Поисковый запрос: (<.>K=изобразительная деятельность дошкольников<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Галешникова, Татьяна Сергеевна. Развитие детского творчества средствами изобразительной деятельности в содружестве с семьей [Текст] / Т. С. Галешникова> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 58-62
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- творческое развитие детей -- детское творчество -- детская деятельность -- изобразительная деятельность дошкольников -- эстетическое воспитание -- творческое мышление -- язык изобразительного искусства -- связь детсада с семьей Аннотация: Развивать творческие способности детей, сохраняя и развивая их индивидуальность, свое видение мира в процессе освоения языка изобразительного искусства, невозможно без участия родителей.
Найти похожие
|
2.
|
Соколова, Наталия Эдуардовна (педагог дополнительного образования). Игры и игровые упражнения в работе с дошкольниками по формированию изобразительных навыков от доизобразительного периода развития рисунка к изобразительному [Текст] / Н. Э. Соколова> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- детский рисунок -- художественно-творческое развитие -- изобразительная деятельность дошкольников Аннотация: Рисование - эмоционально насыщенный процесс, сопровождаемый разнообразными переживаниями, общение со своим рисунком, анализ рисунка, размышление о рисунке, о себе, осознание своей индивидуальности. Все эти процессы, серьезно корректируют психическое развитие ребенка. В статье систематизированы современные методические технологии, соответствующие художественно-эстетическому развитию ребенка-дошкольника.
Найти похожие
|
3.
|
Жалнина, Инна Владимировна (воспитатель). Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и рисованию "Тайны звездного неба" в подготовительной к школе группе [Текст] / И. В. Жалнина> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 41-43 : 3 фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитательные задачи -- вселенная -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- здоровьесберегающие задачи -- изобразительная деятельность дошкольников -- интегрированные занятия -- интегрированные занятия в детском саду -- конспекты занятий -- образовательные задачи -- подготовительная к школе группе -- поисково-познавательная деятельность -- солнечная система -- старший дошкольный возраст -- окружающий мир Аннотация: Конспект интегрированного занятия по окружающему миру для подготовительной группы.
Найти похожие
|
4.
|
Грушецкая, Людмила Александровна (воспитатель). Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности в младшей группе "Гирлянда на елку" [Текст] / Л. А. Грушецкая> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 28-29. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- изготовление елочных игрушек -- изобразительная деятельность дошкольников -- конспекты игровых занятий -- младшие группы дошкольников -- нетрадиционные техники рисования -- рисование штампами -- художественно-эстетическое развитие -- штампы из пробковых бутылок Аннотация: Ознакомление детей младшей группы с процессом изготовления новогодних гирлянд с помощью рисования штампами из пробковых бутылок.
Найти похожие
|
5.
|
Данищенко, Татьяна Геннадьевна (педагог дополнительного образования). Роль изостудии в организации развивающей среды детского сада [Текст] / Т. Г. Данищенко> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 32-34 : фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): выставки детского творчества -- изобразительная деятельность дошкольников -- изостудии -- интерьер ДОУ -- организация развивающей среды -- проектирование развивающей среды -- развивающая среда ДОУ -- старший дошкольный возраст -- художественно-эстетическое развитие -- эстетическая развивающая среда -- эстетическое оформление интерьера Аннотация: Раскрыта роль изостудии в организации развивающей среды детского сада. Определены направления работы изостудии по обогащению эстетической развивающей среды ДОУ.
Найти похожие
|
6.
|
Тихомирова, Ирина Игоревна (учитель-логопед). Творческий проект "Буквотворчество" для детей старшего дошкольного возраста с ТНР [Текст] / И. И. Тихомирова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 53-56 : фот. - Библиогр.: с. 56 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ТНР -- изобразительная деятельность дошкольников -- изучение букв -- коррекционно-развивающая работа -- обучение грамоте -- речевое развитие дошкольников -- речевые нарушения -- старший дошкольный возраст -- тяжелые нарушения речи Аннотация: Предлагается творческий проект "Буквотворчество" для детей старшего дошкольного возраста с ТНР по формированию визуальных и тактильных представлений о буквах русского алфавита через развитие творческих способностей.
Найти похожие
|
7.
|
Грошенкова, Виктория Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент). Обучаем дошкольников творчеству на занятиях по рисованию [Текст] / В. А. Грошенкова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 25-29 : фот. - Библиогр.: с. 29 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): изобразительная деятельность дошкольников -- нетрадиционные техники рисования -- обучение изобразительному искусству -- обучение рисованию -- старший дошкольный возраст -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Приведены примеры авторских занятий с детьми 6-7 лет в технике сочетания масляных карандашей и акварельных красок.
Найти похожие
|
8.
|
Гринько, Наталья Равилевна (воспитатель). Конспект НОД "Лиса - лесная краса" в старшей группе для детей с ТНР [Текст] / Н. Р. Гринько, О. А. Никифорова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 33-35 : фот. - Библиогр.: с. 35 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ТНР -- изобразительная деятельность дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- старшие группы дошкольников -- старший дошкольный возраст -- театрализованная деятельность -- тяжелые нарушения речи -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Представлен конспект НОД "Лиса - лесная краса" в старшей группе для детей с ТНР по обогащению словаря и развитию речи, формированию умений передавать характер и образ животных в своих рисунках с помощью разных выразительных средств пантомимики и выразительной линии.
Доп.точки доступа: Никифорова, Ольга Алексеевна (старший воспитатель) Найти похожие
|
9.
|
Мельникова, Екатерина Александровна (старший воспитатель). Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста [Текст] / Е. А. Мельникова, В. Н. Андреева> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 27-29. - Библиогр.: с. 28-29 (22 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- изобразительная деятельность дошкольников -- нетрадиционные техники рисования -- развитие творческих способностей -- рисование красками -- творческая деятельность -- техники рисования -- художественно-эстетическое развитие дошкольников Аннотация: Выделены три основных этапа в процессе изобразительной деятельности ребенка, каждый из которых требует специфических методов и приемов руководства со стороны педагога.
Доп.точки доступа: Андреева, Виктория Николаевна (воспитатель) Найти похожие
|
10.
|
Колупаева, Галина Николаевна (учитель-дефектолог (тифлопедагог)). Интеграция детей с нарушениями зрения во взаимодействии со сверстниками через организацию творческой продуктивной деятельности [Текст] / Г. Н. Колупаева> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 41-43 : 5 фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): взаимодействие со сверстниками -- дети с нарушениями зрения -- дошкольный возраст -- изобразительная деятельность дошкольников -- интеграция детей -- предметно-познавательная деятельность -- продуктивная творческая деятельность -- рисование в детском саду -- ручной труд Аннотация: Творческая продуктивная деятельность является важным условием успешной адаптации детей с нарушениями зрения в коллективе сверстников. С учетом этого предлагается разработка системы формирования у дошкольников с нарушениями зрения предметно-познавательной деятельности посредством рисования и ручного труда.
Найти похожие
|
|