Поисковый запрос: (<.>K=ФГТ<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Сидина, Татьяна Александровна (старший воспитатель).
Комплексно-тематический принцип организации педагогического процесса как условие реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] / Т. А. Сидина // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 3. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- федеральные требования -- программы дошкольного образования -- общеобразовательные программы -- комплексно-тематические принципы -- методы обучения -- совершенствование методов обучения -- образовательный процесс
Аннотация: Комплексно-тематический принцип служит достижению одной цели - развитию детей в познавательной, социальной, эмоциональной и физической сферах, сохранению их физического и психического здоровья, а также обеспечивает "полноту жизни" и увлекательность образовательного процесса, выводит детей на самоорганизацию, самостоятельный уровень познания через открытия.
Найти похожие
|
2.
|
Антонов, Ю. Е.
Проблемы методологии современного дошкольного воспитания [Текст] / Ю. Е. Антонов, И. В. Лысенко // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
ББК 74.1в; 74.100.545; 51.289.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- программы дошкольного образования -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- организационно-методические основы -- научные основы -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- оздоровительно-воспитательная работа -- санитарно-гигиеническое воспитание -- гигиена детей дошкольного возраста -- гигиена дошкольных учреждений -- семейное воспитание
Аннотация: Федеральные государственные требования (ФГТ) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Внедрение научного и организационно-методического знания в сферу дошкольного воспитания. Развитие оздоровительно-воспитательной работы в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ).
Доп.точки доступа:
Лысенко, И. В.
Найти похожие
|
3.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : письмо Минобрнауки РФ от 21 ноября 2010 г., N 03-248 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 49-61
ББК 67.401.121(2Рос)-328; 74.100.21к123 + 74.1 + 67.401.12
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Право
Управление социально-культурной сферой
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- общеобразовательные программы -- научные принципы программ -- программы дошкольного образования -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- режим дня -- психолого-педагогическая работа -- коррекционная работа -- дошкольники -- мониторинг достижений -- письма -- официальные материалы
Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации
Найти похожие
|
4.
|
Новые социально-демографические приоритеты дошкольного образования [Текст] / М. Е. Верховкина [и др. ] // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв. )
ББК 74.100.21; 74.105; 60.74(2Рос) + 74.1 + 60.74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Демография
Демографическая политика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- основные общеобразовательные программы -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- демографическая политика -- демографический кризис -- молодежная политика -- здоровье населения -- здоровье детей -- учреждения молодежной политики -- семейные клубы -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- связь с семьей -- родительские всеобучи -- женские консультации -- поликлиники
Аннотация: Положения общеобразовательной программы дошкольного образования. Объединение ресурсов системы образования и здравоохранения для преодоления демографического кризиса в России. Центры, работающие по программам воспитания и поддержки молодых семей. Родительский всеобуч на базе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ).
Доп.точки доступа:
Верховкина, М. Е.; Коваленко, В. С.; Коваленко, Т. В.; Лисина, Е. А.; Здоровая семья, центры
Найти похожие
|
5.
|
Рубан, Т. Г.
Художественно-эстетическое развитие ребенка: интегрированный подход к организации занятий в детском саду [Текст] / Т. Г. Рубан // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 100-104
ББК 74.100.551; 74.102.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- художественно-эстетическое развитие -- художественная деятельность -- интегрированное обучение -- интеграция видов искусства -- обучение изобразительному искусству -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- дошкольники -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- занятия в детских садах -- организация занятий
Аннотация: Интеграция различных видов искусств и всех видов художественной детской деятельности на занятиях в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ).
Найти похожие
|
6.
|
Семенова, Лидия Эдуардовна (доктор психологических наук; доцент).
Гендерный подход как одно из условий модернизации современного дошкольного образования, определяемой Федеральными государственными требованиями [Текст] / Л. Э. Семенова, В. Э. Семенова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 7. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (9 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- федеральные государственные требования -- ФГТ -- гендерная социализация дошкольников -- гендерный подход в образовании -- ненасильственная педагогика -- индивидуально-ориентированная модель -- становление личности ребенка
Аннотация: Одной из приоритетных задач развития дошкольника, способствующей интеграции подрастающего поколения в современный социум, является задача по обеспечению гендерной социализации дошкольников.
Доп.точки доступа:
Семенова, Вера Эдуардовна (кандидат философских наук; доцент)
Найти похожие
|
7.
|
Линник, Нина Михайловна (заведующая).
Инновационная деятельность ДОУ в контексте Федеральных государственных требований [Текст] / Н. М. Линник // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 8. - С. 8-10 : 1 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- федеральные государственные требования -- ФГТ -- опытно-экспериментальные работы -- развивающее дошкольное образование -- подготовка детей к школе -- коммуникативные компетенции дошкольников -- модель формирования компетенций -- инновационная деятельность дошкольников -- инновации -- ОТСМ -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ -- развитие творческого воображения -- РТВ
Аннотация: Инновационный опыт работы ДОУ по технологии ОТСМ - ТРИЗ - РТВ ориентирует педагогический коллектив на позитивное восприятие приоритетов развивающего образования в дошкольном возрасте в рамках Федеральных государственных требований, так как данная технология отвечает требованиям современного дошкольного образования и положительно влияет на различные стороны психического развития ребенка.
Найти похожие
|
8.
|
Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Планирование образовательной деятельности дошкольников в режиме дня в соответствии с ФГТ [Текст] / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 8. - С. 13-21 : 5 табл. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- деятельность дошкольников -- воспитательно-образовательные процессы -- интегрированные занятия -- режим дня -- воспитатель-ребенок -- самостоятельная деятельность детей -- интеграция образовательных областей -- тематические занятия
Аннотация: Единая система планирования призвана обеспечить грамотную организацию педагогического процесса в целом и каждой из его сторон (физического воспитания, нравственного, умственного, трудового и др. ), способствуя тем самым реализации принципа интеграции образовательных областей, комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса, решению программных задач в совместной деятельности педагога и детей в режиме дня. Предлагается рассмотреть основные этапы корректировки действующих планов воспитательно-образовательной работы ДОУ в соответствии с современным законодательством.
Доп.точки доступа:
Бережнова, Ольга Владимировна (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
9.
|
Микляева, Н. В.
Развитие дошкольного образования в контексте внедрения ФГТ [Текст] / Микляева Н. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 21-30. - Продолж. следует
ББК 74.102.11 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- образовательные программы -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- дошкольники -- детское развитие -- дошкольное образование -- история дошкольного образования -- стандарты дошкольного образования -- образовательные области -- интеграция образовательных областей -- образовательный процесс
Аннотация: История развития дошкольного образования в России. Введение стандартов дошкольного образования. Утверждение ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Интеграция образовательных областей в рамках направлений развития воспитанников ДОУ.
Найти похожие
|
10.
|
Лыкова, И. А.
Проектирование художественного труда в ДОУ [Текст] / Лыкова И. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 38-45
ББК 74.100.52; 74.100.55 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- художественный труд -- проектирование художественного труда -- детская деятельность -- эстетическое воспитание -- трудовое воспитание -- программы -- проекты -- ФГТ -- федеральные государственные требования
Аннотация: Художественный труд как вид детской деятельности. Программа художественного труда в ДОУ.
Найти похожие
|
11.
|
Радынова, О. П.
Формирование личности ребенка средствами музыки [Текст] / Радынова О. П. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
ББК 74.100.551.3; 88.837 + 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- формирование личности -- личностные качества ребенка -- влияние музыки на личность -- воспитательные возможности музыки -- музыкальное воспитание -- федеральные государственные требования -- ФГТ -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады
Аннотация: Задачи музыкального воспитания детей, обозначенные в ФГТ. Воспитательные возможности музыки в становлении личностных качеств дошкольника. Качества личности ребенка, формируемые с помощью музыки.
Найти похожие
|
12.
|
Микляева, Н. В.
Развитие дошкольного образования в контексте внедрения ФГТ [Текст] / Микляева Н. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 19-32. - Продолж. Начало в N 6
ББК 74.102.11 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- образовательные программы -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- дошкольники -- мониторинг детского развития
Аннотация: Образовательные программы ДОУ. Отражение ФГТ в структуре программы. Мониторинг детского развития.
Найти похожие
|
13.
|
Безрукова, Е. В.
Подходы к планированию и организации работы в контексте ФГТ [Текст] : [опыт работы прогимназии N 14 "Журавушка", г. Бугульма] / Безрукова Е. В., Иванова А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 8. - С. 12-23
ББК 74.100.21; 74.102.18 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Бугульма, город
Дошкольная педагогика--Россия--Бугульма, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- подготовка к школе -- опыт работы -- федеральные государственные требования -- ФГТ -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- подготовительные группы -- воспитатели -- педагогический процесс -- интегрирование образовательных областей -- планирование работы воспитателя -- детские сады -- прогимназии -- ДОУ
Аннотация: Организация деятельности в формате федеральных государственных требований. Интегрирование образовательных областей. Комплексно-тематическая организация педагогического процесса. Построение комплекса мероприятий с участием детей из подготовительной к школе группы.
Доп.точки доступа:
Иванова, А. А.; Прогимназия N 14 "Журавушка""Журавушка", прогимназия N 14
Найти похожие
|
14.
|
Тюфанова, Ирина Владимировна (старший воспитатель).
