Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=духовно-нравственное развитие детей<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Вечкитова, С. А. (заведующая).
    Опыт реализации программы духовно-нравственного развития "Твори добро" [Текст] / С. А. Вечкитова // Работник социальной службы. - 2010. - N 10. - С. 58-65 : рис., табл.
УДК
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- несовершеннолетние -- духовно-нравственное развитие детей -- тимуровское движение -- патриотическое воспитание -- книги памяти
Аннотация: О вовлечении подрастающего поколения в помощь людям пенсионного возраста.


Найти похожие

2.


    Гарбуза, Людмила Геннадьевна (старший воспитатель).
    Духовно-нравственное воспитание дошкольников сказкой [Текст] / Л. Г. Гарбуза // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- духовно-нравственное развитие детей -- учебно-тематические планы -- 3-4 года -- 4-5 лет -- 5-6 лет -- 6-7 лет -- предполагаемые результаты -- сказки -- дошкольники
Аннотация: Велики возможности сказки для гармонизации эмоциональной сферы и коррекции поведения ребенка дошкольного возраста. Но в настоящее время, как и другие ценности традиционной культуры, заметно утратила свое предназначение. Этому способствовали современные книги и мультфильмы с упрощенным диснеевским стилем пересказа известных сказок, часто искажающие первоначальный смысл произведения, превращающие сказочной действие из нравственно-поучительного в чисто развлекательное. Такая трактовка навязывает детям определенные образы, которые лишают их глубокого и творческого восприятия сказки.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)