Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Уласевич, Светлана Николаевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Попова, Ирина Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Роль дополнительного образования в реализации компетентностной модели изучения иностранных языков в общеобразовательной школе [Текст] = The role of additional education in the implementation of the competence model of learning foreign languages in secondary school / И. Н. Попова, С. Н. Уласевич // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 10. - С. 54-57. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- компетентностная модель -- изучение иностранных языков -- языковое образование -- общеобразовательные школы -- ФГОС -- Федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: В статье поднимаются вопросы актуальности дополнительного образования в реализации компетентностной модели изучения иностранных языков в условиях Федерального государственного образовательного стандарта.


Доп.точки доступа:
Уласевич, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

2.


   
    Поздравления к Юбилею Уласевич С. Н. [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 10. - С. 75-76. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
образовательные компании -- президенты -- учителя -- юбилеи
Аннотация: Поздравления с юбилеем президента образовательной компании Relod Уласевич С. Н.


Доп.точки доступа:
Уласевич, Светлана Николаевна (президент образовательной компании Relod) \с. Н.\

Найти похожие

3.


    Уласевич, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Relod: семь компонентов успешности обучения английскому языку в системе дополнительного образования [Текст] = Relod: seven quality components of achieving and maintaining supplementary english language education system success / С. Н. Уласевич // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 4. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (10 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дополнительное образование -- изучение английского языка -- научные разработки -- независимый мониторинг -- образовательная среда -- образовательные компании -- подготовка учителя -- учебное обеспечение -- учителя
Аннотация: Статья посвящена 30-летию деятельности образовательной компании RELOD, которая зарекомендовала себя как стабильная, многогранная, успешная, обеспечивающая высокое качество образования.


Доп.точки доступа:
Relod, образовательная компания

Найти похожие

4.


    Уласевич, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Управление качеством дополнительного профессионального иноязычного образования: ценностные ориентиры [Текст] = Dominant values of a foreign language teacher training: additional professional education quality management / С. Н. Уласевич // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С. 4-10. - Библиогр.: с. 9-10 (23 назв.). - Рез также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- концептосфера учителя -- многоуровневая ценностная модель -- образовательная компетенция -- педагогическая культура -- программно-методическое обеспечение -- управление качеством образования -- учителя -- экспертная деятельность
Аннотация: В статье представлен концептуальный взгляд на ведущую роль дополнительного профессионального образования в рамках компетентностной модели, на педагогическую культуру учителя в части развития целостной личности как важного критерия управления качеством образования.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)