Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Саво, Инна Леонидовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Саво, Инна Леонидовна.
    Один на улице, или безопасная прогулка [Текст] / И. Л. Саво // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 66-68 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- здоровьесберегающие технологии -- здоровье дошкольников -- безопасные прогулки -- травмоопасный период -- зимние забавы -- правила катания -- катание на ледяных дорожках -- катание на коньках -- катание на санках -- катание с горки -- советы воспитателям
Аннотация: Перед тем как выйти на прогулку, расскажите ребенку о мерах безопасности и научите его безболезненно падать на бок.


Найти похожие
2.


    Саво, Инна Леонидовна.
    Обучение дошкольников рассказыванию по картине как одно из направлений работы по формированию связной речи [Текст] / И. Л. Саво // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
связная речь дошкольников -- формирование связной речи -- рассказывание по картинам -- рассказы детей -- занятия в группах -- описательные рассказы -- составление рассказов -- монологическая речь
Аннотация: Обучение детей рассказыванию по картине является одним из направлений работы по формированию связной речи. Картина не только расширяет и углубляет детские представления об общественных и природных явлениях, но и воздействует на эмоции детей, вызывает интерес к рассказыванию, побуждает говорить даже молчаливых и застенчивых.


Найти похожие
3.


    Саво, Инна Леонидовна (заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе).
    Планирование образовательной деятельности по теме "Космос" в подготовительной к школе группе для детей с нарушениями зрения [Текст] / И. Л. Саво // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С. 45-52 : 4 рис. - Библиогр.: с. 52 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
^a376
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- комплексно-тематическое планирование -- нарушения зрения -- образовательные стандарты -- подготовительные к школе группы -- подготовка к школе -- представления о космосе -- развитие познавательных способностей -- тифлопедагогика
Аннотация: Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования в основу планирования образовательной деятельности в ДОУ рекомендует применять принцип комплексно-тематического планирования, который позволяет педагогам в системе раскрыть содержательный компонент темы месяца, сформировать у детей познавательные способности, любознательность и творчество. В статье представлен план образовательной деятельности на тему космоса с детьми с нарушениями зрения.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)