Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Горбунова, Л. Г.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Горбунова, Л. Г.
Профилизация обучения в малокомплектной школе: миф или реальность [Текст] / Л. Г. Горбунова, С. Ю. Караваев // Химия в школе. - 2009. - N 3. - С. 22-25 : табл. - Библиогр.: с. 25 (9 назв. ) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- химическое образование -- обучение химии -- малокомплектные школы -- профильное обучение -- профилизация образования
Аннотация: О перспективах профильного образования в малокомплектных школах.

Доп.точки доступа:
Караваев, С. Ю.

Найти похожие

Горбунова, Л. Г. (доц.).
Квалиметрический мониторинг учебных достижений студентов [Текст] = Qualimetric monitoring of students` educational achievements / Л. Г. Горбунова // Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 101 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- квалиметрический мониторинг -- мониторинг -- качество образования -- средства педагогического измерения -- педагогические тесты -- тесты -- рейтинговые оценки -- результаты обучения -- обученность
Аннотация: Рассматривается структура, инструментарий и условия функционирования квалиметрического мониторинга результатов учебной деятельности студентов.

Найти похожие

Горбунова, Л. Г.
Об объективности оценок ЕГЭ [Текст] / Л. Г. Горбунова, С. Ю. Караваев // Химия в школе. - 2010. - N 4. - С. 45-48 : 3 табл. - Библиогр.: с. 48 (9 назв. ) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
экзаменационные работы -- оценка знаний -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- демо-версии -- единый государственный экзамен -- контрольные измерительные материалы -- ЕГЭ -- диагностика знаний -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы
Аннотация: Оценка надежности базовой части демо-версии контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по химии 2009 г.

Доп.точки доступа:
Караваев, С. Ю.

Найти похожие

Куренкова, Е. Г.
Реализация личностного ориентированного подхода в УМК "Русский язык" образовательной системы "Школа 2100" [Текст] / Е. Г. Куренкова, Л. Г. Горбунова // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 115-116. - Материалы круглого стола "Актуальные проблемы обучения русскому языку в условиях современной языковой ситуации" . - ISSN 1991-9468

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
когнитивно-коммуникативный подход -- круглые столы -- лицеи -- личностно-ориентированный подход -- обучение русскому языку -- речевое образование школьников -- русский язык -- учебники русского языка -- учебно-методические комплексы -- школы
Аннотация: Об использовании учебников по русскому языку под научной редакцией А. А. Леонтьева, авторов Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, Л. Ю. Комисаровой и др. Они разработаны в соответствии с концепцией образовательной системы "Школа 2100" и на практике обеспечивают непрерывность авторского курса речевого образования школьников.

Доп.точки доступа:
Горбунова, Л. Г.; Бунеев \р. Н.\; Леонтьев \а.\; Бунеева \е. В.\; Комисарова \л. Ю.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)