Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сиротин, В. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Сиротин, В. И. (главный редактор).
    От Ярославля до Твери [Текст] / В. И. Сиротин // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 4. - С. 16-17 : 2 фото
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
олимпиадное географическое движение -- всероссийские олимпиады -- географические олимпиады -- олимпиады по географии -- юбилеи олимпиад -- организаторы -- жюри
Аннотация: Из года в год, по мере накопления опыта происходило совершенствование как организационной, так и содержательной частей олимпиады. Оценивая олимпиадное географическое движение, можно сказать, что не напрасно начали это интересное дело, которое помогает появлению настоящих профессионалов, так необходимых нашей стране.


Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по географии

Найти похожие

2.


    Сиротин, В. И.
    Изучение географии в 5-6 классах в условиях перехода на новый стандарт образования [Текст] / В. И. Сиротин // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 5. - С. 21-30
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС общего образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- география в школе -- уроки географии -- обучение географии -- 5 классы -- 6 классы -- тематическое планирование
Аннотация: Для оказания практической помощи учителям, начинающим изучение систематических курсов географии с 5 класса, предлагается примерное тематическое планирование этого курса. Тематическое планирование дается из расчета 34 часов учебного времени. В планировании указывается характер непосредственной деятельности учащихся в рамках конкретной темы урока.


Найти похожие

3.


    Сиротин, В. И. (методист).
    О преподавании географии в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта в 2012/2013 учебном году [Текст] / В. И. Сиротин // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 6. - С. 32-38 : 1 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2012-2013 гг.

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- новые учебные планы -- психолого-педагогические условия -- информационно-методические условия -- ИКТ-компетенции -- учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- текстовая информация
Аннотация: Новизна стандарта касается не столько содержания предмета, сколько подходов к организации учебно-образовательного процесса в целом в урочное и внеурочное время, изменения роли ученика и учителя в этом процессе, качества используемых учебно-методических комплексов. Наряду с предметными компетенциями новый стандарт требует больше внимания уделять формированию у учащихся навыков универсальных учебных действий, ИКТ-компетенций, приемов учебно-исследовательской и проектной деятельности, умений осознанного и смыслового чтения и правильной работы с текстовой информацией.


Найти похожие

4.


    Сиротин, В. И.
    Профессиональный стандарт и критерии профессиональной компетенции современного педагога [Текст] / В. И. Сиротин // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 3. - С. 35-38, 50 : табл.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
оказание образовательных услуг -- повышение квалификации педагогов -- профессионально-педагогическая культура -- профессиональные компетенции преподавателей -- профессиональные стандарты педагогов -- функции обучения
Аннотация: Профессиональные стандарты ориентированы на современные траектории профессионального развития педагогических кадров и постепенное превращение выпускников педвузов в высококвалифицированных учителей, способных обобщать и передавать свой педагогический опыт молодым.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)