Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие<.>) |
Общее количество найденных документов : 1543
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мартынова, И. В.
Учебное взаимодействие младших школьников при провдении сочинений [Текст] / И. В. Мартынова // Начальная школа. - 2001. - N 4 . - С. 47-51
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СОЧИНЕНИЯ ШКОЛЬНЫЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ
Найти похожие
|
2.
|
Бледный, С. Н.
Проблема манипулирования сознанием в научной литературе конца 19 - начала 20 века [Текст] / С. Н. Бледный // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 3. - С. 292-302
Кл.слова (ненормированные):
массовое сознание -- социальное взаимодействие
Найти похожие
|
3.
|
Третьяков, Ю. Д. (академик РАН).
Неорганическая химия - основа новых материалов [Текст] / Ю. Д. Третьяков // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 5. - С. . 5-10
ББК 24.1
Рубрики: Химия--Неорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
прекурсоры -- химия прекурсоров -- кристаллохимический дизайн -- наноматериалы -- нанохимия -- супрамолекулярная химия -- биоматериалы -- неорганические биоматериалы -- химическое взаимодействие -- соединения переменного состава
Аннотация: Интенсивное развитие электроники, фотоники потребовало новых материалов со специальными свойствами, что привело к появлению новых направлений в современной неорганической химии.
Найти похожие
|
4.
|
Гончаров, В. (проф.).
Факторы взаимодействия с учениками на уроке [Текст] / В. Гончаров // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 44-47
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- структура уроков -- учителя -- ученики -- психолого-педагогические факторы -- взаимодействие -- факторы взаимодействия -- педагогическое взаимодействие -- когнитивное взаимодействие -- коммуникативное взаимодействие -- исследования -- карты факторов урока -- факторы урока
Аннотация: Материалы исследований учителей-экспериментаторов о факторах взаимодействия с учениками на уроке.
Найти похожие
|
5.
|
Йонсон, Ульф (профессор психологии Стокгольмского государственного университета).
Культура общения, обучения и заботы в шведском и российском детском саду [Текст] / Ульф Йонсон ; беседовала Екатерина Шапиро ; пер. Виктории Рыскиной // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 14-16
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Европа
Российская Федерация
Россия
Швеция
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детей -- детские сады -- дошкольные учреждения -- интерактивные группы -- интервью -- культура общения -- стороны общения
Аннотация: Интервью с Ульфом Йонсоном о различных сторонах общения и взаимодействия детей и педагогов в дошкольном учреждении.
Доп.точки доступа:
Шапиро, Екатерина (РГПУ им. А. И. Герцена) \.\; Рыскина, Виктория (ИРАВ) \.\
Найти похожие
|
6.
|
Благодатская, Оксана Анатольевна.
Опыт работы по взаимодействию воспитателя с семьей [Текст] / О. А. Благодатская // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 51-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв. ). - 0; Модель взаимодействия педагога и родителей. - 0; Принципы взаимодействия педагогов и родителей
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- взаимодействие педагогов и родителей -- единое образовательное пространство -- здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- модели взаимодействия -- принципы взаимодействия -- сотрудничество с семьей -- социальный опыт детей
Аннотация: Представлены результаты опыта работы. Успех взаимодействия в психолого-педагогической системе "педагог - ребенок - родитель" зависит от системы взаимодействия участников этого процесса, путем организации единого образовательного пространства развития и воспитания ребенка.
Найти похожие
|
7.
|
Соколова, А. А.
Контрактные взаимоотношения бизнеса и государства [Текст] : на примере Кемеровской области / А. А. Соколова // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2007. - N 6. - С. . 52-65. - Библиогр. в сносках
ББК 65.9(2Рос:)
Рубрики: Экономика--Экономика регионов России, 2007 г.
