Поисковый запрос: (<.>K=НОО<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
1. 
|
Новенко, Д. В. (старший преподаватель; методист по географии).
Использование цифровых образовательных ресурсов по географии в школах Москвы в свете нового образовательного стандарта начальной школы [Текст] / Д. В. Новенко // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 8. - С. 47-51 : 4 рис.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Москва
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- география в начальной школе -- уроки географии -- ФГОС НОО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- информационно-коммуникативная компетентность -- ИКТ-компетентности -- пространственное мышление -- учебно-методические комплексы -- информационные источники -- школьная геоинформационная система -- школьная ГИС -- цифровые естественнонаучные лаборатории -- цифровые топографические карты -- топографические карты -- цифровые атласы -- атласы -- определители растений -- хронолайнеры
Аннотация: Новый образовательный стандарт начальной школы указывает на формирование информационно-коммуникативной компетентности выпускника начальной школы путем использования в учебном процессе разных цифровых моделей. Среди таких моделей, формирующих пространственное мышление, фигурируют цифровые карты и космические снимки.
Найти похожие
|
2.
|
Губанова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
Новый стандарт: результаты, инновации, риски [Текст] / Е. В. Губанова, С. А. Веревко // Российское образование. - 2011. - N 5. - С. 12-18 : 4 табл.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Саратовская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС НОО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- НОО -- начальное общее образование -- внеурочная деятельность -- внеучебная деятельность -- универсальные учебные действия -- учебные программы по предметам
Аннотация: Деятельность Саратовского института повышения квалификации и переподготовки работников образования по сопровождению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Веревко, Светлана Анатольевна (методист); Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образованияСИПКиПРО
Найти похожие
|
3.
|
Галямова, Эльмира Махмудовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование профессиональных компетенций по направлению "Педагогическое образование" [Текст] : (профиль - начальное образование) / Э. М. Галямова, М. В. Школьникова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 79-90 : табл. - Библиогр.: с. 90 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- учителя начальных классов -- ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- высшее педагогическое образование -- начальное общее образование -- ФГОС НОО -- накопительная система оценок -- универсальные учебные действия -- преемственность -- междисциплинарность образовательных программ -- профессиональные компетенции -- общекультурные компетенции -- компетентностный подход в образовании
Аннотация: Статья отражает новые тенденции в подготовке учителей начальных классов в связи с введением в школах федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Школьникова, Мария Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
4.
|
Кравец, Марина Владимировна (начальник).
Соглашение о современных действиях в образовательном пространстве между детским садом и школой I степени [Текст] / М. В. Кравец, И. В. Воскобойник // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 45-55. - 4 прилож.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
детский сад-школа -- совместные действия в образовательном пространстве -- соглашение о современных действиях -- единое образовательное пространство -- готовность детей к школе -- уровень готовности к обучению -- проблемы взаимодействия ДОУ и школы -- эффективность соглашения -- пути решения задач -- ФГОС НОО -- федеральные государственные образовательные стандарты НОО
Аннотация: В связи с существующим разрывом между дошкольным и начальным школьным образованием остро ставится проблема разработки согласованных совместных действий всех заинтересованных структур по подготовке детей к успешному обучению в школе. В связи с переходом на новые федеральные стандарты начального образования возникли проблемы единого понимания определения "уровень готовности детей к обучению в школе" между педагогами детского сада и начальной школы.
Доп.точки доступа:
Воскобойник, Ирина Владимировна (главный специалист)
Найти похожие
|
5.
|
Ермакова, О. Б.
Компетентностно-контекстный подход к оценке достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО [Текст] / О. Б. Ермакова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (11 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- учебный процесс -- школьники -- планируемые результаты -- компетентностно-контекстный подход -- начальное образование -- ключевые компетенции -- образовательные стандарты -- начальная школа -- конструктивность -- контекстный подход
Аннотация: В статье дана характеристика компетентностно-контекстного подхода к оценке достижений учеников начальной школы.
Найти похожие
|
6.
|
Смирнова, И. В.
