Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Елисеева, И. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Чернова, Н. Н.
    Психолого-педагогическое обоснование освоения учащимися санитарно-гигиенической культуры [Текст] / Н. Н. Чернова, П. Г. Марков, И. Н. Елисеева // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 47-52 : табл. - Библиогр.: c. 52 (13 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
^a159.923
^a159.9
^a373
^a371.4
ББК 88.37 + 88.4 + 74.2 + 74.200
Рубрики: Психология
   Психология личности
   Отраслевая психология
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- психолого-педагогические обоснования -- санитарно-гигиеническая культура -- санитарно-гигиеническое образование -- ценности здоровья -- школьники
Аннотация: Статья посвящена психолого-педагогическому обоснованию освоения школьниками санитарно-гигиенической культуры на основе регионального компонента. Авторы раскрывают понятие "внутренняя структура личности" через ее компоненты: направленность личности, ее возможности, характер или стиль поведения, система управления.


Доп.точки доступа:
Марков, П. Г.; Елисеева, И. Н.

Найти похожие
2.


    Елисеева, И. Н.
    Элективный курс "Уровневая организация живой природы" как средство интеграции биологических знаний учащихся средней школы [Текст] / И. Н. Елисеева // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 55-60 . - ISSN 1991-9468
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- интеграция биологических знаний -- интеграция образования -- интегрированные элективные курсы -- общебиологическая подготовка школьника -- преподавание биологии -- уровневая организация живой природы -- школьное биологическое образование -- элективные курсы
Аннотация: В статье обосновывается введение в практику школьного биологического образования элективного курса "Уровневая организация живой природы". Показано значение элективного курса в повышении качества биологической подготовки старшеклассников на основе усвоения обобщенных знаний о живой природе.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)