Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=внутренняя свобода<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Толстых, Н. Н.
Формирование личности как становление субъекта развития [Текст] / Н. Н. Толстых // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 134-140. - Библиогр.: с. 140 (13 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия, 20 в.
Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
личность -- субъектность -- субъект -- внутренняя свобода -- формирование личности -- становление субъекта развития
Аннотация: Рассматриваются идеи Л. И. Божович о формировании личности ребенка в контексте современных исследований психологии субъекта и субъектности. Анализируются характер субъектности в разные периоды детства и отрочества, основания расширения диапазона внутренней свободы растущего человека.

Доп.точки доступа:
Божович \л. И.\

Найти похожие

Майнина, И. Н.
Стандартизация методики "Шкала экзистенции" А. Лэнгле, К. Орглер [Текст] / И. Н. Майнина, А. Ю. Васанов // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, N 1. - С. 87-99 : табл. - Библиогр.: с. 95-96 (18 назв. ). - Прил. . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
шкала экзистенции -- личностные опросники -- экзистенциональная наполненность личности -- самодистанцирование -- самотрансценденция -- внутренняя свобода -- ответственность
Аннотация: Шкала экзистенции А. Лэнгле, К. Оргле - личностный опросник, направленный на измерение экзистенциальной наполненности личности. Он состоит из 43 вопросов и включает в себя 4 основные субшкалы: "Самодистанцирование", Самотрансценденция", "Свобода" и "Ответственность".

Доп.точки доступа:
Васанов, А. Ю.; Лэнгле \а.\; Орглер \к.\

Найти похожие

Ямбург, Евгений Александрович (доктор педагогических наук; директор; член-корреспондент).
Шаги командора [Текст] : трагифарс / Евгений Александрович Ямбург // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 138-145

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
государственное воспитание -- идеология -- мировоззрение -- внутренняя свобода
Аннотация: Об идее свободного воспитания.

Найти похожие

Марюков, А. М.
Понимание свободы Эпиктетом и современные проблемы психологии личности [Текст] / А. М. Марюков // Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (7 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
свобода -- воля -- экзистенциальный вакуум -- личность -- свобода личности -- внутренняя свобода
Аннотация: Анализируется подход древнеримского философа Эпиктета к исследованию свободы воли. Показано, что он предлагает целостную концепцию развития личности, которая может на равных конкурировать с современными психологическими теориями.

Доп.точки доступа:
Эпиктет (древнегреческий философ)

Найти похожие

Бузанакова, Галина Вадимовна.
"То же самое, да все как будто из-под неволи..." [Текст] : о чувстве свободы современного учителя / Бузанакова Галина Вадимовна // Литература в школе. - 2013. - № 5. - С. 42-43

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- учителя -- планирование уроков -- тематическое планирование -- внутренняя свобода -- творчество -- реформы в образовании -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- учебные программы -- аттестация учителей
Аннотация: Размышления на тему свободы творчества учителя и реформ образования.

Найти похожие

Роджерс, К. (психолог).
Диалог К. Роджерса и Б. Скинера по проблемам образования и контроля поведения человека [Текст] : (11-12 июня 1962 г., Дулут) / К. Роджерс, Б. Скиннер // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 110-125. - Продолж. следует . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии--США--Миннесота--Дулут, 1962 г.
Кл.слова (ненормированные):
свобода личности -- внутренняя свобода -- поведение -- бихеовиризм -- контроль поведения -- образование -- диалоги
Аннотация: Вниманию читателя предлагаются материалы диалога между К. Роджерсом и Б. Скиннером, посвященного проблемам образования и контроля поведения человека. Лидеры гуманистического и поведенческого направлений в психологии обозначают свои позиции и вступают в полемику по поводу таких вопросов, как свобода личности, принципы власти и управления, подходы к образованию, критерии эффективной коммуникации. В материалах диалога отчетливо прослеживается принципиальное различие между когнитивно-поведенческим подходом, предполагающим контроль поведения человека извне, создание эффективного способа внешнего управления, и гуманистическим, ориентированным на доверие самому человеку и признающим первостепенную важность его внутренней, субъективной жизни.

Доп.точки доступа:
Скиннер, Б. (психолог)

Найти похожие

Роджерс, Карл (психолог).
Диалог К. Роджерса и Б. Скиннера по проблемам образования и контроля поведения человека [Текст] : (11-12 июня 1962 г., Дулут) / К. Роджерс, Б. Скиннер // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 98-114. - Окончание следует . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
свобода личности -- внутренняя свобода -- поведение человека -- бихевиоризм -- контроль поведения -- образование -- диалоги
Аннотация: Вниманию читателя предлагается продолжение диалога между К. Роджерсом и Б. Скиннером, посвященного проблемам образования и контроля поведения человека, состоявшегося 11-12 июня 1962 г. в Университете Миннесоты в г. Дулут (США).

Доп.точки доступа:
Скиннер, Баррес (психолог)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)