Особенности управления процессом подготовки учителя начальных классов к реализации ФГОС НОО [Текст] / И. В. Смирнова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.57 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учебные планы -- рабочие программы -- управленческие решения -- государственные образовательные стандарты -- школы -- колледжи -- подготовка учителей -- учителя начальных классов -- начальные классы -- начальная школа
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые проблемы, возникающие при подготовке студентов педагогического колледжа к реализации федерального образовательного стандарта начального общего образования. Предлагаются различные управленческие решения данных проблем. Обосновывается необходимость выстраивания эффективного взаимодействия колледжа и школы.
Найти похожие
|
7.
|
Нечаев, М. П.
Обеспечение преемственности воспитательной деятельности школы в условиях реализации ФГОС НОО и СОО [Текст] / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 12-16
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная деятельность -- преемственность -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- воспитательная система школы -- начальная школа -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- воспитание детей -- воспитательные системы -- начальное общее образование -- среднее общее образование
Аннотация: Основные подходы к обеспечению преемственности воспитательной деятельности образовательного учреждения на первой и второй ступенях обучения в условиях новых федеральных государственных стандартов. Система первоочередных мер по модернизации воспитательной системы школы как стратегического ресурса развития образовательной среды школы.
Найти похожие
|
8.
|
Черникова, Татьяна Николаевна (учитель информатики).
Формирование ИКТ-компетентности младших школьников при обучении информатике на основе системно-деятельностного подхода [Текст] / Т. Н. Черникова // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 54-61 : рис. - Библиогр.: с. 61 (12 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- младшие классы -- школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- ИКТ-компетентности -- информационно-коммуникационные компетентности -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- системно-деятельностный подход -- федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения -- ФГОС второго поколения -- федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования -- ФГОС НОО -- учебно-методические комплекты -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс
Аннотация: Рассматривается организация обучения информатике в начальной школе в рамках ФГОС начального общего образования второго поколения на основе системно-деятельностного подхода при формировании ИКТ-компетентности учащихся с использованием учебно-методического комплекта "Информатика и ИКТ" для 2-4 классов.
Найти похожие
|
9.
|
Павлов, Дмитрий Игоревич (преподаватель ИКТ и методики информатики).
Развитие навыков работы с таблицами у учащихся начальной школы [Текст] / Д. И. Павлов, А. О. Мухина // Информатика в школе. - 2013. - № 10 (93). - С. 46-49 : рис., табл. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки информатики -- начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- младшие классы -- работа с таблицами -- таблицы (информатика) -- методические разработки -- ФГОС НОО -- образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются методические разработки, направленные на развитие у младших школьников навыков чтения, представления и обработки информации в табличном виде на уроке информатики. Отдельно рассмотрены практические результаты внедрения данных методик в образовательный процесс, а также средне- и долгосрочные результаты их освоения.
Доп.точки доступа:
Мухина, А. О.
Найти похожие
|
10.
|
Иванова, И. В.
Авторские программы внеурочной деятельности как основа сетевого взаимодействия основного и дополнительного образования в освоении ФГОС НОО [Текст] / И. В. Иванова // Воспитание школьников. - 2015. - № 7. - С. 20-28. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- внеурочная деятельность -- сетевое взаимодействие -- основное образование -- дополнительное образование -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- образовательная сеть -- школьники -- ученики -- учащиеся -- школьное образование -- образовательные организации -- младшие школьники -- модели сетевого взаимодействия -- авторские модели
Аннотация: Авторская модель сетевого взаимодействия образовательных организаций города и области в рамках реализации внеурочной деятельности младших школьников в освоении ФГОС НОО. Модель прошла успешную апробацию на базе начальных школ и может найти широкое распространение в современной образовательной практике.
Найти похожие
|
11.
|
Пономаренко, Н. Г. (заслуженный учитель Российской Федерации).
Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов - классного руководителя в условиях реализации ФГОС НОО [Текст] / Н. Г. Пономаренко // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 53-55
. - ISSN 0027-7371ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- классные руководители -- начальная школа -- опыт работы -- профессиональная компетентность -- учебно-воспитательная работа -- учителя начальных классов
Аннотация: Автор статьи делится опытом выстраивания системы методической работы, направленной на повышение профессиональной компетентности учителя начальной школы - классного руководителя.
Найти похожие
|
12.
|
Мегалова, И. А.
