Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=задачи с параметрами<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20

1.

Мирошин, В. В.
Формирование содержательно-методической линии задач с параметрами в ходе изучения свойств квадратичной функции [Текст] / В. В. Мирошин // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 31-37 : 2 табл. . - ISSN 0130-9358

УДК

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- математические задачи -- уравнения -- неравенства -- задачи с параметрами -- школьники -- преподавание математики -- методические рекомендации -- системный тип мышления -- математическое творчество
Аннотация: Успешность решения той или иной задачи зависит от того, насколько системно подходит к ее анализу решающий эту задачу. Задачи с параметрами, по мнению автора, являются тем инструментом, который позволит формировать и развивать исследовательские способности учащихся, способствуя, тем самым, развитию математического творчества учащихся.

Найти похожие

2.

Корянов, А. Г.
Использование метода наглядной графической интерпретации при решении уравнений и неравенств с параметрами (начало) [Текст] / А. Г. Корянов, А. А. Прокофьев // Математика в школе. - 2011. - N 1. - С. 18-26 : 10 рис. - Начало. Окончание следует

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по математике -- вузы -- вступительные экзамены -- задачи с параметрами -- графический метод -- координатная плоскость -- метод частичных областей -- координатно-параметрический метод
Аннотация: В статье на богатом иллюстративном материале, подчерпнутом из заданий ЕГЭ и вступительных экзаменов в разные вузы, демонстрируются и объясняются основные графические методы решения задач с параметром.

Доп.точки доступа:
Прокофьев, А. А.

Найти похожие

3.

Корянов, А. Г.
Использование метода наглядной графической интерпретации при решении уравнений и неравенств с параметрами [Текст] / А. Г. Корянов, А. А. Прокофьев // Математика в школе. - 2011. - N 2. - С. 25-32 : 8 рис. - Окончание. Начало в N 1 2011

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по математике -- вузы -- вступительные экзамены -- задачи с параметрами -- графический метод -- КП-метод -- метод частичных областей -- координатно-параметрический метод -- координатные плоскости
Аннотация: В статье на богатом иллюстративном материале, подчерпнутом из заданий ЕГЭ и вступительных экзаменов в разные вузы, демонстрируются и объясняются основные графические методы решения задач с параметром.

Доп.точки доступа:
Прокофьев, А. А.

Найти похожие

4.

Маховер, М. С.
Урок подготовки к ЕГЭ [Текст] / М. С. Маховер, И. А. Жувикина // Математика в школе. - 2011. - N 4. - С. 12-13 : 2 рис. - Примеч. в сносках

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к ЕГЭ -- решение задач -- задачи группы С5 -- математика -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- решение уравнений -- задачи с параметрами -- логарифмические функции -- степенные функции
Аннотация: В статье рассмотрено решение одной из задач группы С5 ЕГЭ по математике и показан стандартный путь решения таких задач.

Доп.точки доступа:
Жувикина, И. А.

Найти похожие

5.

Мирошин, В. В.
Элементы научного поиска при решении задач [Текст] / В. В. Мирошин // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 27-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. )

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- решение задач -- задачи с параметрами -- проблемные ситуации -- генеральные проблемы -- научный поиск
Аннотация: В статье на примере двух задач рассматривается вопрос об общих подходах к разрешению учащимися проблемных ситуаций.

Найти похожие

6.

Кочеткова, И. Ю.
Учебно-исследовательская деятельность учащихся при изучении курса алгебры средней школы [Текст] / И. Ю. Кочеткова // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 31-36 : 2 рис. - Библиогр.: с. 36 (6 назв. )

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- алгебра -- школьный курс -- активные методы обучения -- решение исследовательских задач -- решение творческих задач -- основные методы исследований -- задачи с параметрами -- демонстрационные варианты -- учебно-исследовательская деятельность
Аннотация: В статье обсуждаются важность учебно-исследовательской деятельности учащихся и ее значение для стимулирования интеллектуальной активности. Выделяются основные этапы научного исследования. Приводятся примеры задач, на которых успешно отрабатываются активные методы поиска путей решения.

Найти похожие

7.

Мирошин, В. В.
Существенные признаки понятия "параметр" [Текст] / В. В. Мирошин // Математика в школе. - 2010. - N 7. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (1 назв. )

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- уравнения -- решение уравнений -- уравнения с параметрами -- параметр -- задачи с параметрами
Аннотация: В статье указываются существенные признаки понятия "параметр", наличие или появление которого в задаче позволяет определить подходы к ее решению.

Найти похожие

8.

Рыжик, В. И.
Сдвиг вдоль оси абсцисс в задачах [Текст] / В. И. Рыжик, С. Г. Иванов // Математика в школе. - 2011. - N 8. - С. 31-41 : рис. - Окончание. Начало в N 7 2011

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- средняя школа -- школьный курс -- горизонтальный сдвиг -- преобразование графика -- динамические модели -- сдвиг фигуры -- графики функций -- координатная форма горизонтального сдвига -- задачи с параметрами -- тесты
Аннотация: Цель статьи - систематизировать сведения о горизонтальном сдвиге (параллельном переносе вдоль оси х) на плоскости, полученные при изучении разных математических дисциплин. Основное внимание уделено задачам на построение графиков функций, уравнений, неравенств, систем с применением сдвига.

Доп.точки доступа:
Иванов, С. Г.

Найти похожие

9.

Грищенко, Е. В.
Пропедевтическая подготовка учащихся 5-6 классов к решению задач с параметрами [Текст] / Е. В. Грищенко // Математика в школе. - 2012. - № 6. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- средняя школа -- 5 класс -- 6 класс -- задачи с параметрами -- пропедевтическая направленность -- пропедевтика
Аннотация: Решение учащимися задач с параметрами расширяет кругозор, формирует математическую культуру и позволяет использовать математические знания в повседневной жизни.

Найти похожие

10.

Карасев, В. А.
Решение задач с параметрами с помощью графиков функций [Текст] / В. А. Карасев, Г. Д. Левшина // Математика в школе. - 2013. - № 4. - С. 9-20

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задачи с параметрами -- решение задач -- математика -- графики функций -- линейная функция -- квадратичная функция -- теорема Виета -- Виета теорема
Аннотация: Умение строить графики позволяет существенно облегчить решение многих с виду сложных задач с параметрами, в том числе из практики ЕГЭ. Приведены главы из книги "Решение задач с параметрами с помощью графиков функций" В. А. Карасева и Г. Д. Левшиной.

Доп.точки доступа:
Левшина, Г. Д.

Найти похожие

11.

Прокофьев, А. А.
Использование свойств функции f(x)=ax+b/x при решении задач [Текст] / А. А. Прокофьев, В. В. Бардушкин // Математика в школе. - 2013. - № 9. - С. 23-31

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задачи с параметрами -- свойства функций -- монотонность функции на промежутке -- ограниченность функции
Аннотация: В статье рассмотрены свойства функции f (x) =ax+b/x, ab не равно 0 и их применение при решении задач.

Доп.точки доступа:
Бардушкин, В. В.

Найти похожие

12.

Лавренченко, С. А. (кандидат физико-математических наук; доцент).
Задачи с параметрами и биномиальные тождества [Текст] / С. А. Лавренченко [и др.] // Математика в школе. - 2018. - № 6. - С. 16-26 : 2 рис. - Библиогр.: с. 26 (11 назв.)

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математики -- математические знания -- задачи с параметрами -- биномиальные тождества -- вписанные ломаные -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- уравнения -- способы решения -- модели решения -- планы решения -- решение задач
Аннотация: Описаны трудности и типичные ошибки при решении некоторых задач с параметрами ЕГЭ по математике, а также возможные пути преодоления этих трудностей и ошибок. Предлагаются эффективные методы - с использованием производных и без них - для решения класса задач с параметрами следующего формата: при каких значениях параметров уравнение имеет единственное решение? Предлагаются новые задачи с параметрами, включая, полученные из известного биномиального тождества. Получены три уравнения, каждое из которых определяет ломаную, вписанную в параболу таким образом, что все ее вершины находятся во всех целочисленных точках, принадлежащих этой параболе, причем эта ломаная оказывается графиком элементарной функции.

Доп.точки доступа:
Магомедов, А. М. (доктор физико-математических наук; профессор); Згонник, Л. В. (доктор экономических наук; профессор)

Найти похожие

13.

Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Когнитивные карты школьной алгебры [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- школьное образование -- школьники -- мыслительные приемы -- когнитивные карты -- когнитивные умения -- алгебра (образование) -- решение задач -- задачи с параметрами
Аннотация: В статье рассматривается способ систематизации познавательной деятельности через развитие логического мышления, осуществляемое посредством межпредметных связей, т. к. в математике как учебной дисциплине содержатся дидактические единицы, способствующие формированию особого стиля мышления, готового для творческого применения в любых исследовательских ситуациях.

Найти похожие

14.

Прокофьев, А. А. (доктор педагогических наук).
Задачи с параметром на ЕГЭ-2018 [Текст] / А. А. Прокофьев // Математика в школе. - 2018. - № 8. - С. 11-24 : 3 рис. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- задачи с параметрами -- аналитические методы -- графические методы -- функциональные методы -- способы решения -- ответы
Аннотация: Представлены методические подходы к решению заданий № 18 из вариантов ЕГЭ профильного уровня 2018 года. Приводятся различные способы их решения. Приводится подборка задач, которая может стать основой для серии школьных уроков при обучении решению задач с параметрами.

Найти похожие

15.

Журавлева, Н. А.
Итоги профильного ЕГЭ-2018 по математике: кто виноват и что делать? [Текст] / Н. А. Журавлева, М. Б. Шашкина // Математика в школе. - 2018. - № 8. - С. 25-35 : 6 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- КИМы -- контрольно-измерительные материалы -- тригонометрические уравнения -- логарифмические неравенства -- задачи с параметрами -- способы решения -- решения задач -- ошибки -- критерии оценивания
Аннотация: Приведены различные решения заданий 13 и 15 ЕГЭ профильного уровня 2018 года, проанализированы типичные ошибки, допущенные экзаменуемыми при решении этих заданий, и возможные причины их возникновения, даны рекомендации по устранению выявленных проблем.

