Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=дисциплины математического цикла<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Степанян, И. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Обеспечение иноязычной поддержки дисциплин математического цикла для направлений "Экономика" и "Менеджмент" [Текст] = Providing Disciplines of Mathematical Cycle for Economics and Management with a Foreign Language Support / И. К. Степанян, Г. А. Дубинина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 3. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 55-56 (11 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a378

ББК 79.103
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дисциплины математического цикла -- иноязычная подготовка -- квазипрофессиональная деятельность -- кейс-анализ -- математический инструментарий -- проектные технологии -- профессиональная ориентация
Аннотация: Приводятся доводы в пользу междисциплинарного подхода при обучении в нелингвистическом вузе, в частности, важности англоязычной поддержки преподавания математических дисциплин. Авторы рассматривают взаимодействие кафедры "Иностранные языки" и кафедры "Математика" в применении технологий кейс-анализа в образовательном процессе и подготовке студентов к кейс-чемпионатам. Авторами описаны приемы реализации иноязычной профессионализации посредством квазипрофессиональной деятельности.The article presents arguments in favour of an interdisciplinary approach to training at a non-linguistic university, namely, the importance of English language support for teaching mathematical disciplines. The authors consider the interaction between “Foreign languages” and “Mathematics” departments in case analysis and preparing students for Case-Championships. The authors describe techniques of implementing a foreign language professionalization through quasi-professional activity.

Доп.точки доступа:
Дубинина, Г. А. (доцент кафедры)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)