Поисковый запрос: (<.>A=Опарина, С. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1.
|
Опарина, С. А. Об изучении генетических связей органических соединений в школьном курсе [Текст] / С. А. Опарина> // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 19-24. - Библиогр.: с. 24
ББК 74.26 + 24.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Органическая химия Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- органические соединения -- генетические связи -- учащиеся -- углеводороды -- методические модели -- алканы Аннотация: Формирование у учащихся понятия о структурно-генетических отношениях классов органических соединений.
Найти похожие
|
2.
|
Опарина, С. А. Химический эксперимент по теме "Генетические связи органических соединений" [Текст] / С. А. Опарина> // Химия в школе. - 2010. - N 1. - С. 59-65 : 8 рис. - Библиогр.: с. 65 (4 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дибромэтан -- органическая химия -- органические соединения -- окислительно-восстановительные реакции -- преподавание химии -- обучение химии -- этанол -- химические эксперименты -- химические опыты -- гидратация -- этилен -- генетические связи -- цепочки превращений -- демонстрационные эксперименты -- опыты по химии -- дегалогенирование Аннотация: Примеры экспериментально осуществимых цепочек генетических превращений.
Найти похожие
|
3.
|
Опарина, С. А. Курс по выбору "Генетические связи между органическими соединениями" [Текст] / С. А. Опарина> // Химия в школе. - 2013. - № 6. - С. 31-36 : табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- профильное обучение -- общеобразовательная школа -- курсы по выбору -- генетические связи -- естественно-научный профиль -- органические соединения -- тематическое планирование Аннотация: Содержание и тематическое планирование курса по выбору.
Найти похожие
|
4.
|
Опарина, С. А. Химический эксперимент по теме "Нуклеиновые кислоты" [Текст] / С. А. Опарина> // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 56-60 : 2 рис. - Библиогр.: с. 60
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- исследовательская деятельность учащихся -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность учащихся -- нуклеиновые кислоты -- пропедевтическое обучение -- химические практикумы -- факультативные занятия -- практические занятия -- ДНК -- дизоксирибонуклеиновая кислота -- домашние эксперименты -- химические эксперименты Аннотация: Доступные для учащихся химические опыты.
Найти похожие
|
5.
|
Опарина, С. А. Химические опыты при изучении белков [Текст] / С. А. Опарина> // Химия в школе. - 2015. - № 6. - С. 37-40 : схемы. - Библиогр.: с. 40
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- исследовательская деятельность учащихся -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность учащихся -- химические опыты -- осаждение белков -- денатурация -- факультативные занятия -- практические занятия -- уроки химии -- высаливание -- химические эксперименты Аннотация: Химические опыты по изучению реакций осаждения белков.
Найти похожие
|
6.
|
Опарина, С. А. Школьный практикум по качественному анализу лекарств [Текст] / С. А. Опарина> // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 50-54 : ил. - Библиогр.: с. 54
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- анализ лекарств -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- химические опыты -- углубленно-профильное изучение -- внеурочная деятельность -- исследовательские работы -- практические занятия -- уроки химии -- лекарственные вещества -- химические эксперименты -- качественные реакции -- школьные практикумы Аннотация: Химические опыты предназначены для углубленно-профильного изучения школьного курса химии.
Найти похожие
|
7.
|
Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Развитие познавательного интереса младших школьников во внеурочной деятельности [Текст] / С. А. Опарина, Е. А. Жесткова> // Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 37-42 : 1 табл. - Библиогр.: с. 42 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- 4 класс -- внеурочная деятельность -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные программы -- познавательная деятельность -- познавательный интерес -- программы (образование) -- универсальные учебные действия Аннотация: Авторами предлагается программа внеурочной деятельности "Путешествие в мир веществ", ориентированная на знакомство учащихся III-IV классов с веществами, которые встречаются в повседневной жизни, и объяснение их свойств и химических явлений.
Доп.точки доступа: Жесткова, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент) Найти похожие
|
8.
|
Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Проектные работы в кружке "Юный химик" [Текст] / С. А. Опарина> // Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- кружки (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- окружающий мир -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- химия Аннотация: Статья посвящена организации проектной деятельности младших школьников во внеурочное время. Рассмотрен опыт работы кружка "Юный химик" школы № 16 города Арзамаса. Приведена примерная тематика проектных работ учащихся. Представлено описание экспериментальной части проекта по теме "Волшебная парфюмерия".
Доп.точки доступа: Школа \юный химик, кружок\ Найти похожие
|
9.
|
Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент). Использование модельного объекта Drosophila melanogaster в исследовательской деятельности учащихся [Текст] / В. А. Сидорская, Т. А. Колчина, С. А. Опарина> // Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 50-53 : 3 рис. - Библиогр.: с. 53 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Drosophila melanogaster -- биология -- дрозофилы -- исследовательская деятельность -- исследовательские работы -- младшие школьники -- мухи -- начальная школа -- окружающий мир -- плодовые мухи -- эксперименты Аннотация: В статье рассмотрено использование плодовой мухи в исследовательской деятельности младших школьников. Описывается биология дрозофилы, методика постановки эксперимента. Приведен пример исследовательской работы по теме "Изучение наследования длины крыла у Drosophila melanogaster".
Доп.точки доступа: Кончина, Т. А. (кандидат биологических наук; доцент); Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
10.
|
Опарина, С. А. Образовательные веб-квесты: интеграция химии и математики [Текст] = Educational web-quests: integration of chemistry and mathematics / С. А. Опарина, Т. А. Железнова> // Химия в школе. - 2019. - № 4. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 (8 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки химии -- преподавание химии -- химия -- межпредметные связи -- средние классы -- тематические web-квесты -- 9 класс -- химические задачи -- web-квесты -- образовательные web-квесты -- межпредметная интеграция -- математика -- веб-квесты -- уроки математики -- квесты -- смеси -- сплавы -- растворы -- химические вещества -- информационные технологии Аннотация: Рассматриваются вопросы, касающиеся использования тематических образовательных web-квестов по химии как средство установления межпредметной интеграции с математикой.
Доп.точки доступа: Железнова, Т. А. Найти похожие
|
11.
|
Опарина, С. А. Об определении подлинности лекарственных средств [Текст] = On establishing the authenticity of medicines / С. А. Опарина, Т. А. Железнова> // Химия в школе. - 2019. - № 7. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 52.81 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Здравоохранение. Медицинские науки Фармакология Кл.слова (ненормированные): уроки химии -- преподавание химии -- химия -- биология -- уроки биологии -- школьные эксперименты -- реакции подлинности -- подлинность лекарственных средств -- катионы -- реакции катионов -- внеурочная деятельность -- фармакопейные реакции катионов Аннотация: Методики проведения общих реакций подлинности на катионы для лекарственных средств неорганической природы.
Доп.точки доступа: Железнова, Т. А. Найти похожие
|
12.
|
Опарина, С. А. Практикум при изучении витаминов [Текст] = Workshop in studying vitamins / С. А. Опарина, Т. А. Железнова> // Химия в школе. - 2020. - № 5. - С. 69-73 : табл. - Библиогр.: с. 73. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 24.23 + 74.26 Рубрики: Химия Органические соединения Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- витамины -- витамин С -- химические эксперименты -- химические реакции -- химические практикумы -- качественные реакции -- аптечные препараты -- пищевые продукты -- водорастворимые витамины -- витамин B -- витамин A -- витамин D -- витамин E -- витамин P -- жирорастворимые витамины Аннотация: Общая характеристика витаминов, химический эксперимент по обнаружению витаминов в аптечных препаратах и пищевых продуктах, а также приведены задания и упражнения по данной теме.
Доп.точки доступа: Железнова, Т. А. Найти похожие
|
13.
|
Кончина, Т. А. (кандидат биологических наук; доцент). Зеленые классы "Аптекарского огорода" для начальной школы [Текст] / Т. А. Кончина, В. А. Сидорская, С. А. Опарина> // Начальная школа. - 2021. - № 8. - С. 23-28 : рис. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.). - Прил.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- квест-экскурсии -- лекарственные растения -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- пришкольные участки -- растения Аннотация: Рассматриваются аспекты организации внеурочной деятельности младших школьников естественно-научной направленности на специализированной площадке с различными видами растений, которая может быть создана на пришкольном участке. Приводится пример квест-экскурсии по теме "Лекарственные растения средней полосы России".
Доп.точки доступа: Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент); Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
14.
|
Опарина, С. А. Химический эксперимент при изучении гормонов [Текст] = Chemical Experiment in Studying of Hormones / С. А. Опарина, Т. А. Железнова> // Химия в школе. - 2022. - № 3. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): химия -- уроки химии -- химические эксперименты -- внеурочная деятельность -- гормоны -- изучение гормонов -- химические опыты -- гормональные препараты -- качественные реакции Аннотация: Рассмотрены химические опыты по изучению некоторых гормональных препаратов.
Доп.точки доступа: Железнова, Т. А. Найти похожие
|
15.
|
Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Ботанические мастер-классы как средство экологического воспитания младших школьников [Текст] / С. А. Опарина, Т. А. Кончина, В. А. Сидорская> // Начальная школа. - 2022. - № 9. - С. 38-41 : рис., табл. - Библиогр.: с. 41 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ботанические мастер-классы -- внеурочная деятельность -- мастер-классы -- младшие школьники -- начальная школа -- растения -- флорариумы -- экологическое воспитание Аннотация: Рассматриваются возможности экологического воспитания младших школьников посредством организации мастер-классов естественно-научной направленности. Приводится пример организации и проведения мастер-класса на тему "Изготовление флорариума".
Доп.точки доступа: Кончина, Т. А. (кандидат биологических наук; доцент); Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент) Найти похожие
|
16.
|
Опарина, С. А. Химический квест "Ночь в музее" [Текст] = Chemical Quest "Night at the Museum" / С. А. Опарина> // Химия в школе. - 2022. - № 10. - С. 74-78 : 2 рис. - Библиогр.: с. 78 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- образовательные квесты -- квесты -- обучение химии -- сценарии квестов -- учебные темы -- преподавание химии -- уроки химии -- химические квесты -- внеклассные мероприятия -- начальные классы -- художественные фильмы -- химические опыты Аннотация: Предложен сценарий химического квеста "Ночь в музее" по мотивам одноименного фильма.
Найти похожие
|
|