Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ФГОС ДО<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Сочеванова, Елена Арнольдовна (кандидат педагогических наук; методист; инструктор по физической культуре).
    Олимпийское образование дошкольников в контексте ФГОС ДО [Текст] / Е. А. Сочеванова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 36-42. - Прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- олимпийское образование -- спортивные дисциплины -- спортивные праздники для детей -- ФГОС ДО
Аннотация: В статье идет речь о популярном направлении развития олимпийского образования дошкольников. Данное направление приобщает детей к духовным и материальным ценностям Олимпийского движения как одного из важнейших культурологических феноменов XX столетия.


Найти похожие

2.


    Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 8-13 : табл. - Библиогр.: с. 12-13 (17 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дети дошкольного образования -- детские сады -- ДОО -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- начальное образование -- образование дошкольников -- учебная деятельность дошкольников -- ФГОС ДО -- ФГОС дошкольного образования
Аннотация: В статье поднимается вопрос об обеспечении преемственности дошкольного и начального общего образования. Определяются стратегии и тактики работы дошкольной образовательной организации по формированию предпосылок учебной деятельности.


Найти похожие

3.


    Бережнова, О. В. (кандидат филологических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Нормативные аспекты разработки основной образовательной программы ДО [Текст] / О. В. Бережнова // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 70-75 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДО -- дошкольное образование -- дошкольники -- образовательные программы -- ООП -- основные образовательные программы -- ФГОС ДО -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- стандарты дошкольного образования -- детские сады -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- кадровые условия -- психолого-педагогические условия -- материально-технические условия -- финансовые условия -- предметно-пространственная среда -- структура образовательной программы
Аннотация: В статье рассматриваются нормативные подходы к разработке основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями современного законодательства, дается подробный анализ структуры образовательной программы дошкольной организации, условий ее реализации.


Найти похожие

4.


   
    Качество дошкольного образования [Текст] : [информ. сообщение о круглом столе "Способы и формы независимой оценки дошкольного образования", Москва, 26 февраля 2016 г. в Общественной палате РФ] // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 3. - С. 105
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город

Кл.слова (ненормированные):
качество дошкольного образования -- информационные сообщения -- круглые столы -- независимая оценка качества образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС ДО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады
Аннотация: Связь качества образования в детских садах с ФГОС ДО, развивающей образовательной средой, а именно с предметно-пространственной средой ДОУ.


Доп.точки доступа:
Российская Федерация \общественная палата\; Общественная палата Российской Федерации; "Способы и формы независимой оценки дошкольного образования", круглый стол

Найти похожие

5.


    Семенов, Леонид Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный работник физической культуры РФ).
    Состояние кондиционной физической подготовленности детей - выпускников дошкольных образовательных организаций в контексте реализации требований ФГОС [Текст] / Л. А. Семенов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 26-29 : 1 фот., 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 28-29 (14 назв.) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Свердловская область, 21 в.
   Дошкольная педагогика--Россия--Свердловская область, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
исследования -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- свердловские дошкольные организации -- дети старшего дошкольного возраста -- старший дошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дошкольники -- свердловские дошкольники -- дети-выпускники дошкольных организаций -- выпускники дошкольных образовательных организаций -- кондиционная физическая подготовленность выпускников ДОО -- физическая подготовленность выпускников ДОО -- ФГОС ДО -- федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования -- государственные образовательные стандарты дошкольного образования -- образовательные стандарты дошкольного образования -- стандарты дошкольного образования -- дошкольное образование -- подготовленность выпускников ДОО -- выпускники ДОО -- физическое воспитание дошкольников -- физическое развитие дошкольников
Аннотация: Цель исследования - оценка состояния кондиционной физической подготовленности детей - выпускников дошкольных образовательных организаций. Педагогический эксперимент проводился на базе дошкольных образовательных учреждений одного из муниципальных образований Свердловской области.


Найти похожие

6.


    Слепцова, ГБОУ ВО МО "Академия социального управления" (Москва) (кандидат педагогических наук).
    ФГОС ДО: от новой образовательной политики - к новой экономической политике [Текст] = Standard: new education policy - the new economic policy / И. Слепцова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 7. - С. 19-25 : ил., табл. - Библиогр.: с. 25 (4 назв.). - Окончание следует . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- дошкольное образование -- мониторинг -- идеология -- образовательные услуги -- экономическая политика -- родительская плата -- образовательные стандарты -- ФГОС ДО -- образовательные программы
Аннотация: В статье рассматривается контекст новой идеологии: от новой образовательной - к новой экономической политике. Представлен мониторинг экономики дошкольного образования: направления исследований и результаты. Раскрыто определение образовательной услуги, анализируются функции дошкольного образования: образовательная, присмотр и уход. Показаны особенности реализации образовательной программы в контексте новой идеологии; отмечаются законодательные риски.


Найти похожие

7.


    Слепцова, И. (кандидат педагогических наук).
    ФГОС ДО: от новой образовательной политики - к новой экономической политике [Текст] = Standard: new education policy - the new economic policy / И. Слепцова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 8. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.). - Продолж. Начало: № 7 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- дошкольное образование -- образовательные услуги -- родительская плата -- ФГОС ДО -- мониторинг -- идеология -- образовательные стандарты -- образовательные программы
Аннотация: Рассматривается контекст новой идеологии: от новой образовательной к новой экономической политике. В статье представлен мониторинг экономики дошкольного образования, направления и результаты исследований. Раскрыты образовательные услуги, проанализированы функции дошкольного образования: воспитание, надзор и забота. Показаны образовательные программы в контексте новой идеологии; законодательные риски; политика, регулирующая родительскую плату.


Найти похожие

8.


    Ершова, Елена Викторовна (воспитатель).
    Методические рекомендации "Формирование сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО" [Текст] / Е. В. Ершова, Г. В. Скандакова, Е. А. Гаранина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. ). - Прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность дошкольников -- игровое общение -- игровые умения -- коммуникативные навыки -- развитие коммуникативных умений -- социально-коммуникативное развитие -- старший дошкольный возраст -- сюжетно-ролевые игры -- тема журналистов -- ФГОС ДО
Аннотация: Рассматриваются специфика содержания игр в старшем дошкольном возрасте. Освещается практика оформления игровых умений в сюжетно-ролевой игре "Журналисты".


Доп.точки доступа:
Скандакова, Галина Викторовна (директор); Гаранина, Елена Анатольевна (старший воспитатель)

Найти похожие

9.


    Иванова, Оксана Андреевна (воспитатель).
    Консультация для педагогов "Индивидуальный маршрут педагога в соответствии с критериями профессионального стандарта в условиях реализации ФГОС ДО" [Текст] / О. А. Иванова, Г. В. Шкицкая // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные маршруты -- индивидуальные образовательные маршруты -- ИОМП -- непрерывное профессиональное образование -- педагоги дошкольного образования -- профессиональный стандарт педагога -- трудовые функции -- ФГОС ДО
Аннотация: Раскрывается алгоритм деятельности ДОО по приведению уровня владения педагогами трудовыми функциями уровню требований профстандарта. Предлагается алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута педагога (ИОМП).


Доп.точки доступа:
Шкицкая, Галина Викторовна (воспитатель)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)