Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дистанционное взаимодействие<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Лебедевич, Н.
    Секретарь, связующий фирму [Текст] / Нина Лебедевич // Секретарское дело. - 2010. - N 7. - С. 53-54
УДК
^a65
ББК 60.832
Рубрики: Социальное управление
   Кадры управления
Кл.слова (ненормированные):
секретари -- обязанности секретаря -- профессии -- дистанционное взаимодействие -- компании -- информационное обеспечение
Аннотация: Секретарь является связующим звеном между директором и структурными подразделениями фирмы. От оперативности и точности работы секретаря зависит слаженная деятельность предприятия в целом.


Найти похожие
2.


    Ваграменко, Ярослав Андреевич.
    Локальная сеть как средство моделирования дистанционного взаимодействия в процессе подготовки тьюторов виртуальных педагогических мастерских [Текст] / Ярослав Андреевич Ваграменко, Людмила Викторовна Нестерова // Педагогическая информатика. - 2011. - N 1. - С. 40-47 : рис., табл. - Библиогр.: с. 47
УДК
^a371.69:004.3
^a371.66:004.3
ББК 74с + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные педагогические мастерские -- дистанционное взаимодействие -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- локальные сети -- педагогические мастерские -- тьюторы
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования локальной сети для подготовки тьюторов для дистанционного повышения квалификации педагогов в области информационно-коммуникационных технологий.


Доп.точки доступа:
Нестерова, Людмила Викторовна

Найти похожие
3.


    Потапенко, С. (кандидат педагогических наук).
    Использование сайта ДОО в речевом развитии дошкольников [Текст] = Use of the site of preschool educational institution in speech development of preschool children / С. Потапенко // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 93-98 : ил. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a371.69:004.3
^a376
ББК 74.1 + 74с + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сайты ДОО -- исследования -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- звуковая культура речи -- интерактивное взаимодействие -- дистанционное взаимодействие -- родители дошкольников -- взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- логопедическая поддержка -- просвещение родителей -- готовность к взаимодействию -- специалисты ДОО -- педагогическое сопровождение
Аннотация: В статье анализируются результаты исследования готовности родителей дошкольников, получающих логопедическую поддержку в дошкольной организации, к взаимодействию со специалистами ДОО через веб-сайт учреждения. Приводятся положительные примеры размещения информации по формированию звуковой культуры речи на конкретных сайтах.


Найти похожие
4.


    Янковская, Валентина Михайловна (заведующий).
    Дистанционное обучение детей, родителей и педагогов в условиях социального партнерства [Текст] : практическая организация в ДОО / В. М. Янковская, Ю. В. Ахтырская, О. А. Кернер // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное взаимодействие -- дистанционное обучение -- дистанционное сопровождение -- ДОО -- дошкольный возраст -- игровые марафоны -- работа с родителями -- семейное образование -- социальное партнерство -- социальные партнеры
Аннотация: Рассматриваются различные формы дистанционного обучения всех участников образовательного процесса ДОО (воспитанников, педагогов, родителей), а также неорганизованных дошкольников и их семей с привлечением социальных партнеров.


Доп.точки доступа:
Ахтырская, Юлия Викторовна (старший воспитатель); Кернер, Ольга Андреевна (инструктор по адаптивной физической культуре)

Найти похожие
5.


    Вергелес, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор).
    Дистанционное обучение в начальной школе: за и против [Текст] / Г. И. Вергелес, О. А. Граничина // Начальная школа. - 2021. - № 2. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное взаимодействие -- дистанционное обучение -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные технологии -- учителя начальных классов
Аннотация: Охарактеризованы условия успешной организации дистанционного обучения в I-IV классах, описана технология построения дистанционного взаимодействия учителя с младшими школьниками.


Доп.точки доступа:
Граничина, О. А. (доктор педагогических наук; доцент)

Найти похожие
6.


    Polyakova, Oksana (Doctor of Philology; lecturer).
    Collaborative Online Learning: Plurilingual and Pluricultural Development [Text] = Коллаборативное онлайн-образование: плюрилингвальный и плюрикультурный подход / Oksana Polyakova, Irina N. Goryacheva, Ruzana Galstyan-Sargsyan // Высшее образование в России. - 2021. - № 10. - С. 117-127. - Библиогр.: с. 125-127 (32 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Испания--Кастельон; Валенсия
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коллаборативное онлайн-образование -- компетентностные подходы -- плюрикультурная компетенция -- студенты -- плюрилингвальная компетенция -- вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка преподавателей -- дистанционное взаимодействие
Аннотация: A pilot study on remote interaction and the development of plurilingual and pluricultural competencies is being considered. The study participants were students of the Faculty of Teacher Training from Lomonosov Moscow State University and CEU Cardenal Herrera University.Рассматривается пилотное исследование, посвященное дистанционному взаимодействию и развитию плюрилингвальной и плюрикультурной компетенций. Участниками исследования стали студенты факультетов подготовки преподавателей из Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова и Университета Карденал де Эррера.


Доп.точки доступа:
Goryacheva, Irina N. (lecturer); Galstyan-Sargsyan, Ruzana (Doctor of Philology; Lecturer of the Faculty of Humanities; Coordinator of International Relations); Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Университет Карденал де Эррера

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)