Россия
Российская Федерация
РФ
Кемеровская область
Кл.слова (ненормированные):
региональные нормы -- механизмы воздействия -- коррупционные сделки -- квазифискальные источники доходов -- дофинансирование регионов -- взаимодействие с бизнесом -- контрактные отношения
Аннотация: В статье представлен анализ институциональных основ Российского государства: теоретические модели проверены конкретным исследованием регионального уровня. Получены интересные результаты. В частности, исследование показало, что следствием несогласованности обязанностей местных и региональных властей и источников их финансирования стали торможение экономического развития в результате отвлечения средств бизнеса на выполнение функций государства, разрастание административных барьеров и коррупция. В условиях недостатка средств региональные и местные власти вынуждены активно привлекать бизнес к дофинансированию территории, используя для этого административные барьеры и элементы коррупции.
Найти похожие
|
8.
|
Степанова, О. Н.
Каналы оптимизации взаимодействия субъектов рынка труда моноструктурного города [Текст] / О. Н. Степанова // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 76-82
ББК 65.24
Рубрики: Экономика--Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- регулирование рынка труда -- взаимодействие субъектов -- экономика труда -- структура управления
Аннотация: Представлена структура системы управления локальным рынком труда, которая состоит из трех основных блоков: объект регулирования (локальный рынок труда), блок принятия решений и оценки результатов, блок реализации.
Найти похожие
|
9.
|
Слепцова, И.
Основы личностно ориентированного взаимодействия воспитателя с детьми [Текст] / И. Слепцова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 74-80
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- личностно ориентированное взаимодействие -- взаимодействие педагога с ребенком -- воспитатели детского сада -- профессиональная готовность -- педагоги ДОУ -- среднее специальное образование -- педколледжи -- спецкурсы -- программы спецкурсов -- психолого-педагогические практикумы
Аннотация: При подготовке специалистов дошкольного профиля в содержание учебно-практической деятельности необходимо включать систему заданий, соответствующих деятельности по организации личностно ориентированного взаимодействия с детьми дошкольного возраста.
Найти похожие
|
10.
|
Сергеев, В. М.
Доверие и пространственное взаимодействие социальных сетей [Текст] / В. М. Сергеев [и др. ] // Полис: Политические исследования. - 2007. - N 2. - С. . 8-17. - Библиогр.: с. 17
ББК 66.0
Рубрики: Политика--Теория политики. Политология
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- глобальная экономика -- мировая политика -- социальные сети -- экономические сети -- бизнес-сети -- власть -- глобальные ворота
Аннотация: Рассматривается в теоретическом отношении одна из базовых моделей глобализации - "ворота в глобальный мир".
Доп.точки доступа:
Кузьмин, А. С.; Нечаев, В. Д.; Алексеенкова, Е. С.
Найти похожие
|
11.
|
Южанин, М. А.
О социокультурной адаптации в иноэтнической среде: концептуальные подходы к анализу [Текст] / М. А. Южанин // Социологические исследования. - 2007. - N 5. - С. . 70-77. - Библиогр.: с. 77 (19 назв. )
ББК 60.54 + 63.529(0)
Рубрики: Социология--Социология групп
Этнология--Народы мира
Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- этническая идентичность -- миграция народов -- межэтническое взаимодействие -- межкультурное взаимодействие -- иноэтническая среда -- адаптация (социология) -- социокультурная адаптация -- адаптация мигрантов
Аннотация: В предлагаемой статье автор, опираясь на работы отечественных и зарубежных этносоциологов, посвященных как теоретическим моделям, так и практике адаптации мигрантов в иноэтнической среде, сосредоточил внимание на раскрытии концептуальных подходов к анализу данного процесса.
Найти похожие
|
12.
|
Нысанбаев, А. Н.
