Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Саукова, Н. $<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
78
С 21

    Саукова, Н. (канд. пед. наук).
    Методический анализ проблемы внедрения компьютерных музыкально-обучающих программ [Текст] / Н. Саукова // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (1 назв. ) . - ISSN 0130-3414
УДК
78
372.8
ББК 85.31р + 74.26 + 74.26 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучающие программы -- музыкально-обучающие программы -- компьютерные программы -- методические материалы -- методический анализ -- методические рекомендации -- организация учебного процесса -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматриваются факторы, которые необходимо учитывать при написании обучающей программы. Описаны установки, по которым они должны создаваться.


Найти похожие
2.


    Саукова, Н. (канд. пед. наук).
    Современные компьютерные программы в профессиональной деятельности педагога со студентами гуманитарных специальностей [Текст] / Н. Саукова // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 78-80 . - ISSN 0859-4956
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные классы -- компьютерные программы -- художественная педагогика -- гуманитарные специальности -- студенты -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования -- презентации -- вузы -- учебные программы -- информационные технологии -- программное обеспечение
Аннотация: О разработке эффективных подходов к проблеме обучения студентов гуманитарных специальностей современным компьютерным программам. Автор находит оптимальное решение проблем в применении конструктивных творческих заданий.


Найти похожие
3.


    Саукова, Н. М.
    Психология - педагогические аспекты обучающей системы с элементами искусственного интеллекта в подготовке студентов-музыкантов [Текст] / Н. М. Саукова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
электронная библиотека -- дистанционные обучение -- концертные залы -- музыкальное образование -- голография -- виртуальные технологии -- подготовка музыантов -- студенты -- информационное образование -- искусство -- интеллект -- музыканты
Аннотация: В статье рассматриваются психолого-педагогические проблемы внедрения инновационных технологий в подготовке студентов-музыкантов. Предложен аспект использования обучающей системы с элементами искусственного интеллекта, дистанционного обучения, голографии, мультимедийных компьютерных программ для студентов-музыкантов высших учебных заведений в инструментальных классах.


Найти похожие
4.


    Саукова, Н. М.
    Мультимедиа-технологии в современном гуманитарном образовании [Текст] / Н. М. Саукова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 1. - С. 55-58 . - ISSN 1998-1740
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- технологии обучения -- коммуникационные технологии -- аудиовизуальные технологии -- инновационные проекты -- программное обеспечение -- компьютерные программы -- музыкальные программы -- обучающие программы -- мультимедиа -- современные образование -- гуманитарное образование -- инновации
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы внедрения инновационных технологий в образование с целью формирования инновационного мышления студентов-гуманитариев творческих специальностей (музыкантов, художников, культурологов и т. п. ). При рассмотрении инновационного содержания прикладных информационных дисциплин существенное внимание уделяется "Информационным и коммуникационным технологиям обучения", а также "Аудиовизуальным технологиям обучения", т. к. эти дисциплины направлены на решения различных учебных задач, возникающих в процессе обучения с использованием мультимедийных средств для обучения студентов гуманитарных специальностей в областей информационных и коммуникационных технологий.


Найти похожие
5.


    Саукова, Н. М.
    Самостоятельная работа студентов-гуманитариев [Текст] / Н. М. Саукова // Искусство и образование. - 2009. - N 4 (60). - С. 162-166. - Библиогр.: с. 166 (3 назв. )
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стратегии -- профессиональное обучение -- психолого-педагогические исследования -- студенты-гуманитарии -- учебно-методические позиции -- учебный процесс
Аннотация: Самостоятельная работа студентов-гуманитариев должна опираться на научную организацию учебного процесса высшей школы, ориентированную на инновации, использовать действенные формы образовательной стратегии, научные принципы профессионального обучения с аргументированными учебно-методическими позициями, обоснованными научными психолого-педагогическими исследованиями.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)