Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Фуряева, Татьяна Васильевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор пед. наук ; профессор).
Педагогическая диагностика в экспертизе дошкольных учреждений [Текст] / Т. В. Фуряева // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 47-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- качество педагогической работы -- педагогическая диагностика -- педагогическое качество -- педагогическое наблюдение -- экспертиза -- экспертиза дошкольных учреждений -- экспертная практика -- экспертное оценивание
Аннотация: Обращаются к практике экспертного оценивания работы взрослых в детском саду. Рассматривается педагогическое наблюдение как ведущий метод педагогической диагностики. Вклад педагогической диагностики, отличающейся от психологической, в оценивание ситуации развития детей и их дальнейшего сопровождения пока является незначительным.

Найти похожие

Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
Информальное образование мигрантов в принимающей семье: неинституциональный подход и дескриптивная модель [Текст] = Informal education of migrants in the host family: a non-institutional approach and a descriptive model / Т. В. Фуряева, В. А. Краснов // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 122-128. - Библиогр.: с. 127-128 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
англоязычные страны -- внеформальное образование -- дескриптивная модель -- инклюзия -- информальное образование -- мигранты -- миграционная педагогика -- неинституциональный подход -- неформальное образование -- педагогика миграции -- педагогическое сопровождение -- принимающие семьи -- семейно-ориентированный подход -- социокультурная адаптация -- трудовые мигранты -- языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрен неинституциональный подход в организации информального образования мигрантов в принимающей семье в англоязычных странах с целью их успешной социокультурной адаптации и инклюзии в новое общество. Предложена дескриптивная модель, определены ее компонентный состав, основные требования к процессу обучения, этапы, результаты.

Доп.точки доступа:
Краснов, Виктор Алексеевич (педагог-исследователь; заведующий отделением)

Найти похожие

Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста в разных институциональных условиях [Текст] = Imagination development in children of senior preschool age in different institutional conditions / Т. В. Фуряева, М. М. Мингазова // Педагогика. - 2022. - №3. - С. 70-77. - Библиогр.: с. 75-76 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- государственные детские сады -- детские сады -- детские центры -- дошкольники -- предметно-пространственная среда -- развитие воображения -- реджио-педагогика -- старшие дошкольники -- фантазирование -- частные детские сады -- эмпирические исследования
Аннотация: В статье характеризуется воображение как важная личностная характеристика дошкольника, которая при усиливающихся сегодня ориентаций на результат и целевое поведение нуждается в педагогической поддержке. Приводятся результаты диагностического изучения с использованием верифицированных методик особенностей развития воображения у детей старшего дошкольного возраста в детских учреждениях разного типа.

Доп.точки доступа:
Мингазова, Мария Минахматовна (магистрант); Реджио Маяк, Красноярский детский центр

Найти похожие

Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
Организация самостоятельной информационно-поисковой деятельности старшеклассников [Текст] = Organization of independent information and search activity of high school students / Т. В. Фуряева, С. В. Корнев // Педагогика. - 2022. - № 6. - С. 48-56. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные дисциплины -- дневники -- информационно-поисковая деятельность -- информационные умения -- метакогнитивное обучение -- метакогнитивные умения -- проблематизация обучения -- проектная деятельность -- проекты -- рефлексия -- самоорганизация -- старшеклассники -- старшие классы
Аннотация: В статье рассматривается поэтапная реализация формирования готовности старшеклассников к самоорганизации в информационно-поисковой деятельности при изучении гуманитарных дисциплин в старших классах. Подробно охарактеризована работа по реализации педагогических условий: проблематизации обучения, включения в проектную деятельность и активизации рефлексивной составляющей учения.

Доп.точки доступа:
Корнев, Сергей Владимирович (учитель; соискатель)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)