Наша задача: войти в мировое социологическое сообщество [Текст] / А. Н. Нысанбаев ; интервью провела Д. Д. Ешпанова // Социологические исследования. - 2007. - N 6. - С. . 44-47
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Казахстан
Республика Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
философы -- казахские общественные деятели -- общественные науки -- междисциплинарные исследования -- казахская национальная идея -- межэтнические отношения -- межконфессиональное взаимодействие -- интервью
Аннотация: В интервью академика Национальной академии наук Республики Казахстан представлена роль социальных наук в развитии общества, оценен вклад казахских ученых в упрочении политической системы республики в связи с обретением независимости, в разработку концепции государственной политики в области религии и межконфессиональных отношений. Приведены высказывания ученого о планах на будущее.
Доп.точки доступа:
Ешпанова, Д. Д. \.\; Нысанбаев, Абдумалик Нысанбаевич (директор Ин-та философии и политологии ; академик Нац. АН Респ. Казахстан) \а. Н.\
Найти похожие
|
13.
|
Гуманитарная наука как предмет философско-методологического анализа [Текст] : (материалы "круглого стола") / выступили А. А. Лекторский [и др. ] // Вопросы философии. - 2007. - N 6. - С. . 57-82
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- методология философии -- философский анализ -- гуманитарные науки -- взаимодействие наук -- науки о природе -- науки о человеке
Аннотация: Задача "круглого стола" - попытаться понять современную ситуацию в науке в целом с точки зрения того, как сегодня взаимодействуют науки о природе и науки о человеке.
Доп.точки доступа:
Лекторский, В. А. (академик, д-р филос. наук, гл. ред. журн. "Вопросы философии") \.\; Степин, В. С. (академик, науч. рук. Ин-та философии РАН) \.\; Касавин, И. Т. (чл.-корр. РАН, зав. сектором Ин-та философии РАН) \.\; Федотова, В. Г. (д-р филос. наук, зав. сектором Ин-та философии РАН) \.\; Мамчур, Е. А. (д-р филос. наук, зав. сектором Ин-та философии РАН) \.\; Микешина, Л. А. (д-р филос. наук, профессор Моск. гос. пед. ун-та) \.\; Филатов, В. П. (д-р филос. наук, профессор РГГУ) \.\; Маркова, Л. А. (д-р филос. наук, вед. науч. сотр. Ин-та философии РАН) \.\; Порус, В. Н. (д-р филос. наук, зав. кафедрой Гос. ун-та - Высш. шк. экономики) \.\; Пружинин, Б. И. (д-р филос. наук, зам. гл. ред. журн. "Вопросы философии") \.\
Найти похожие
|
14.
|
Евдокимова, Е.
Семейный театр в детском саду [Текст] : его роль в развитии воспитательного потенциала семьи / Е. Евдокимова, Н. Додокина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 102-108
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
театральная педагогика -- семейный театр -- театр в детском саду -- воспитание в семье -- домашний театр -- эстетическое воспитание -- дошкольники -- взаимодействие семьи и ДОУ -- работа с родителями
Аннотация: Семейный театр - это творческое объединение нескольких семей, педагогов и работников культуры (режиссера и актеров театральных студий) на базе детского сада, которое ориентировано на интеграцию традиций общественного и домашнего театра в целях взаимообогащения всех его участников, развития воспитательного петенциала семьи.
Доп.точки доступа:
Додокина, Н.
Найти похожие
|
15.
|
Семакина, С.
"Просто так" [Текст] / С. Семакина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 109-110
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- взаимодействие семьи и ДОУ -- работа с родителями -- работа с семьей -- детский сад и семья -- совместная деятельность
Аннотация: Опыт использования в детском саду различных форм работы с родителями дошкольников.
Найти похожие
|
16.
|
Параев, В. В.
Проблема метрики геологического времени с позиций внутрисистемного галацентризма [Текст] / В. В. Параев, В. И. Молчанов, Э. А. Еганов // Философия науки. - 2007. - N 2. - С. . 81-107. - Библиогр.: с. 104-107 (42 назв. )
ББК 87.252 + 26.33
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Геология--Историческая геология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие геосфер -- геологические события -- геологическое время -- метрические стандарты -- общнаучные исследования -- счет времени -- шкала геологического времени
Аннотация: Проблемы геохронологии.
