Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=высшая техническая школа<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Резниченко, М. Г.
    Формирование психолого-педагогической компетентности преподавателя высшей технической школы [Текст] / М. Г. Резниченко // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 184-192. - Библиогр.: с. 192 (6 назв. ). - Сведения об авт. на с. 382 . - ISSN 2073-9613
УДК
^a378
^a159.9
ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- психолого-педагогическая подготовка -- психологическая компетентность -- профессиональная деятельность -- высшая техническая школа -- высшее образование -- психология деятельности -- педагоги -- высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная компетентность -- компетентность -- техническое образование -- подготовка кадров -- специалисты -- профессионально-личностные качества -- студенты -- психология студентов -- психология личности -- студенческое сообщество -- студенческие группы -- педагогическое общение
Аннотация: С позиций компетентностного подхода рассмотрена проблема профессиональной деятельности преподавателя высшей школы. Дан анализ современного состояния психолого-педагогической подготовки профессорско-преподавательского состава высшей технической школы. Определена сущность и структура психологической составляющей педагогической компетентности.


Доп.точки доступа:
Резниченко, Мария Геннадьевна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии начального обучения Поволжской государственной социально-гуманитарной академии) \м. Г.\

Найти похожие
2.


    Силкина, Н. В. (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой «Профессиональное обучение, педагогика и психология» Сибирского государственного университета путей сообщения).
    Особенности подготовки инженера железнодорожного транспорта в годы Великой Отечественной войны [Текст] / Н. В. Силкина, М. А. Жуковская // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (10 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a37.015
^a378
ББК 74.03 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--СССР--Россия, 1941-1945 гг.
   История образования
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- высшая техническая школа -- подготовка инженеров -- инженерные кадры -- железнодорожники -- подготовка железнодорожников -- транспортные вузы -- методика обучения -- сроки обучения -- учебный процесс
Аннотация: Раскрываются организация учебного процесса и особенности подготовки инженеров железнодорожного транспорта в высших учебных заведениях в период Великой Отечественной войны.


Доп.точки доступа:
Жуковская, М. А. (соискатель, руководитель редакционного отдела Сибирского государственного университета путей сообщения)

Найти похожие
3.


    Полонников, Александр Андреевич (кандидат психологических наук; доцент).
    О миссии гуманитарного обучения в высшей технической школе [Текст] = On the Mission of Humanitarian Education in Higher Technical School / Полонников Александр Андреевич // Высшее образование в России. - 2022. - № 4. - С. 79-91. - Библиогр.: с. 88-89 (26 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное обучение -- высшая техническая школа -- символическая эффективность -- дискурс науки -- дискурс образования -- вузы -- высшие учебные заведения -- научная деятельность -- коммуникации -- философские дисциплины -- гуманитарные дисциплины -- модель усвоения -- образовательный метемпсихоз -- дисциплинарная замкнутость
Аннотация: Выделяются факторы снижения символической эффективности гуманитарных дисциплин, прежде всего – философских, среди которых: отказ от признания кризиса гуманитарного знания, дисциплинарная замкнутость, доминирование схем научной деятельности в построении учебных предметов, подчинённость требованиям формы сложившейся образовательной практики. Анализируются дискурсы обновления смысла преподавания данных дисциплин в вузах.


Найти похожие
4.


    Макаренко, Екатерина Игоревна (кандидат исторических наук).
    Социально-исторический опыт подготовки кадров для отечественного оборонно-промышленного комплекса [Текст] / Макаренко Екатерина Игоревна, Реченский Виталий Сергеевич // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2022. - № 2. - С. 25-29 . - ISSN 1998-0736
УДК
^a37
^a378
ББК 74 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшая техническая школа -- инженеры -- интеллигенция -- интеллигенция техническая -- оборонно-промышленный комплекс -- образование техническое -- подготовка инженеров -- подготовка интеллигенции -- подготовка кадров -- подготовка технической интеллигенции -- проблемы подготовки инженеров -- проблемы подготовки технической интеллигенции -- техническая интеллигенция -- техническое образование
Аннотация: Рассмотрены проблемы подготовки отечественной технической интеллигенции.


Доп.точки доступа:
Реченский, Виталий Сергеевич

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)