Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие дошкольников<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Бутусова, Т. (научный сотрудник).
Игры с правилами [Текст] = Games with rules formation of joint playing activity at schoolchildren with different levels of cognitive development : формирование совместной игровой деятельности дошкольников с разным уровнем познавательного развития / Т. Бутусова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 3. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- совместная игровая деятельность -- взаимодействие дошкольников -- общение дошкольников -- дошкольный возраст -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- отставание в развитии -- игры с правилами -- сверстники -- игровое поведение -- игровое взаимодействие -- инклюзивное образование
Аннотация: В статье представлен опыт внедрения комплекса педагогических условий, способствующих формированию у детей предшкольного возраста с разным уровнем познавательного развития положительных способов взаимодействия в детском коллективе в процессе игр с правилами. Сделан вывод о возможности использования игр с правилами как одного из педагогических средств формирования совместной игровой деятельности детей в инклюзивном образовании.

Найти похожие

Взаимодействие старших дошкольников в паре и в группе на занятиях по физическому развитию [Текст] / И. Агафонова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 62-69 : ил. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- взаимодействие дошкольников -- взаимодействие в паре -- взаимодействие в группе -- коммуникативные навыки -- занятия по физической культуре -- конспекты занятий -- физкультурные занятия -- физкультура в детском саду -- образовательные стандарты -- принцип интеграции -- интеграция в образовании -- физическое развитие -- социально-коммуникативное развитие
Аннотация: В статье авторы, во-первых, отвечают на вопрос: привносит ли ФГОС ДО что-либо новое в понимание и реализацию принципа интеграции в образовательную деятельность ДОО; во-вторых, знакомят с опытом интеграции двух образовательных областей - "Физическое развитие" и "Социально-коммуникативное развитие"; в-третьих, определяют основные компоненты развития у дошкольников умения взаимодействовать в паре и в группе сверстников.

Доп.точки доступа:
Агафонова, И.; Князева, Н.; Цветкова, Е.; Семенова, И.; Вахрина, С.

Найти похожие

Князева, Н.
Проектирование взаимодействия групп детей разного возраста [Текст] / Н. Князева, И. Агафонова, Е. Цветкова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 77-81 : 1 табл. - Библиогр.: с. 81 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- педагогическое проектирование -- проектная деятельность -- взаимодействие дошкольников -- группы детей разного возраста -- проекты -- разновозрастные дети -- социализация дошкольников -- межгрупповое взаимодействие
Аннотация: Авторы представляют опыт проектирования взаимодействия групп детей разного возраста в ДОО, приводят описание и анализ такого вида проектирования.

Доп.точки доступа:
Агафонова, И.; Цветкова, Е.

Найти похожие

Дорогова, М.
Зимние забавы [Текст] : подвижные игры народов Крайнего Севера для детей 4-8 лет / М. Дорогова, В. Пономарева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 1. - С. 58-60 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подвижные игры -- игры народов Севера -- дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- физическое воспитание -- взаимодействие дошкольников -- сценарии физкультурных досугов -- физкультурные досуги -- разновозрастные группы
Аннотация: Подвижные игры - эта форма деятельности наиболее близка и понятна детям, вызывает у них яркие эмоциональные переживания. Использование парного взаимодействия разных возрастных групп в условиях подвижной игры помогает научить дошкольников планировать и распределять роли, оценивать время и возможности, работать вместе.

Доп.точки доступа:
Пономарева, В.

Найти похожие

Оганян-Захараш, Т. (доктор педагогических наук).
Диагностика и результаты социализации дошкольников в группах комбинированной направленности [Текст] = Diagnostics and results of preschool children's socialization in groups of combined orientation / Т. Оганян-Захараш, О. Болдинова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 6. - С. 17-22 : ил. - Окончание. Начало: № 5 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- социализация дошкольников -- социализирующая направленность -- диагностика -- коммуникативные навыки -- группы комбинированной направленности -- сообщество сверстников -- взаимодействие дошкольников
Аннотация: В работе представлен комплекс методик диагностики социализации дошкольников в группах комбинированной направленности: цели, описание технологии проведения и обработки полученных результатов по каждой методике. В статье раскрыты показатели и уровни социализации дошкольников в группах комбинированной направленности. С помощью количественного и качественного анализа результатов диагностики обоснована эффективность программы "Социализация дошкольников в группах комбинированной направленности".

Доп.точки доступа:
Болдинова, О. (старший преподаватель)

Найти похожие

Оганян-Захараш, Т. (доктор педагогических наук).
Диагностика и результаты социализации дошкольников в группах комбинированной направленности [Текст] = Diagnostics and results of preschool children's socialization in groups of combined orientation / Т. Оганян-Захараш, О. Болдинова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 5. - С. 31-37 : ил. - Окончание следует . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

"Дети не хотели играть со мной…" [Текст] : социальное исключение в дошкольном возрасте / Г. В. Семенова, И. Б. Терешкина, С. А. Векилова, Ю. Е. Гусева // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 6. - С. 2-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная эксклюзия -- дошкольное детство -- воспитатели детского сада -- социальное исключение -- экслюзия -- взаимодействие дошкольников -- неприязнь -- изоляция ребенка -- отвержение ребенка -- психологические травмы -- психологические исследования
Аннотация: Статья посвящена социальной эксклюзии и ее проявлению в детском саду; описаны виды и причины социальной эксклюзии. Представлены результаты эмпирического исследования последствий социального исключения в дошкольном детстве. Выявлено, что переживание эксклюзии является травматичным независимо от давности опыта исключения.

Доп.точки доступа:
Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук); Терешкина, Ирина Борисовна (кандидат психологических наук); Векилова, Севиль Афрасябовна (кандидат психологических наук); Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук)

Найти похожие

Важнова, Светлана Алексеевна (старший преподаватель).
Контрольная 20. Общение [Текст] / Важнова Светлана Алексеевна, Масалова Валентина Сергеевна, Самкова Ирина Анатольевна // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 11. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (5 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские контрольные работы -- контрольные работы по психологии -- контрольные работы для воспитателей -- дошкольники -- конкурсы для воспитателей -- общение дошкольников -- взаимодействие дошкольников -- общение со сверстниками -- общение со взрослыми
Аннотация: Статья представляет собой контрольную работу № 20 в рамках конкурса "Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей". Тема контрольной работы - общение.

Доп.точки доступа:
Масалова, Валентина Сергеевна (старший преподаватель); Самкова, Ирина Анатольевна (старший преподаватель); Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей, конкурс

Найти похожие

Водопьянова, Анастасия Николаевна (воспитатель).
"Мы - одна команда" [Текст] : многофункциональная игра по принципу тимбилдинга / Водопьянова Анастасия Николаевна, Черкасова Елена Александровна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 11. - С. 66-71 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- тимбилдинг -- игры в детском саду -- командные игры -- многофункциональные игры -- детский коллектив -- взаимодействие дошкольников -- совместная деятельность
Аннотация: Технология изготовления оборудования и перечень игр, направленных на формирование навыков успешного взаимодействия, осознание личной ответственности за результат, повышение уровня доверия между членами команды и заботы.

Доп.точки доступа:
Черкасова, Елена Александровна (старший воспитатель)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)