Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Хвастунова, Е. П.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Хвастунова, Е. П. (кандидат социологических наук).
    Формирование готовности к инклюзивному образованию у студентов педагогического вуза в условиях реализации ФГОС ВО 3++ [Текст] / Хвастунова Е. П., Андропова А. В. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (15 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Россия--Волгоград

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФГОС -- ФГОС ВО 3++ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- общепрофессиональные компетенции -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические вузы -- студенты -- тестирование -- универсальные компетенции -- уровень готовности студентов
Аннотация: Рассмотрены особенности подготовки студентов Волгоградского государственного социально-педагогического университета (ВГСПУ) в условиях реализации ФГОС ВО 3++. Обоснована необходимость формирования у будущих педагогов универсальных и общепрофессиональных компетенций по овладению готовностью к обучению и сопровождению детей с ограниченными возможностям здоровья в инклюзивном образовательном процессе.


Доп.точки доступа:
Андропова, А. В. (старший преподаватель); Волгоградский государственный социально-педагогический университетВГСПУ

Найти похожие

2.


    Хвастунова, Е. П. (кандидат социологических наук; доцент).
    Формирование межличностных отношений со сверстниками у дошкольников с нарушением интеллекта в условиях дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Хвастунова Е. П., Тарутанова Н. Н. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- игры -- коррекционная работа -- межличностные отношения -- нарушения интеллекта -- психолого-педагогическая литература -- социализация
Аннотация: Анализируется сущность понятия "межличностные отношения со сверстниками " в психолого-педагогической литературе. Выявляются особенности формирования межличностных отношений со сверстниками у дошкольников с нарушением интеллекта.


Доп.точки доступа:
Тарутанова, Н. Н. (магистрант)

Найти похожие

3.


    Хвастунова, Е. П. (кандидат социологических наук; доцент).
    Формирование профессионального самоопределения у школьников с нарушением интеллекта на психокоррекционных занятиях [Текст] / Хвастунова Е. П., Полякова Г. Д. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 68-75. - Библиогр.: с. 75 (14 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- нарушения интеллекта -- профессиональное самоопределение -- психокоррекционные занятия -- старшие школьники -- формирование профессионального самоопределения
Аннотация: Анализируются взгляды современных ученых на проблему формирования профессионального самоопределения у старших школьников.


Доп.точки доступа:
Полякова, Г. Д. (магистрант)

Найти похожие

4.


    Хвастунова, Е. П. (кандидат социологических наук; доцент).
    Развитие навыков самоконтроля у младших школьников с нарушением интеллекта в процессе трудовой деятельности [Текст] / Хвастунова Е. П., Титаренко Д. А. // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 91-96. - Библиогр.: с. 96 (8 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети -- коррекционная работа -- коррекционные занятия -- младшие школьники -- навыки самоконтроля -- нарушение интеллекта -- начальная школа -- развитие навыков -- самоконтроль -- труд -- трудовая деятельность -- трудовое обучение -- экспериментальная работа
Аннотация: Определены и реализованы на практике возможности трудовой деятельности в процессе развития навыков самоконтроля у младших школьников с нарушением интеллекта. Приведены результаты экспериментальной работы.


Доп.точки доступа:
Титаренко, Д. А. (студентка)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)