Оценочные листы основных образовательных программ НОО, ООО [Текст] / И. А. Мегалова // Управление современной школой. Завуч. - 2016. - № 2. - С. 20-34
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- образовательные программы -- НОО -- начальное общее образование -- ООО -- основное общее образование
Аннотация: Представлены оценочные листы основных образовательных программ начального общего образования и основного общего образования.
Найти похожие
|
13.
|
Шемпук, О. И. (директор).
План методического сопровождения введения ФГОС НОО, ООО и апробации ФГОС ООО в образовательных учреждениях города Норильска в 2015/16 учебном году [Текст] / О. И. Шемрук // Управление современной школой. Завуч. - 2016. - № 3. - С. 36-43
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Норильск, город, 2015 г.; 2016 г.
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- методическое сопровождение -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Представлен план методического сопровождения введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основного общего образования и апробации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в образовательных учреждениях города Норильска.
Найти похожие
|
14.
|
Морозов, С. А.
Проблемы реализации ФГОС НОО обучающихся с расстройствами аутистического спектра [Текст] / С. А. Морозов // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 2 (апрель-июнь). - С. 9-16. - Библиогр.: с. 16
. - ISSN 1996-3947ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2016 г.
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- ФГОС -- аутизм -- дети -- начальное общее образование -- расстройства аутистического спектра -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Автор рассматривает трудности, связанные с вводом нового "Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра", и намечает возможные пути их преодоления.
Найти похожие
|
15.
|
Фатеева, Ольга Альфредовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Матричная модель планирования универсальных учебных действий на уроках физической культуры [Текст] / О. А. Фатеева, Г. В. Фатеев // Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. - С. 13-16 : табл. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- ФГОС НОО -- ФГОС ООО -- государственные образовательные стандарты -- исследования -- матричные модели -- модели планирования -- образовательные стандарты -- обучение физической культуре -- освоение требований -- педагогическая деятельность -- педагогические исследования -- планирование УУД -- повышение квалификации учителей -- стандарты образования -- требования стандартов -- универсальные учебные действия -- уроки физической культуры -- учителя физической культуры -- федеральные государственные образовательные стандарты -- физическая культура
Аннотация: В статье представлены результаты педагогического исследования, целью которого являлось выявление оптимального способа обучения педагогов содержанию универсальных учебных действий на уроках.
Доп.точки доступа:
Фатеев, Геннадий Викторович (заслуженный тренер России; доцент)
Найти похожие
|
16.
|
Черкасов, В. В. (доцент).
Реализация Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по физической культуре: проблемы и пути их решения [Текст] / В. В. Черкасов // Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС НОО -- анализ программ -- воспитание школьников -- государственные образовательные стандарты -- здоровый образ жизни -- младшие школьники -- начальные классы -- несоответствия требованиям -- образовательные стандарты -- оздоровительная работа -- примерные программы -- программные требования -- программы обучения -- рекомендованные программы -- сравнительный анализ программ -- стандарты образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: В статье рассмотрены основные проблемы решения оздоровительных задач в процессе реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на занятиях физической культурой. На основе сравнительного анализа примерной и рекомендованных рабочих программ по физической культуре для начальной школы с требованиями стандарта выявлены отдельные несоответствия материала учебных программ возрастным и психологическим возможностям детей младшего школьного возраста. Предложены пути коррекции выявленных завышений программных требований в освоении учебного материала по физической культуре.
Найти похожие
|
17.
|
Колесникова, Татьяна Михайловна (кандидат педагогических наук).
О возможностях использования ИКТ во внеурочной деятельности учащихся начальной школы в рамках ФГОС НОО [Текст] / Т. М. Колесникова, Т. Н. Щеголева // Информатика в школе. - 2017. - № 9 (132). - С. 26-34 : табл. - Библиогр.: с. 33-34 (8 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюменская область--Ишим, город
Общеобразовательная школа--Россия--Тюменская область--Ишим, город
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Тюменская область--Ишим, город
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- внеурочная деятельность -- информационно-коммуникационные технологии -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные стандарты -- преподавание информатики -- социализация личности -- школьники
Аннотация: Показаны возможности использования ИКТ во внеурочной деятельности учащихся начальной школы.
Доп.точки доступа:
Щеголева, Татьяна Николаевна
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный