Поисковый запрос: (<.>K=алгоритмы<.>) |
Общее количество найденных документов : 247
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ананченко, Александр.
Кракозяброй уже не обойтись [Текст] / Александр Ананченко // Советник. - 2007. - N 2. - С. . 18-21
ББК 32.973.202 + 65.050.2
Рубрики: Вычислительная техника--Компьютерные сети, 20 в. кон.
Экономика--Организация управления
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
связи с общественностью -- паблик рилейшнз -- паблик рилейшенз -- пиар -- PR-продвижение -- Интернет -- INTERNET -- Интернет-ресурсы -- поисковые трафики -- поисковые системы -- поисковая оптимизация -- Рунет -- ключевые слова -- ссылки -- ранжирование сайтов -- контекстная реклама -- неинформативные сайты -- SEO-верстка -- алгоритмы ранжирования
Аннотация: Точка зрения веб-специалиста на состояние и развитие поисковых систем и поисковой оптимизации в России.
Найти похожие
|
2.
|
Ашманов, Игорь.
Торжествует "мой вариант грамотности" [Текст] / Игорь Ашманов // Советник. - 2007. - N 2. - С. . 41
ББК 32.973-018 + 81.2Рус
Рубрики: Вычислительная техника--Математическое обеспечение (Программирование)
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
орфография -- правописание -- система проверки -- компьютеры -- компьютерные программы -- текстовые редакторы -- алгоритмы проверки -- варианты языка -- интервью
Аннотация: Интервью Игоря Ашманова, разработчика системы проверки русского правописания, встроенной в Microsoft Word. Влияние информационных технологий на эволюцию языка.
Найти похожие
|
3.
|
Кузнецова, Т. И.
Оптимизация обучения химии на основе межпредметных связей [Текст] : (из опыта работы на подготовительном факультете) / Т. И. Кузнецова, И. В. Корнеева // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 108-116. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.26 + 74.262.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
оптимизация обучения -- обучение химии -- химия в школе -- межпредметные связи -- подготовительный факультет -- предвузовское образование -- информатика в школе -- задачи -- экспериментальные задачи -- компьютеры -- компьютеризация обучения -- самостоятельная работа
Аннотация: Проиллюстрированы различные направления использования элементов информатики в преподавании химии в системе предвузовского образования.
Доп.точки доступа:
Корнеева, И. В.
Найти похожие
|
4.
|
Шабалина, С. С.
Целевой и типовой подходы при решении задач по физике и информатике [Текст] / С. С. Шабалина // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 117-120
ББК 74.26 + 74.262.22 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- подходы к решению -- задачи по физике -- задачи по информатике -- физика в школе -- информатика в школе -- целевой подход -- типовой подход -- методы развития интересов -- развитие интересов -- интересы -- творческие интересы -- научно-исследовательские интересы -- учащиеся -- подходы к обучению -- обучение -- ученики -- диалог -- типы подходов
Аннотация: Выделяются три подхода к решению задач по физике и информатике. Обосновываются преимущества целевого подхода.
Найти похожие
|
5.
|
Леонтович, А. В.
О принципах включенного участия учащихся в экспедиции [Текст] / А. В. Леонтович // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 99-102. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.200 + 74.200.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
принципы включенного участия -- включенное участие -- учащиеся -- экспедиции -- исследовательские экспедиции -- исследования -- школьники -- летний оздоровительный отдых -- оздоровительный отдых -- отдых -- каникулы -- летние каникулы -- программы исследования -- исследовательские программы
Аннотация: Проанализирован опыт проведения комплексных исследовательских экспедиций. Выявлены специфические черты этих экспедиций.
Найти похожие
|
6.
|
Тяглова, Е. В.
Методика апробации результатов исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Е. В. Тяглова // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 103-118. - Библиогр.: с. 118 (11 назв. ).
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методика апробации -- апробация результатов -- результаты исследовательской деятельности -- исследовательская деятельность -- школьники -- методика обучения -- выступления -- обучение -- формы обучения -- приемы риторики -- риторика -- конференции -- дискуссии -- подготовка публикации -- публикации -- научно-исследовательские конференции -- ораторские выступления
Аннотация: Предлагается методика обучения основным формам апробации результатов исследований, включающая в себя освоение основных приемов риторики, правил ведения дискуссии и способов подготовки публикации.
Найти похожие
|
7.
|
Кузнецова, Т. И.
"Свертывание" математического материала в учебном процессе на подготовительном факультете [Текст] / Т. И. Кузнецова // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 120-124. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.26 + 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математический материал -- математика -- учебный процесс -- подготовительный факультет -- школьники -- обучение -- свертывание информации -- свертывание рассуждений -- подготовка в вузы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: О подготовке школьников к поступлению в вузы по математике.
Найти похожие
|
8.
| 371
В 67
Волкова, Е. С. (преподаватель педагогики).
Повышение качества подготовки специалистов [Текст] / Е. С. Волкова // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 18. - Деятельностный алгоритм педагога и студентов
. - ISSN 0869-5210ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Петропавловск-Камчатский, город
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- алгоритмы -- педагоги -- студенты -- колледжи -- технологии
Аннотация: Представлен деятельностный алгоритм педагога и студентов, с помощью которого уровень профессиональной компетентности позволяет преподавателям колледжа использовать на занятиях комплекс технологий одновременно.
Доп.точки доступа:
Камчатский педагогический колледж
Найти похожие
|
9.
| 378
К 23
Каримов, М. Ф.
Изучение истории языков программирования в педвузе [Текст] / М. Ф. Каримов // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 50-51
ББК 74.58 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Информатика
Информационно-поисковые языки
Кл.слова (ненормированные):
языки программирования -- история языков программирования -- высшая педагогическая школа -- информатика в учебном процессе -- объектно-ориентированные языки программирования -- алгоритмы -- компьютерные программы
Аннотация: Подводя итог по результатам дидактического опыта изучения элементов истории языков программирования низкого и высокого уровней в педагогическом высшем учебном заведении, автор делает вывод о том, что преподавание информатики согласно требованиям принципа историзма способствуют повышению уровня методологической, теоретической и методической подготовки будущих учителей-исследователей природной, технической и социальной действительности.
Найти похожие
|
10.
| 004.7
Г 83
Григорьева, Нина.
Компания, которая замеряет температуру. Информационного поля [Текст] / Н. Григорьева // Советник. - 2007. - N 9. - С. 4-8
. - ISSN 1608-0521ББК 32.973.202 + 76
Рубрики: Вычислительная техника
Средства массовой информации
Компьютерные сети
Общие вопросы средств массовой информации--Россия
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- анализ -- клиенты -- алгоритмы -- мониторинг -- паблик рилейшнз -- источники информации -- информационное пространство -- паблик рилейшенз -- связи с общественностью -- PR -- пиар -- медиапространство -- блогосфера -- коммуникационные агентства -- информационный аудит -- индекс информационного благоприятствования -- он-лайн технологии -- медиарепутация
Аннотация: Об онлайн-системе, позволяющей анализировать информацию из открытых источников: интервью с генеральным директором компании "Медиалогия" Ниной Григорьевой.
Доп.точки доступа:
Михайлова, Марина \.\; Медиалогия
Найти похожие
|
11.
|
Романова, М. Ю. (младший научный сотрудник).
Осваиваем выполнение экономических расчетов [Текст] / М. Ю. Романова, Э. Л. Верещагина // Школа и производство. - 2008. - N 1. - С. 57-60 : 3 табл.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 + 65.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Экономика
Финансы
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- экономические расчеты -- алгоритмы -- решения задач -- проектная деятельность
Аннотация: Предложен алгоритм выполнения основных экономических расчетов и приведены конкретные примеры разного уровня сложности. Выполнение этих упражнений поможет школьникам самостоятельно провести необходимые расчеты в процессе выполнения проектов.
Доп.точки доступа:
Верещагина, Э. Л. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
12.
|
Петкевич, Н. В.
Комплексы наглядных пособий как средство повышения эффективности обучения младших школьников [Текст] / Н. В. Петкевич // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- наглядные пособия -- комплексы наглядных пособий -- эффективность обучения -- технологии (образование) -- табличное умножение -- табличное деление -- умножение (математика) -- алгоритмы (образование) -- таблицы умножения
Аннотация: Предлагается технология изучения темы "Табличное умножение и деление" в начальных классах. Инструментариями данной технологии являются комплексы наглядных пособий, создающие благоприятную дидактическую среду. Предлагается вариант реализации алгоритма на примере умножения числа 2.
Найти похожие
|
13.
|
Молчанов, С.
Проектирование инновационной методической работы в образовательном учреждении [Текст] / С. Молчанов, Г. Яковлева // Воспитание школьников. - 2008. - N 4. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (5 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
инновационная работа -- алгоритмы -- средние школы -- общеобразовательные школы -- инновации -- новинки -- методическая работа
Аннотация: Инновационная методическая работа в школе и алгоритм ее проектирования.
Доп.точки доступа:
Яковлева, Г.
Найти похожие
|
14.
|
Д 93
Дьяченко, В. К.
Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения [Текст] / В. К. Дьяченко // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 93-99.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярский край--Тюменская область
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы деятельности -- деятельность учащихся -- учебная деятельность -- учащиеся -- коллективное обучение -- способы обучения -- обучение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- коллективные занятия -- учебные занятия -- занятия -- сотрудничество учащихся -- методики сотрудничества -- новый материал -- методики обучения -- поабзацный метод -- проработка текста -- учебный текст -- задания -- взаимообмен заданиями -- пары сменного состава -- сменный состав -- изучение стихотворений -- стихотворения -- взаимопроверка -- проверка заданий -- индивидуальные задания -- повторение -- закрепление -- контроль знаний -- экзамены -- технологии обучения
Аннотация: Рассмотрен коллективный способ обучения, а также различные варианты этой педагогической технологии.
Доп.точки доступа:
Ривин \а. Г.\
Найти похожие
|
15.
|
Селезнева, Л. Б.
Обобщение на уроках орфографии [Текст] : (интерпретация орфографической нормы) / Л. Б. Селезнева // Русская словесность. - 2008. - N 2. - С. 42-48 : Схемы
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфография -- алгоритмы -- гласные -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- орфографические нормы -- правописание гласных -- алгоритмизированные схемы
Аннотация: О правописании гласных в корне, суффиксе и окончании слова.
Найти похожие
|
16.
|
Пономарева, В. В.
Протоколы квантового распределения ключей [Текст] / В. В. Пономарева, Я. С. Розова // Прикладная информатика. - 2008. - N 6 (18). - С. 113-123 : 11 рис., 5 табл. - Библиогр.: c. 123 (20 назв. )
ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
квантовые протоколы -- квантовая криптография -- поляризационное кодирование -- алгоритмы ключей
Аннотация: Рассматриваются протоколы квантовой криптографии и алгоритмы формирования ключа.
Доп.точки доступа:
Розова, Я. С.
Найти похожие
|
17.
|
Сидоров, Д. В.
К вопросу оценки качества множества восстановленных изображений [Текст] / Д. В. Сидоров // Прикладная информатика. - 2008. - N 4 (16). - С. 92-95 : 1 табл. - Библиогр.: c. 95 (10 назв. )
ББК 73
Рубрики: Информатика
Информационные системы с базами знаний
Кл.слова (ненормированные):
обработанные изображения -- алгоритмы сжатия -- цифровые алгоритмы -- метрики -- кластерные вычислительные системы
Аннотация: Рассмотрены основные методы и подходы к оценке качества восстановленных или обработанных изображений, показана проблема эффективной оценки количества изображений.
Найти похожие
|
18.
|
Бессонов, А. В.
Можно ли доказать тезис Черча? [Текст] / А. В. Бессонов, А. В. Хлебалин, В. В. Целищев // Философия науки. - 2008. - N 2. - С. 44-61. - Библиогр.: с. 60-61 (17 назв. )
. - ISSN 1560-7488ББК 22.12 + 87.4
Рубрики: Логика
Математика
Математическая логика
Общие вопросы логики
Кл.слова (ненормированные):
вычислимость (понятие) -- Тезис Черча -- Черча Тезис -- вычислимые функции -- рекурсивные функции -- алгоритмы (понятие) -- математическое доказательство
Аннотация: Целью данной статьи является обсуждение вопроса, возможно ли математическое доказательство тезиса Черча.
Доп.точки доступа:
Хлебалин, А. В.; Целищев, В. В.; Черч, Алонзо (американский логик и математик) \а.\
Найти похожие
|
19.
|
Шумилина, Н. Д.
Системы учебных задач для обучения алгоритмизации в пропедевтическом школьном курсе информатики [Текст] / Н. Д. Шумилина // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - С. 40-45. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
системы учебных задач -- учебные задачи -- задачи -- алгоритмизация -- информатика -- алгоритмы -- сложность заданий -- тематическая принадлежность -- содержательная сложность -- тематическая сложность -- деятельностная сложность -- алгоритмика
Аннотация: О системообразующих факторах для множества задач - тематической принадлежности и сложности. О составляющих сложности заданий - тематической сложности, содержательной сложности, деятельностной сложности.
Найти похожие
|
20.
|
Линейцева, Л. А.
Алгоритм как один из путей развития орфографической зоркости учащихся [Текст] / Л. А. Линейцева // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - С. 71-73
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфография -- орфографическая зоркость -- алгоритмы
Аннотация: Об эффективности использования алгоритмов при изучении орфографии. Приведены примеры алгоритмов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный