Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игровые сеансы<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Серых, Лариса Викторовна.
Организация работы лекотеки как модели предшкольного образования [Текст] / Л. В. Серых, Л. Л. Муханова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С. 10-13 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- предшкольное образование -- модель предшкольного образования -- лекотеки -- диагностические игровые сеансы -- терапевтические игровые сеансы -- игровые сеансы -- игровая деятельность -- игровая поддержка -- групповые занятия -- групповые родительские тренинги -- консультирование родителей -- опыт работы
Аннотация: Цель создания лекотеки стало обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития для их социализации, формирования предпосылок учебной деятельности, поддержки развития личности детей и оказания помощи родителям. Это центр игровой поддержки и адаптации ребенка к поступлению в дошкольное образовательное учреждение и школу.

Доп.точки доступа:
Муханова, Любовь Леонидовна

Найти похожие

Выродова, И. А.
Организация и содержание игровых сеансов с детьми первого года жизни в условиях ЦИПР [Текст] : [опыт работы Центра игровой поддержки ребенка, г. Москва] / Выродова И. А., Визир С. А., Чукина А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 8. - С. 100-109. - Библиогр.: с. 109 (6 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.834.01; 88.836.12 + 88.8
Рубрики: Психология--Россия--Москва, город
Детская психология--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
дети первого года жизни -- игровые сеансы -- диагностика развития младенцев -- дошкольники -- социализация детей -- общение младенцев -- мать и ребенок -- личностно-ориентированное взаимодействие -- развивающие игровые сеансы -- диагностические игровые сеансы -- опыт работы -- грудные дети -- нервно-психическое развитие -- психология преддошкольного возраста -- игра
Аннотация: Социализация малышей. Развитие общения ребенка со сверстниками. Личностно-ориентированное взаимодействие мамы и ребенка. Проведение диагностических и развивающих игровых сеансов с детьми первого года жизни.

Доп.точки доступа:
Визир, С. А.; Чукина, А. А.; Центр игровой поддержки ребенка; ЦИПР

Найти похожие

Выродова, И. А.
Развитие предпосылок к общению со сверстниками у ребенка раннего возраста в условиях ЦИПРа [Текст] : [опыт работы Центра игровой поддержки ребенка, г. Москва] / Выродова И. А., Визир С. А., Чукина А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 10. - С. 109-117

УДК

^a159.922.7

ББК 88.834.01; 88.836.12 + 88.8
Рубрики: Психология--Россия--Москва, город
Детская психология--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
дети первого года жизни -- игровые сеансы -- музыкально-игровые сеансы -- дошкольники -- социализация детей -- общение младенцев -- опыт работы -- личностно-ориентированное взаимодействие -- нервно-психическое развитие детей -- игра -- психология преддошкольного возраста -- групповые музыкально-игровые сеансы -- индивидуальные музыкально-игровые сеансы -- певческая активность детей -- музыкально-двигательная активность детей -- стимуляция активности ребенка -- центры развития грудных детей -- грудные дети
Аннотация: Социализация малышей. Развитие общения ребенка раннего возраста со сверстниками. Организация и содержание музыкально-игровых сеансов с детьми первого года жизни.

Доп.точки доступа:
Визир, С. А.; Чукина, А. А.; Центр игровой поддержки ребенка

Найти похожие

Выродова, И. (кандидат педагогических наук).
Вариативные формы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. Выродова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 86-92. - Библиогр.: с. 92 (5 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эксперименты в образовании -- вариативные формы образования -- дети с ограниченными возможностями -- игровые сеансы -- научно-практические эксперименты -- диагностика на ранней стадии -- ранний дошкольный возраст -- развивающие технологии
Аннотация: В статье автор описывает научно-практический эксперимент, который позволил разработать и апробировать организацию и содержание диагностических и развивающихся игровых сеансов с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Найти похожие

Квасова, А. (старший преподаватель).
Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях лекотеки [Текст] = Psychology and pedagogical escort of families, the raising children of preschool age with OYZ in the conditions of a lekoteka / А. Квасова, Н. Андронова, О. Яковлева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 72 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- лекотека -- психолого-педагогическое сопровождение -- индивидуально-ориентированные программы -- игровые сеансы -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В статье описывается модель комплексного психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ в условиях лекотеки на базе МБДОО. Представлена структура индивидуально-ориентированной программы ребенка. Раскрыты направления и содержание работы специалистов лекотеки.

Доп.точки доступа:
Андронова, Н.; Яковлева, О.

Найти похожие

Овчинникова, Елена Вячеславовна (учитель-логопед).
Конспект игрового сеанса "Стоит в поле теремок" [Текст] / Е. В. Овчинникова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 57-59 : рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие с семьей -- игровое взаимодействие -- игровые сеансы -- младший дошкольный возраст -- партнерские отношения с родителями -- работа с родителями -- работа с семьей -- развитие слухового восприятия -- слуховое восприятие -- совместная деятельность -- сотрудничество с родителями -- сотрудничество с семьей
Аннотация: Предлагается конспект игрового сеанса в целях создания эффективных условий взаимодействия с семьей, ориентированных на всестороннее развитие детей, посредством игрового взаимодействия.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)