Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Абрамова, Ирина Евгеньевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Абрамова, Ирина Евгеньевна (доктор филологических наук, доцент).
    Студенческие видеофильмы в обучении английскому языку [Текст] / И. Е. Абрамова, О. М. Шерехова, Е. П. Шишмолина // Высшее образование в России. - 2017. - № 6. - С. 36-43 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- обучение английскому языку -- английский язык -- студенческие видеофильмы -- видеофильмы -- проектная деятельность -- мотивация -- творчество
Аннотация: Анализируется практический опыт использования технологии создания студенческих видеофильмов в процессе изучения иностранного языка, описываются этапы работы над проектом и предлагаются критерии оценивания данного вида деятельности.


Доп.точки доступа:
Шерехова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук, доцент); Шишмолина, Елена Петровна (кандидат педагогических наук, доцент)

Найти похожие

2.


    Абрамова, Ирина Евгеньевна (доктор филологических наук, доцент).
    Интернационализация региональных вузов [Текст] : разработка англоязычных магистерских программ для гуманитарных направлений / И. Е. Абрамова, А. В. Ананьина // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - С. 87-95 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- русские преподаватели -- преподаватели -- образовательные программы подготовки магистров -- подготовка магистров -- магистры -- магистерские программы -- английский язык -- иноязычная социализация
Аннотация: Описывается опыт разработки русскими преподавателями образовательных программ подготовки магистров на английском языке.


Доп.точки доступа:
Ананьина, Анастасия Валерьевна (старший преподаватель)

Найти похожие

3.


    Абрамова, Ирина Евгеньевна (доктор филологических наук; доцент).
    Обучение диалогу и полилогу на английском языке студентов-нелингвистов [Текст] = Teaching Dialogue and Polylogue to Non-Linguistic Students: Competence-Based Approach / Абрамова Ирина Евгеньевна, Шерехова Ольга Михайловна // Высшее образование в России. - 2020. - № 6. - С. 102-110. - Библиогр.: с. 107-108 (19 назв.). - Библиогр.: в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение диалогу -- обучение полилогу -- английский язык -- студенты-нелингвисты -- выпускники -- коммуникативные компетенции -- эффективное деловое общение -- поликультурная профессиональная среда -- компетентностные подходы -- деловые коммуникации -- полилогическое общение
Аннотация: Рассматривается задача формирования у выпускников коммуникативной компетенции для осуществления эффективного делового общения и взаимодействия в поликультурной профессиональной среде.


Доп.точки доступа:
Шерехова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

4.


    Абрамова, Ирина Евгеньевна (доктор филологических наук; доцент; заведующая кафедрой иностранных языков гуманитарных направлений).
    Системный подход к обучению академическому письму: практический опыт [Текст] = Systematic Approach to Teaching Academic Writing: Practical Experience / Абрамова Ирина Евгеньевна, Ананьина Анастасия Валерьевна // Высшее образование в России. - 2021. - № 7. - С. 105-116. - Библиогр.: с. 114-115 (17 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- обучение академическому письму -- экспериментальные модели обучения -- студенты-нелингвисты -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- академические дискурсы -- межъязыковые барьеры -- межакадемические барьеры
Аннотация: Описан практический опыт реализации экспериментальной модели обучения академическому письму студентов-нелингвистов гуманитарных направлений на трёх уровнях обучения: бакалавриат, магистратура, аспирантура.


Доп.точки доступа:
Ананьина, Анастасия Валерьевна (старший преподаватель)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)