Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Каганов, В. $<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Каганов, В.
    Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности образовательных программ в системе корпоративного обучения [Текст] / Каганов В. // Прикладная информатика. - 2011. - № 6 (32). - С. 25-27 : 4 рис. - Библиогр.: с. 27 (4 назв. )
УДК
ББК 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
   Системное программное обеспечение

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- конкурентоспособность -- образовательные ресурсы -- корпоративное обучение -- промышленные предприятия
Аннотация: Представлены программы подготовки кадров для промышленных предприятий.


Найти похожие

2.


    Каганов, В. Ш. (кандидат экономических наук; Первый заместитель руководителя).
    Особенности деятельности вузов на рынках корпоративного обучения [Текст] / В. Ш. Каганов // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 96-101. - Библиогр.: с. 100 (2 назв.) . - ISSN 1994-2796
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- рынки корпоративного обучения -- корпоративное обучение -- образовательные организации -- конкурентоспособность программ обучения -- программы обучения -- предпринимательские структуры -- мультибрендинг вузов -- компетентностный подход -- интернет-технологии
Аннотация: Рассматриваются вопросы эффективного участия вузов на рынках корпоративного обучения, выявляются конкурентные преимущества вузов и характеризуются особенности и направления конкурентоспособного присутствия вузов на рынках корпоративного обучения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)