Доп.точки доступа:
Молчанов, В. И.; Еганов, Э. А.
Найти похожие
|
17.
|
Титов, В. (проф., ректор).
Направления взаимодействия вузов и бизнес-сообщества [Текст] / В. Титов, Д. Ендовицкий // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 10-18
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Воронежская область
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- вузовское образование -- вузовские сообщества -- бизнес-сообщества -- сообщества -- частно-государственное партнерство -- взаимодействие -- сотрудничество -- научные центры -- научно-образовательные центры
Аннотация: Представлен опыт Воронежского государственного университета в области сотрудничества с бизнес-сообществом.
Доп.точки доступа:
Ендовицкий, Д. (проф., проректор); Воронежский государственный университет \научно-образовательный центр "волновые процессы в неоднородных и нелинейных средах"\Научно-образовательный центр "Волновые процессы в неоднородных и нелинейных средах" ВГУ; Волновые процессы в неоднородных и нелинейных средах, научно-образовательный центр
Найти похожие
|
18.
|
Казаков, М. А.
Особенности регионального политического процесса [Текст] / Казаков М. А. // Российский исторический журнал. - 2007. - N 1. - С. . 46-61
ББК 66.0
Рубрики: Политика--Теория политики. Политология
Кл.слова (ненормированные):
политический процесс -- территориальный аспект -- регионы -- региональные политические процессы -- актуальная интеракция -- интерактивный подход -- политическое пространство -- политическая власть -- политические действия -- политическое взаимодействие -- политические трансформации -- демократия -- формы демократии -- демократический транзит -- делегативная демократия -- политические исследования
Аннотация: Раскрыта интерактивная природа регионального политического процесса, позволяющая выразить его суть во внутренней согласованности действий мотивационного, коммуникационного, институционального механизмов и существовать в многообразии форм. Рассмотрена структура субъективных компонентов политического взаимодействия, а также трансформационная специфика исполнения ролей участниками политического процесса.
Найти похожие
|
19.
|
Петрова, Е. А.
Социально-экологический проект как средство интеграции детей с разными образовательными возможностями [Текст] / Е. А. Петрова // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 60-64. - Библиогр.: с. 64
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Дефектология. Специальные школы
РФ
Российская Федерация
Россия
Санкт-Петербург (город)
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- общеобразовательные школы -- специальные школы -- коррекционные школы -- школы (образование) -- школы 8 вида -- проекты (образование) -- социальные проекты (образование) -- экологические проекты (образование) -- интеграция детей -- дети с особыми потребностями -- взаимодействие (образование) -- внеклассная работа -- дети с разными возможностями
Аннотация: О социально-экологическом проекте "В поисках взаимопонимания", реализованном в г. Санкт-Петербурге. Основная цель проекта - взаимодействие учащихся начальных классов общеобразовательной школы и класса "Особый ребенок" специальной (коррекционной) школе VIII вида N 18 в процессе внеклассной работы.
Найти похожие
|
20.
|
Лидерс, А. Г.
Обратная связь участников обучающей программы как оценка эффективности тренинга личностного роста [Текст] / А. Г. Лидерс // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 19-46
ББК 88.492 + 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
эссе -- психологи -- упражнения -- обучающие программы -- личностный рост -- психологические тренинги -- обратные связи -- старшеклассники -- эмоциональное взаимодействие -- подростки -- личностное взаимодействие -- личностные тренинги -- знакомства
Аннотация: Одним из подходов к оценке эффективности тренинга является получение обратной связи от его участников, но в работе использовался прием сбора обратной связи не от участников тренинга, а от "сопереживающих зрителей", т. е. участников обучающих программ больше наблюдающих за тренингом, чем участвующих в нем.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный