Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Козлова, А. $<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Казанская, О. (доц.).
    Интеграция профессионального и общего образования на основе e-Learning [Текст] / О. Казанская [и др. ] // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 94-98. - Библиогр.: с. 98 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирск, 21 в. нач.
   Дистанционное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- e-Learning -- комбинированные формы обучения -- интеграция
Аннотация: О реализации комбинированной формы дистанционного обучения в Новосибирском государственном техническом университете.


Доп.точки доступа:
Андрюшкова, О. (доц.); Емелин, Д. (аспирант); Козлова, А. (аспирант); Новосибирский государственный технический университет

Найти похожие

2.


    Козлова, А.
    Расторопша - исцелит, защитит, украсит [Текст] / А. Козлова // Цветоводство. - 2010. - N 4. - С. 56
УДК
ББК 42.37
Рубрики: Сельское хозяйство
   Декоративные растения

Кл.слова (ненормированные):
семейство астровые -- лекарственное растение -- расторопша -- многолетние растения -- засухоустойчивые растения
Аннотация: Расторопша - неприхотливое, засухоустойчивое и холодоустойчивое растение. Считается сильным лечебным средством, особенно при болезнях печени, селезенки, щитовидной железы, крови. Устойчиво к болезням и вредителям.


Найти похожие

3.


    Козлова, А. В.
    Изучение нанотехнологий в курсе физики, химии, биологии средней школы [Текст] / Козлова А. В., Чувелева Е. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 2. - С. 67-102 : табл., рис. - Библиогр.: с. 102 (26 назв. ). - Библиогр.: с. 99-101 (27 назв. ). - Библиогр.: с. 78 (9 назв. ) . - ISSN 1999-5814
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
наноарт -- физика -- биология -- химия -- межпредметные связи -- микроскопия -- общеобразовательная школа -- нанотехнологии
Аннотация: Нанотехнология - область, находящаяся на стыке таких наук, как физика, химия, биология, экология. Поэтому изучать нанотехнологии нужно с учетом взаимосвязей этих наук.


Доп.точки доступа:
Чувелева, Е. В.

Найти похожие

4.


    Козлова, А. В.
    Организация и управление работой передвижного класса-лаборатории "Нанотехнологии и материалы" как инновационной модели образования в системе дополнительного образования [Текст] / Козлова А. В., Чувелева Е. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 2. - С. 11-66 : табл., рис. - Библиогр.: с. 66 (15 назв. ). - Библиогр.: с. 44-45 (15 назв. ). - 3 прил. . - ISSN 1999-5814
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
передвижные классы-лаборатории -- классы-лаборатории -- передвижные классы -- охрана труда -- программы -- инструкции -- материалы -- дополнительное образование -- должностные инструкции -- общеобразовательная школа -- инновационные модели -- конспекты уроков -- нанотехнологии -- дворцы творчества детей -- документооброт
Аннотация: Опыт организации и управления работой передвижного учебного класса "Нанотехнологии и материалы". Программа курса "Мир нанотехнологий".


Доп.точки доступа:
Чувелева, Е. В.; Интеллект, дворец творчества детей и молодежиДворец творчества детей и молодежи "Интеллект"

Найти похожие

5.


    Козлова, А. В.
    История нанотехнологии [Текст] / Козлова А. В., Чувелева Е. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 2. - С. 4-10 . - ISSN 1999-5814
УДК
ББК 65.30
Рубрики: Экономика
   Экономика промышленности в целом--Россия

Кл.слова (ненормированные):
история нанотехнологии -- нанотехнологии -- наноиндустрия
Аннотация: Основные этапы развития нанотехнологии. Нанотехнология в России сегодня.


Доп.точки доступа:
Чувелева, Е. В.

Найти похожие

6.


    Козлова, А. Ю.
    Писцы средневековой Коломны [Текст] / А. Ю. Козлова // Русская речь. - 2011. - N 4. - С. 73-79. - Библиогр.: с. 79 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)3 + 81.2
Рубрики: Литературоведение
   Древнерусская литература--Коломна--Россия, 14 в.; 15 в.; 16 в.

   Языкознание

   Славянские языки

Кл.слова (ненормированные):
писцы -- история русского языка -- история письменности -- палеография -- история письменности -- орфография -- графика -- южнославянские языки -- церковнославянский язык -- история русского литературного языка -- древнерусская книжность -- старославянский язык
Аннотация: О памятниках письменности города Коломны 14-16 веков.


Доп.точки доступа:
Кузьма (писец); Киприан (митрополит Московский); Иоанн, Синайский; Иларион (архимандрит); Семен, Спасский (священник); Феодот, Воскресенский (священник)

Найти похожие

7.


    Козлова, А. Г. (доктор педагогических наук).
    Квест "Путешествие ласточки на зимовку" [Текст] : игра по станциям / А. Г. Козлова // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- внеклассные мероприятия -- игры-квесты -- игры-путешествия -- квесты -- младшие школьники -- педагогические технологии -- сценарии мероприятий
Аннотация: Предлагается сценарий квест-игры для 3 класса "Путешествие ласточки на зимовку".


Найти похожие

8.


    Козлова, А. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
    Проективная методика работы с метафорическими ассоциативными картами [Текст] / А. Г. Козлова // Начальная школа. - 2018. - № 3. - С. 3-9 : фот., табл. - Библиогр.: с. 9 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ассоциативные карты -- жизненные ситуации -- метафорические ассоциативные карты -- младшие школьники -- наглядность -- начальная школа -- опыт работы -- проективные методики -- социальные проблемы -- сюжетные картинки
Аннотация: В статье описан опыт работы с метафорическими ассоциативными картами, представляющими собой сюжетные картинки (фотографии) с закрепленными устойчивыми значениями. Использование данной методики позволяет опосредованно, моделируя определенные жизненные ситуации, выявить и отследить позитивное и негативное положение ребенка в семье, школе и среде сверстников.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)