Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=естественно-научные представления<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
373.2
Н 71


    Нищева, Наталья Валентиновна.
    Беседа "Солнце и планеты Солнечной системы" и цикла "Раз комета, два планета... " [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 26-27 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- беседы с дошкольниками -- окружающий мир -- естественно-научные представления -- планеты Солнечной системы -- наглядные пособия -- контрольные вопросы
Аннотация: Цикл занятий по формированию у дошкольников первичных представлений о звездах и планетах.


Найти похожие

2.


    Русинова, Валентина Николаевна.
    Игры для формирования естественнонаучных представлений [Текст] / В. Н. Русинова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 65-67 : 7 илл. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- естественно-научные представления -- планеты -- звезды -- наглядные пособия -- игры в детском саду -- активные методы обучения -- игровые занятия
Аннотация: В ходе игр ребенок развивает мышление, внимание, наблюдательность, настойчивость, решает поставленную задачу, проявляет самостоятельность. Игры можно изготовить из бросового материала: пластиковых бутылок и пробок. Они очень практичны и не требуют больших материальных затрат. Нужно только отрезать у бутылок горлышки и наклеить их на лист картона, оформленный в виде неба.


Найти похожие

3.


    Нищева, Наталья Валентиновна.
    Беседа "Звезда, созвездия, Большая Медведица, Полярная звезда" [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 17 : Цв. вкладка в сер. журн. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- подготовительные группы -- беседы с дошкольниками -- окружающий мир -- естественно-научные представления -- планеты -- звезды -- наглядные пособия -- контрольные вопросы
Аннотация: Цикл занятий по формированию у дошкольников первичных представлений о звездах и планетах.


Найти похожие

4.


    Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель биологии).
    Урок "Развитие биологической науки. Задачи и значение общей биологии" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2011. - N 10. - С. 48-54 : 1 табл.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- школьный курс биологии -- развитие биологии -- общая биология -- ученые -- научные исследования -- естественно-научные представления
Аннотация: Представлена разработка урока по общей биологии.


Доп.точки доступа:
Аристотель (древнегреческий философ; ученый ; 384-322 до н. э.); Гален (античный медик ; 129/131- ок. 200/210 н. э.); Леонардо, да Винчи (итальянский художник ; 1452-1519); Везалий, Андреас (итальянский естествоиспытатель ; 1514-1564) \а.\; Гарвей, Уильям (английский врач ; 1578-1657) \у.\; Гук, Роберт (английский физик; ботаник ; 1636-1703) \р.\; Линней, Карл (шведский ученый ; 1707-1778) \к.\

Найти похожие

5.


    Мельникова, Екатерина Александровна (старший воспитатель).
    Использование методики "Путешествие по карте" в работе по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Е. А. Мельникова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 14-16 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- естественно-научные представления -- познавательная активность -- познавательно-исследовательская деятельность -- работа с картами -- старшие дошкольники -- целостность картины мира
Аннотация: К старшему дошкольному возрасту познавательно-исследовательская деятельность вычленяется в особую деятельность ребенка со своими, познавательными, мотивами, намерением понять, как устроены вещи, узнать новое о мире. Для развития у детей старшего дошкольного возраста естественно-научных представлений об окружающем мире и формирования целостной картины мира, автором используется методика "Путешествие по карте". Направлена данная методика на развитие у детей представлений о родном городе, городах России и земном шаре в целом, условиях жизни на Земле, и о народах, проживающих на нашей планете, через знакомство с глобусом и картой.


Найти похожие

6.


    Козина, Е. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Использование логических опор в системе упорядочения естественнонаучных представлений младших школьников [Текст] / Е. Ф. Козина, Т. С. Лихачева // Начальная школа. - 2020. - № 9. - С. 77-82 : 2 рис., 2 фот. - Библиогр.: с. 82 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
естественно-научные понятия -- естественно-научные представления -- естественнонаучные представления -- естествознание -- логические опоры -- методика преподавания окружающего мира -- младшие школьники -- научная картина мира -- начальная школа -- уроки окружающего мира
Аннотация: В статье представлен опыт по использованию логических опор при создании у обучающихся целостной научной картины мира, перечислены действенные приемы соответствующей работы с младшими школьниками.


Доп.точки доступа:
Лихачева, Т. С. (кандидат биологических наук; доцент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)