Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие специалистов<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Алексеева, А.
    О взаимодействии специалистов ДОУ [Текст] / А. Алексеева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 55-63 . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- письменная речь -- грамота -- готовность к письму -- готовность к чтению -- педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- взаимодействие специалистов -- трансдисциплинарный подход
Аннотация: Представленная система работы специалистов, разработанная на основе трансдисциплинарного подхода к организации их взаимодействия, демонстрирует возможность работы педагогов разного профиля при формировании у дошкольников предпосылок готовности к овладению чтением и письмом.


Найти похожие
2.


    Акулова, Е.
    Нарисуй музыку [Текст] : о взаимодействии специалистов в развитии творческих способностей детей / Е. Акулова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 105-111 . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- интегрированное обучение -- интегрированные занятия -- взаимодействие специалистов -- специалисты детского сада -- литература в детском саду -- театрализованная деятельность -- музыкальное воспитание -- изобразительная деятельность -- литературно-театральные композиции -- планирование педагогической деятельности
Аннотация: Планирование работы по знакомству дошкольников с литературными произведениями на основе совмещения перспективных планов по музыкальной, театральной, изобразительной, хореографической деятельности.


Найти похожие
3.


    Головчиц, Л. (доктор педагогических наук).
    Особенности разработки индивидуальной образовательной программы для дошкольников в инклюзивной группе [Текст] = Features of the development of individual educational programs for preschool children in inclusive group / Л. Головчиц, Н. Микляева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 4-11 : ил. - Библиогр.: с. 10-11 (10 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный подход -- особые образовательные потребности -- индивидуальный образовательный маршрут -- индивидуальные образовательные программы -- взаимодействие специалистов -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники с ОВЗ -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- индивидуализация обучения -- индивидуализация воспитания -- инклюзивные группы -- дошкольное образование
Аннотация: Представлен подход к индивидуализации воспитания и обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе дошкольного образования, обобщены требования к проектированию и разработке индивидуальных образовательных программ в условиях инклюзивной группы.


Доп.точки доступа:
Микляева, Н. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
4.


    Зимина, Е.
    Планета знаек [Текст] / Е. Зимина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 3. - С. 51-55 . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a376
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
специалисты ДОО -- педагоги-психологи -- учителя-логопеды -- логопеды в ДОО -- психологи в ДОО -- взаимодействие специалистов -- интерактивные игры -- дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- подготовительная группа -- развитие речи -- речевое развитие -- комплексная психолого-педагогическая помощь -- совместные игры -- совместная игровая деятельность -- коррекция речи -- конспекты занятий -- игровые занятия
Аннотация: Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда в интерактивных играх с детьми подготовительной к школе группы.


Найти похожие
5.


    Артемова, С. А. (старший преподаватель).
    Дистанционные формы организации взаимодействия логопеда и воспитателя с родителями в процессе коррекции общего недоразвития речи [Текст] / Артемова С. А., Алексеева М. А. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 85-91. - Библиогр.: с. 90-91 (14 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
^a371.66:004.3
^a373.2
ББК 74.3 + 74 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Дистанционное образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие специалистов -- воспитатели -- детские сады -- дистанционные технологии -- дошкольники -- звуковая культура речи -- коммуникативные функции речи -- коррекционная работа -- логопеды -- мобильный обмен информацией -- общее недоразвитие речи -- онлайн-форматы -- познавательная активность -- проекты -- речевая активность -- речевые расстройства -- родители
Аннотация: Освещается опыт организации деятельности логопеда и воспитателя группы детей с общим недоразвитием речи по привлечению родителей к коррекционному процессу в дистанционном образовании.


Доп.точки доступа:
Алексеева, М. А. (студент)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)