Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Воителева, Татьяна Михайловна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Воителева, Татьяна Михайловна (доктор педагогических наук).
    Учебник как средство реализации содержания предмета "Русский язык" в школе [Текст] / Т. М. Воителева // Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- школьные учебники -- учебники русского языка -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- среднее общее образование -- системно-деятельностный подход -- учебная деятельность -- компетентностный подход -- русский язык -- ФГОС СОО
Аннотация: Важнейшим средством организации учебной деятельности обучающихся является учебник, содержание которого должно быть ориентировано на синтез языкового, речемыслительного и духовного развития школьников, что требует определенного подхода к распределению учебного материала. Наиболее целесообразным представляется выделение таких основных аспектов содержания: сведения о существующих признаках и категориях языкового понятия, алгоритм действий с языковым понятием, сведения по культуре речи, особенности употребления названного понятия, правила правописания, связанные с изучаемым понятием.


Найти похожие
2.


    Воителева, Татьяна Михайловна (доктор педагогических наук).
    Родное слово как воплощение народного духа [Текст] = Native word as the embodiment of the national spirit / Татьяна Михайловна Воителева // Русский язык в школе. - 2022. - № 6. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- русский язык -- родное слово -- национальная языковая картина мира -- фразеологизмы -- малые жанры фольклора -- лингвокультурные концепты -- культурно-историческое наследие -- лингвисты -- русский родной язык -- формирование языковой личности
Аннотация: Рассматриваются основы содержания школьного курса русского языка (русского родного языка), связанного с формированием у обучающихся понимания родного слова как инструмента познания национальной картины мира. Определены лексические единицы, способствующие формированию ценностного отношения обучающихся к родному языку: фразеологизмы, малые жанры фольклора (загадки, пословицы и поговорки), и их роль в формировании языковой личности. Охарактеризовано понятие лингвокультурного концепта и представлены особенности его анализа.


Доп.точки доступа:
Шанский, Николай Максимович (академик РАО) \н. М.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)