Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Малова, Ирина Евгеньевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Малова, Ирина Евгеньевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой методики обучения математике и информационных технологий).
Диалог методиста со студентом, которому предстоит провести урок информатики [Текст] / И. Е. Малова // Информатика в школе. - 2012. - № 1 (74). - С. 7-17 : рис., табл.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- учителя информатики -- методика обучения информатике -- методисты -- студенты педагогических вузов -- личностно ориентированное обучение -- методические рекомендации -- методические разработки уроков -- конструирование уроков
Аннотация: В рамках диалога методиста со студентом раскрываются основы конструирования урока информатики и обсуждается их реализация на примере темы "Оператор цикла с предусловием". Методические решения обсуждаемых проблем даны с учетом технологии личностно ориентированного обучения. Действиям учителя даны методические обоснования.

Найти похожие

Малова, Ирина Евгеньевна (доктор педагогических наук; профессор; старший научный сотрудник).
Взаимосвязь методик работы с задачами по информатике и по математике [Текст] / И. Е. Малова, Г. Н. Маюрова, М. С. Хозяенко // Информатика в школе. - 2019. - № 8. - С. 47-50 : ил. - Библиогр.: с. 50 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
диалоговые компьютерные презентации -- задачи по информатике -- задачи по математике -- компьютерные презентации -- методика обучения информатике -- методика обучения математике -- учебные диалоги
Аннотация: Раскрыто методическое содержание (цели, требования, вопросы диалогов) для этапов работы над задачей: анализ условия, поиск способа решения, оформление решения, подведение итогов. Обоснована возможность реализации единой методики для задач на работу принтеров из курсов математики и информатики. Методика реализована в диалоговых компьютерных презентациях, представленных на сайте ИНФО.

Доп.точки доступа:
Маюрова, Галина Николаевна (студентка); Хозяенко, Марина Сергеевна (студентка)

Найти похожие

Малова, Ирина Евгеньевна (доктор педагогических наук; профессор; старший научный сотрудник).
Организация смыслового чтения учебника информатики с использованием компьютерной презентации [Текст] / И. Е. Малова, А. В. Зеникова, Т. С. Никитина // Информатика в школе. - 2020. - № 8. - С. 21-30 : ил. - Библиогр.: с. 29-30 (20 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные презентации -- методы обучения -- обучение информатике -- презентации -- слайды -- смысловое чтение -- учебники информатики -- учебные тексты -- учителя информатики
Аннотация: Цель рассматриваемого в статье исследования заключалась в выявлении проблем в организации смыслового чтения у будущих учителей информатики. Была использована следующая методология исследования: каждый из двадцати студентов выбрал параграф учебника информатики VII класса и разработал компьютерную презентацию для организации смыслового чтения с использованием приема "Составить вопросы, на которые в тексте есть ответы". Затруднения и методические ошибки студентов анализировались, их причины устранялись.

Доп.точки доступа:
Зеникова, Анастасия Викторовна (студентка); Никитина, Татьяна Сергеевна (студентка)

Найти похожие

Малова, Ирина Евгеньевна (доктор педагогических наук; профессор; старший научный сотрудник).
Методические проекты по организации смыслового чтения учебника информатики [Текст] / И. Е. Малова, А. С. Тимохина // Информатика в школе. - 2021. - № 4. - С. 34-43 : ил. - Библиогр.: с. 43 (20 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

^a371

ББК 74.26 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные презентации -- методика обучения информатике -- методические проекты -- подготовка будущих учителей -- смысловое чтение -- учебники по информатике -- учителя информатики
Аннотация: Цель представленного в статье исследования заключалась в выявлении проблем организации смыслового чтения будущими учителями информатики и определении способов решения этих проблем. Методология проведения исследования предусматривала следующие этапы: 1) формулирование задания для студентов - будущих учителей информатики - на создание методического проекта по организации смыслового чтения учебника информатики; 2) выполнение студентами задания с использованием компьютерной презентации, на слайдах которой представляется фрагмент текста учебника и с помощью которой осуществляется диалог с учащимися; 3) анализ и коррекция, в случае необходимости, методических действий авторов проектов; 4) обобщение. Студентам предоставляется возможность на любом этапе познакомиться с проектами, выполненными другими студентами. В результате была подтверждена эффективность выделения объектов смыслового чтения, а также использования приема "Составить вопросы, на которые в тексте есть ответы", дополнительных вопросов, приема "шторка"; определены затруднения студентов по организации смыслового чтения решения задач; разработана методика преодоления этих затруднений.

Доп.точки доступа:
Тимохина, Анастасия Сергеевна (студентка)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)