Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Тигрова, И. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Усовершенствованная лопата [Текст] / И. В. Тигрова [и др. ] // Школа и производство. - 2010. - N 2. - С. 54 : 1 рис. . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
изобретательство -- лопаты -- всероссийские конкурсы
Аннотация: Усовершенствованная лопата, которую представили на Всероссийский телевизионный конкурс изобретателей "Фабрика мысли. Идея для России", вызвала удивление у членов жюри, которую отметили эту разработку специальным призом - компьютером.

Доп.точки доступа:
Тигрова, И. В. (ассистент); Тигров, В. В.; Овчинникова, А. С. (ассистент); Шипилова, Т. Н. (кандидат пед. наук, доцент); Фабрика мысли. Идея для России, Всероссийский конкурс изобретателей

Найти похожие

Шипилов, А. Н. (канд. пед. наук, доцент).
Приспособление для нарезания червячных колес [Текст] / А. Н. Шипилов, С. В. Тигров, И. В. Тигрова // Школа и производство. - 2010. - N 5. - С. 49 : 1 рис. . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
червячные колеса -- изобретения -- текстолит
Аннотация: Предлагается конструкция приспособления для нарезания червячных колес.

Доп.точки доступа:
Тигров, С. В. (канд. пед. наук, доцент); Тигрова, И. В. (ассистент)

Найти похожие

Тигрова, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Исследовательская деятельность учащихся на уроках математики [Текст] / И. В. Тигрова // Начальная школа. - 2020. - № 7. - С. 64-69 : 2 рис. - Библиогр.: с. 68-69 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- исследовательские задания -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки математики
Аннотация: В статье рассматривается проблема организации учебной исследовательской деятельности младших школьников с позиций требований, предъявляемых к современному образованию. Приводятся примеры исследовательских заданий, реализуемых на уроках математики в начальной школе.

Найти похожие

Тигрова, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Проектная деятельность в начальной школе в ходе изучения математики [Текст] / И. В. Тигрова // Начальная школа. - 2020. - № 10. - С. 35-39 : 1 табл., 8 рис. - Библиогр.: с. 39 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- квесты -- математические квесты -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- уроки математики -- учебные квесты
Аннотация: В статье рассматривается реализация проектной деятельности в начальном курсе математики. Приведено описание группового проекта на тему "Разработка математического квеста", выполненного учащимися IV класса.

Найти похожие

Тигрова, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование финансовой грамотности у младших школьников [Текст] / И. В. Тигрова // Начальная школа. - 2022. - № 11. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- финансовая грамотность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования финансовой грамотности в начальной школе. Как отмечает автор, для этого необходимо организовать взаимодействие всех участников образовательного процесса (учителя, школьников и родителей). Осуществить такое взаимодействие помогает проектная деятельность. Приводится пример проекта "Карманные деньги", реализованного в IV классе.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)