Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пенькова, И. $<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
372.8
П 25


    Пенькова, И. А.
    Сценарий открытого урока по биологии в 8 "е" классе [Текст] / И. А. Пенькова // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 14-17
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
сценарии -- дискуссии -- подростковый возраст -- открытые уроки -- 8 классы -- уроки-дискуссии -- уроки биологии -- обучение биологии
Аннотация: Сценарий открытого урока биологии по теме "Особенности подросткового возраста".


Найти похожие

2.


    Пенькова, И.
    Новые подходы к профилактике нарушений осанки и сводов стоп у детей на занятиях по физическому воспитанию [Текст] / И. Пенькова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 118-123. - Библиогр.: с. 123 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- физическое воспитание -- физкультура в детском саду -- профилактика нарушений осанки -- профилактика нарушений свода стоп -- нарушения осанки -- нарушения свода стоп -- физические упражнения -- формирование осанки -- укрепление мышц -- подвижные игры -- перспективное планирование
Аннотация: Рассматриваются вопросы профилактики нарушений осанки и сводов стоп в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста. Представлены как основные средства решения данной проблемы (упражнения на формирование навыка правильной осанки, укрепление мышц, формирование сводов стоп, а также подвижные игры), так и рекомендации по их подбору для отдельного занятия и основные требования к перспективному планированию работы в этом направлении.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)