Поисковый запрос: (<.>K=живое общение<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1. 
|
Лепиев, И.
Успешный бизнес невозможен без живого общения [Текст] / Имаил Лепиев // Секретарское дело. - 2012. - № 3. - С. 29
ББК 60.841
Рубрики: Социальное управление
Деловое общение
Кл.слова (ненормированные):
переговоры -- деловые переговоры -- живое общение -- бизнес-переговоры
Аннотация: Грамотно проведенные переговоры - залог успешного будущего компании.
Найти похожие
|
2.
|
Климова, Мария Ивановна (вожатая).
Добровольчество и молодежь [Текст] / Мария Ивановна Климова // Народное образование. - 2013. - № 3. - С. 197-199
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
добровольчество -- молодежь -- гражданское становление личности -- гуманитарные проекты -- живое общение -- дружба -- взаимовыручка -- альтруизм -- бескорыстная помощь
Аннотация: О значимости живого общения, дружбы, взаимовыручки, альтруизма, бескорыстной помощи.
Найти похожие
|
3.
|
Солодовникова, С. Ю.
Как рождается классная семья [Текст] / С. Ю. Солодовникова // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
классные руководители -- классный коллектив -- опыт работы -- общение -- деятельностный подход -- проблемы детей -- детские проблемы -- живая работа -- живое общение -- общение с детьми -- успешная работа -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- проблемы воспитания -- организационная работа -- работа учителя -- учительская работа -- работа педагога -- педагогическая работа -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- родители -- потребности детей -- детские потребности -- работа с родителями
Аннотация: Опыт классного руководства с ориентацией на проблемы и потребности детей. Как в классе рождается общность педагога и школьников, развивается способность понимать друг друга и совместно решать возникающие вопросы. Живые приемы работы классного руководителя с детьми и родителями.
Найти похожие
|
4.
|
Online vs offline: плюсы и минусы [Текст] // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С. 91-96
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
виртуальный круглый стол -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- живое общение -- онлайн обучение -- офлайн обучение
Аннотация: Статья посвящена вопросам достоинств и недостатков дистанционного обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Тарасова, Н. (кандидат педагогических наук).
"Открытый микрофон". Мнения педагогов о работе ДОО в период пандемии [Текст] = "Open MIC". Teachers' opinions on the work of pre-school educational organizations during the pandemic / Н. Тарасова, С. Пестрикова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 11. - С. 73-76
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- педагогические работники -- дистанционное обучение -- эпидемиологическая ситуация -- пандемия коронавируса -- дошкольники -- обучение дошкольников -- образовательный процесс -- детские сады -- дошкольные образовательные организации -- живое общение
Аннотация: В статье представлен анализ мнений педагогических работников ДОО по поводу организации дистанционного обучения в детских садах во время ограничительных мероприятий в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации.
Доп.точки доступа:
Пестрикова С. (заместитель директора)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный