Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Клятва Леонардо<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Dreher, Ralph (doctor of science; professor; head of department; president).
Concept of the natural structure of engineering training and the code of professional ethics of an engineer [Text] = Концепция естественной структуры инженерной подготовки и кодекс профессиональной этики инженера / R. Dreher, A. O. Gornov, V. V. Kondratyev // Высшее образование в России. - 2019. - № 1. - С. 76-85. - Библиогр.: с. 82-84 (18 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- концепции естественной структуры инженерной подготовки -- кодекс профессиональной этики инженера -- Клятва Леонардо
Аннотация: On the problems of modern engineering education. As a conceptual basis for the development of engineering education, the concept of the natural structure of engineering training is considered, its main innovative components are highlighted. On the basis of the code of professional ethics of an engineer, the main provisions of the "Leonardo Oath" for engineers are formulated as a benchmark for curriculum development in engineering education.О проблемах современного инженерного образования. В качестве концептуальной основы развития инженерного образования рассмотрена концепция естественной структуры инженерной подготовки, выделены её основные инновационные составляющие. На основе кодекса профессиональной этики инженера сформулированы основные положения "Клятвы Леонардо" для инженеров как эталона для формирования учебных планов в инженерном образовании.

Доп.точки доступа:
Gornov, Alexander O. (candidate of technical sciences; assistant professor; professor); Kondratyev, Vladimir V. (doctor of science (education) ; professor; director)

Найти похожие

Dreher, Ralph (Doctor of Philosophy; Professor).
Social-Ecologic Oriented Curricula in Engineering Education: "Leonardos Oath" as an Answer to Janus-Headedness in Engineering Work [Text] = Социально-экологически ориентированные учебные планы: "клятва Леонардо" как ответ на двуликость Януса в инженерном деле / Ralph Dreher, Vladimir V. Kondratyev, Maria N. Kuznetsova // Высшее образование в России. - 2021. - № 1. - С. 115-124. - Библиогр.: с. 124 (13 назв.). - Библиогр. в сносках. - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная деятельность -- учебные планы -- клятва Леонардо -- Леонардо клятва -- двуликость Януса -- Януса двуликость -- диалектические противоречия -- инженерные профессии -- инженерное образование -- инженерные науки -- инженерные учебные программы -- социально-нравственные проблемы -- экологические проблемы
Аннотация: Engineering activity is characterized by dialectical contradictions: this leads to an ethical dilemma of engineering work: when creating something new, social, moral and environmental problems arise, as a rule.Инженерная деятельность характеризуется диалектическими противоречиями: это приводит к этической дилемме инженерной работы: при создании чего-то нового возникают, как правило, социально-нравственные и экологические проблемы.

Доп.точки доступа:
Kondratyev, Vladimir V. (Doctor of Pedagogical Sciences; Professor; Director of the Center for Professional Training and Professional Development of Teachers; Head of the Department of Engineering Methodology); Kuznetsova, Maria N. (Candidate of Pedagogical Sciences; Associate Professor; Professor of the Department of Foreign Languages in Professional Communication)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)