Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Железнова, Елена Радиславовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
1.


    Железнова, Елена Радиславовна.
    История о том, как дружили Листочек и Ветерок [Текст] : рассказ / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 61-62 : 2 рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)

Кл.слова (ненормированные):
детские рассказы -- рассказы для детей -- детская литература -- русская проза -- современная литература


Найти похожие

2.


    Железнова, Елена Радиславовна.
    Истории похожие на сказки... Про Чулан Чулановича и его солнечных друзей [Текст] / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С. 63-65 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)

Кл.слова (ненормированные):
детские рассказы -- рассказы для детей -- детская литература -- волшебные рассказы


Найти похожие

3.


    Железнова, Елена Радиславовна.
    Как Нина подружилась с тенью [Текст] / Е. Р. Железнова ; худож. П. А. Маклакова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 5. - С. 64-65 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)

Кл.слова (ненормированные):
детские рассказы -- рассказы для детей -- детская литература -- сказочные истории
Аннотация: Истории похожие на сказки.


Доп.точки доступа:
Маклакова, П. А. \.\

Найти похожие

4.


    Железнова, Елена Радиславовна.
    Использование сказки на занятиях по социальному развитию и ознакомлению с окружающим [Текст] / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 15-17 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- социальное развитие дошкольников -- социально-нравственное воспитание -- сказки для детей -- сказочные истории -- сказки в детском саду
Аннотация: Уточнить знания детей о ремеслах и занятиях людей в русской крестьянской общине, не связанных с земледелием. Показать возможности существовавшего товарообмена, показать взаимосвязь людей разного рода занятий в крестьянском сообществе. Создать условия для развития воображения.


Найти похожие

5.


    Железнова, Елена Радиславовна.
    Кто пораньше встает, тот грибки себе берет, а сонливый да ленивый идет после за крапивой [Текст] : поучительные истории бабушки Пелагеи / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 61-62 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)

Кл.слова (ненормированные):
детские рассказы -- рассказы для детей -- детская литература -- сказочные истории
Аннотация: Истории похожие на сказки.


Найти похожие

6.


    Железнова, Елена Радиславовна.
    Подарок для Матушки Утки [Текст] / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С. 66-67 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)

Кл.слова (ненормированные):
детские рассказы -- детская литература -- рассказы для детей -- сказки для детей -- сказочные истории
Аннотация: Истории похожие на сказки.


Найти похожие

7.


    Железнова, Елена Радиславовна (воспитатель МДОУ д/с N 9 "Колокольчик").
    Использование сказки на занятиях по ознакомлению дошкольников с окружающим [Текст] / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 4. - С. 22-24 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Русь

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- социальное развитие дошкольников -- русские народные игрушки -- деревянные игрушки -- глиняные игрушки -- сказки в детском саду -- сказочные истории -- сказки для детей
Аннотация: Рассказ педагога об истории возникновения промысла игрушек на Руси. Со временем стали появляться мастера, которые специально занимались изготовлением игрушек для детворы. Основным материалом для изготовления игрушек были глина и дерево. Учитель старается обогащать словарь детей старинными русскими словами.


Найти похожие

8.


    Железнова, Елена Радиславовна (воспитатель).
    Использование сказки на занятиях по ознакомлению с окружающим и социальному развитию дошкольников [Текст] / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 8. - С. 25-27 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ознакомление с окружающим -- занятия в детском саду -- детские сказки -- сказки для детей -- сказки о животных -- лесные жители -- педагогические задачи -- обогащение словаря -- сравнительные эпитеты
Аннотация: Закрепление у дошкольников знаний о некоторых особенностях жизни животных леса и о деревенских жилищах людей. Обогащать активный словарь детей сравнительными эпитетами.


Найти похожие

9.


    Железнова, Елена Радиславовна (воспитатель).
    Познавательно-игровой досуг для старших дошкольников "Баба-Яга - костяная нога" [Текст] / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 3. - С. 26-28 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- развлечения в детском саду -- досуг в детском саду -- досуговая деятельность -- конспекты досугов -- сценарии досугов -- фольклорные персонажи -- Баба-Яга -- сказочные персонажи -- устаревшие слова -- загадки -- подвижные игры
Аннотация: Обобщить и расширить представления детей о Бабе Яге как о фольклорном персонаже, наделенном мифологической природой. Способствовать развитию воображения, а также ослаблению стереотипно-негативного отношения к образу Бабы Яги средствами игровой и изобразительной деятельности.


Найти похожие

10.


    Железнова, Елена Радиславовна (воспитатель).
    Хвалят на девушке шелк, если в девушке толк [Текст] : читальный зал / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С. 67 : ил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Художественная литература

   Русская литература в целом (произведения)--Россия

Кл.слова (ненормированные):
воспитание дошкольников -- детская литература -- дошкольники -- сказки -- чтение для детей
Аннотация: В помощь воспитателю публикуются сказка для детей.


Найти похожие

11.


    Железнова, Елена Радиславовна (воспитатель).
    От добра добра не ищут [Текст] : сказка / Е. Р. Железнова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 9. - С. 64-70 : ил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- народная мудрость -- патриотическое воспитание -- поучительные сказки -- сказки для детей -- сказки для дошкольников
Аннотация: Поучительные сказки. Предлагаются картинки-раскраски.


Найти похожие

12.


   
    Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с особыми образовательными потребностями [Текст] / Ю. И. Власенко [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С. 49-57 : 1 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.202 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- индивидуальное обучение -- индивидуальные образовательные маршруты -- коррекционно-развивающее обучение -- образовательные программы -- особые образовательные потребности -- предметно-пространственная среда
Аннотация: В статье отмечается, на основе какой комплексной программы, каких парциальных программ написан образовательный маршрут, какие образовательные технологии будут использоваться в работе с ребенком. По заключению ПМПК ребенку рекомендовано обучение по адаптированной образовательной программе для детей с умеренной степенью умственной отсталости. На примере девочки Ани З. 5 лет.


Доп.точки доступа:
Власенко, Юлия Игоревна (учитель-дефектолог); Игумнова, Валентина Викторовна (музыкальный руководитель); Кирюшина, Анна Николаевна (воспитатель); Железнова, Елена Радиславовна (воспитатель)

Найти похожие

13.


    Мамедова, Юлия Игоревна (учитель-дефектолог).
    Инновационный подход к организации воспитательно-образовательного процесса в разновозрастной группе детей, имеющих нарушения в интеллектуальном развитии [Текст] / Ю. И. Мамедова, Е. Р. Железнова, А. Н. Кирюшина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 54-63 : 1 рис., 3 табл. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
воспитательно-образовательный процесс -- календарно-тематическое планирование -- коррекционно-развивающие занятия -- нарушения в интеллектуальном развитии -- разновозрастные группы
Аннотация: Предложенные в статье материалы используются при организации комплексных коррекционно-развивающих занятий в разновозрастной группе (дети I и II годов обучения). Все дети имеют диагноз "легкая умственная отсталость".


Доп.точки доступа:
Железнова, Елена Радиславовна (воспитатель); Кирюшина, Анна Николаевна (воспитатель)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)