Доп.точки доступа:
Шашкина, М. Б.

Найти похожие

16.

Шевкин, А. В.
От исследовательских текстовых задач к задачам с параметром [Текст] / Шевкин А. В. // Математика в школе. - 2018. - № 8. - С. 36-42 : рис. - Продолж. следует

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- арифметические задачи -- линейные уравнения -- решение задач -- текстовые задачи -- задачи с параметрами -- обучение математике -- математическое образование -- мышление -- школьники -- 5 класс
Аннотация: Представлены текстовые задачи для исследования, подводящие учащихся к пониманию зависимости одной величины от другой. Рассмотрены примеры решения линейных уравнений с параметром.

Найти похожие

17.

Шабашова, О. В. (кандидат педагогических наук).
Система заданий как средство формирования умений применять функционально-графический метод для решения задач с параметрами [Текст] / О. В. Шабашова // Математика в школе. - 2019. - № 5. - С. 43-59 : 16 рис. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.)

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- государственная итоговая аттестация -- система заданий -- решение задач -- задачи с параметрами -- обучение алгебре -- математическое образование -- функционально-графический метод -- координатно-параметрический метод -- методика -- формирование умений и навыков -- графики уравнений -- школьники
Аннотация: Большинство заданий с параметром, предлагаемых на ОГЭ и ЕГЭ, эффективно решаются координатно-параметрическим методом, который является разновидностью более общего функционально-графического метода (ФГМ). В статье рассматривается система заданий, направленная на формирование умений, необходимых для осознанного владения данной разновидностью ФГМ.

Найти похожие

18.

Прокофьев, А. А. (доктор педагогических наук).
Задачи с параметром на ЕГЭ-2019 [Текст] / А. А. Прокофьев // Математика в школе. - 2020. - № 1. - С. 17-30 : 7 рис. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- задачи с параметрами -- аналитические методы -- графические методы -- функциональные методы -- решение задач -- ответы
Аннотация: Представлены методические подходы к решению заданий № 18 из вариантов ЕГЭ профильного уровня 2019 года. Приводятся различные способы их решения. Дается подборка задач, которая может стать основой для серии школьных уроков при обучении решению задач с параметрами.

Найти похожие

19.

[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / О. Л. Курилова [и др.] // Математика в школе. - 2020. - № 4. - С. 2. - 1; Применение среды GeoGebra для решения задач с параметрами / Курилова О. Л., Степанова Е. А. - 1; Компьютерная анимация в среде GeoGebra в параметрических задачах на уроках алгебры / Степанова Е. А., Курилова О. Л. - 1; Комбинаторные задачи и система компьютерной алгебры Maple / Киричек К. А., Оленев А. А. - 1; Компьютерная игра в практико-ориентированной части исследовательско-учебной математической деятельности учащихся / Фишман Б. Е., Эйрих Н. В. - 1; Академическая шапочка математика, или Гибрид символа, числа и графика в задаче оптимизации / Очков В. Ф., Чудова Ю. В., Очкова Н. А. - 1; Великий русский математик Софья Ковалевская / Дружинин Б. Л.

УДК

ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- обучение математике -- преподавание математике -- открытые уроки -- математическое моделирование -- задачи с параметрами -- компьютерная анимация -- графики функций -- компьютерная среда GeoGebra -- комбинаторика -- исследовательско-учебная деятельность -- электронные приложения -- CD -- CD-диски -- статьи
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные обучению математике.

Доп.точки доступа:
Курилова, О. Л. \.\; Степанова, Е. А. \.\; Киричек, К. А. \.\; Оленев, А. А. \.\; Фишман, Б. Е. \.\; Эйрих, Н. В. \.\; Очков, В. Ф. \.\; Чудова, Ю. В. \.\; Очкова, Н. А. \.\; Дружинин, Б. Л. \.\; Ковалевская, Софья \с.\

Найти похожие

20.

Ларин, С. В.
Использование компьютерной анимации при обучении решению задач с параметрами [Текст] / С. В. Ларин // Математика в школе. - 2022. - № 7. - С. 43-48 : 7 рис. - Библиогр.: с. 47-48 (5 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- уроки математики -- анимационные рисунки -- компьютерная анимация -- среда GeoGebra -- цифровизация образования -- задачи с параметрами -- обучение математике
Аннотация: Цифровизация образования всё больше показывает свою эффективность как новая составляющая дидактики обучения. Использование анимационных возможностей компьютерных сред относится к технологической части цифровизации обучения математике. Цель статьи – представить анимационные рисунки, выполненные в среде GeoGebra, которые эффективно можно использовать при обучении школьников решению задач с параметрами.

Найти похожие

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)