Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дети с девиантным поведением<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Гудков, Ю. Э.
Занятия физическими упражнениями в условиях формирующей физкультурно-оздоровительной среды [Текст] / Ю. Э. Гудков // Адаптивная физическая культура. - 2010. - N 4 (44). - С. 38-44. - Библиогр.: с. 44

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физкультура -- физические упражнения -- физкультурно-оздоровительная среда -- общеобразовательные школы-интернаты -- школы-интернаты -- школьники -- дети с отклоняющимся поведением -- дети с девиантным поведением -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение -- поведение детей
Аннотация: Исследованы содержание и направленность форм занятий физическими упражнениями в условиях формирующей физкультурно-оздоровительной среды в общеобразовательном учреждении школа-интернат.

Найти похожие

Матюшева, Татьяна Николаевна (кандидат юридических наук).
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ограниченными возможностями здоровья и с девиантным поведением - субъекты права на образование со специальным социальным статусом [Текст] / Татьяна Николаевна Матюшева // Право и образование. - 2011. - N 3. - С. 20-28. - Библиогр.: с. 27 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- сироты -- депривация -- дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с девиантным поведением -- девиантное поведение -- ограниченные возможности здоровья -- попечение родителей -- конституционные права -- образовательное право -- образовательные правоотношения -- социальный статус ребенка -- правовой статус ребенка -- специальный статус ребенка
Аннотация: Реализация в России конституционного права на образование детей со специальным социальным статусом.

Найти похожие

Батурина, Алина Сергеевна.
Специализированные учреждения для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в создании условий реализации конституционного права на образование [Текст] / Алина Сергеевна Батурина // Право и образование. - 2011. - N 3. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a351

ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
специализированные учреждения -- девиантное поведение -- дети с девиантным поведением -- конституционные права -- образовательное право -- образовательные правоотношения -- социальная реабилитация -- российское законодательство -- безнадзорность -- беспризорность -- социальные приюты -- социально-реабилитационные центры -- социальная педагогика
Аннотация: Статусы специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.

Найти похожие

Пупкова, Н. Ф.
Социализация младших школьников с девиантным поведением [Текст] / Н. Ф. Пупкова, Л. П. Карпушина // Начальная школа. - 2016. - № 1. - С. 18-20 : табл., рис. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- дети с девиантным поведением -- детские страхи -- кружки (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- социализация
Аннотация: В статье рассматривается проблема социализации младших школьников с девиантным поведением в рамках работы кружка "Время самопознания", на занятиях которого осуществляется их приобщение к социально-нравственным нормам и культурным ценностям, формирование социально значимых качеств, приобретение навыков межличностного общения, поведения в социуме. В качестве примера описан ход одного из занятий по теме "Золотые ладошки". Цель занятия – коррекция детских страхов.

Доп.точки доступа:
Карпушина, Л. П. (доктор педагогических наук); "Время самопознания", кружок

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)