Интерактивные формы повышения квалификации педагогических работников детского сада [Текст] / И. В. Тюфанова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 9. - С. 64-66 : 2 табл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- воспитатели детских садов -- повышение квалификации воспитателей -- методические инновации -- творческая деятельность педагогов -- критическое мышление -- традиционные занятия
Аннотация: Основные методические инновации связаны с применением интерактивных методов обучения, большинство из которых позволяют находится всем участникам образовательного процесса в режиме беседы и диалога.
Найти похожие
|
15.
|
Комарова, Тамара Семеновна (заведующая кафедрой эстетического воспитания педагогического факультета ГОУ ВПО "Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова").
У нас в гостях Тамара Семеновна Комарова [Текст] : [беседа с зав. кафедрой пед. фак. МГГУ им. М. А. Шолохова об интеграции в педагогическом процессе детского сада] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 6-9
ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- интеграция педагогического процесса -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- воспитательная работа -- образовательная работа -- образовательные программы -- федеральные государственные требования -- ФГТ -- стандартизация дошкольного образования -- интервью -- педагогический процесс ДОУ
Аннотация: Научные направления, разработанные учеными кафедры. Отношение к стандартизации дошкольного образования. Разработки по внедрению интеграции в систему дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\
Найти похожие
|
16.
|
Майер, А. А.
Основная образовательная программа дошкольного образования: структура, содержание, разработка [Текст] / Майер А. А., Давыдова О. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 24-36. - Библиогр.: с. 35-36 (16 назв. )
ББК 74.100.21 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольное образование -- образовательный процесс -- образовательные программы -- модели образовательных программ -- разработка образовательных программ -- нормативно-педагогические документы -- образовательные стандарты -- компетентностный подход -- содержание дошкольного образования -- ФГТ -- федеральные государственные требования
Аннотация: Модели и технологии разработки образовательной программы ДОУ - основного нормативно-педагогического документа, регламентирующего его жизнедеятельность.
Доп.точки доступа:
Давыдова, О. И
Найти похожие
|
17.
|
Чумичева, Раиса Михайловна (декан факультета педагогики и практической психологии Педагогического института "Южного федерального университета").
У нас в гостях Чумичева Раиса Михайловна [Текст] : [интервью с деканом фак. педагогики и практ. психологии Юж. федерал. ун-та о соврем. дошк. образовании] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 10. - С. 6-13
ББК 74.14(2Рос-4Рос) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, город
Дошкольная педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- высшее дошкольное образование -- педагогические вузы -- высшие учебные заведения -- вузы -- международное сотрудничество -- региональные программы дошкольного образования -- стандартизация дошкольного образования -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- педагоги дошкольных учреждений -- воспитатели -- профессиональные качества педагогов -- педагогическая наука -- факультеты дошкольной педагогики -- интервью -- дошкольное образование
Аннотация: Современное состояние дошкольного образования. Программы международного сотрудничества факультета. Стандартизация дошкольного образования. Профессиональные качества современного педагога-дошкольника.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Южный федеральный университет им. Я. А. КоменскогоПедагогический институт "Южного федерального университета"
Найти похожие
|
18.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : приказ Минобрнауки России от 20. 07. 2011, N 2151 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 10. - С. 82-96. - Прил.
ББК 67.401.121(2Рос)-328; 74.102.1к123 + 67.401.12 + 74.1
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
правовое управление образованием -- федеральные государственные требования -- ФГТ -- основная образовательная программа -- образовательные программы -- дошкольное образование -- приказы -- официальные материалы
Найти похожие
|
19.
|
Алиева, Т. И.
"Истоки": система оценки результатов освоения программы [Текст] / Алиева Т. И., Трифонова Е. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 10-15
ББК 74.102.11 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- общеобразовательные программы -- программы дошкольного образования -- системы оценки результатов -- промежуточные результаты -- итоговые результаты -- карты развития -- интегрированные показатели -- системы мониторинга -- федеральные государственные требования -- ФГТ
Аннотация: Общеобразовательная программа дошкольного образования "Истоки". Система оценки промежуточных и итоговых результатов. Блоки программы. Базисные характеристики личности ребенка. Интегрированные показатели развития детей. Система мониторинга развития детей. Карты развития ребенка 6-7 лет.
Доп.точки доступа:
Трифонова, Е. В.
Найти похожие
|
20.
|
Бабаева, Т. И. (кандидат педагогических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики РГПУ).
Программа "Детство" - новая жизнь в соответствии с ФГТ [Текст] / Бабаева Т. И., Гогоберидзе А. Г., Михайлова З. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 16-27
ББК 74.102.11 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- образовательные программы -- программы дошкольного образования -- дошкольники -- обучение -- преподавание -- федеральные государственные требования -- ФГТ
Аннотация: Комплексная образовательная программа дошкольного образования "Детство".
Доп.точки доступа:
Гогоберидзе, А. Г (доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой дошкольной педагогики РГПУ); Михайлова, З. А. (кандидат педагогических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики РГПУ)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный