Поисковый запрос: (<.>K=изобразительные средства<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1.
|
Грачева, Ирина Владимировна (канд. филол. наук). Флористика в романах Ф. М. Достоевского [Текст] / И. В. Грачева> // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 20-26. - Библиогр. в примеч.
ББК 83.3(2Рос=Рус) Рубрики: Литературоведение--Русская литература Кл.слова (ненормированные): писатели -- русские писатели -- романы -- тема природы -- цветы -- образы цветов -- символы цветов -- деревья -- образы деревьев -- пейзажные детали -- литературные герои -- литературная поэтика -- литературная флористика -- флористика -- изобразительные средства Аннотация: Об упоминании растений в романах Ф. М. Достоевского.
Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель) \ф. М.\
Найти похожие
|
2.
|
Кулебякина, М. Ю. Изобразительно-выразительные средства языка [Текст] : (V класс) / М. Ю. Кулебякина> // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 41-45
ББК 74.26 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): языковые средства -- 5 классы -- работа с текстом -- стихотворения -- миниатюры -- метафоры -- изобразительные средства -- изобразительно-выразительные средства -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- загадки -- уроки русского языка -- писатели -- русские писатели -- советские писатели Аннотация: Конспект урока дает представление о формах и методах работы в 5 классе над образной и изобразительно-выразительной функциями слов с переносным значением.
Доп.точки доступа: Токмакова, Ирина Петровна (русская писательница) \и. П.\; Клокова-Лапина, Мария Петровна (русская писательница); Зуев, Денис Сергеевич (русский писатель) \д. С.\
Найти похожие
|
3.
|
Попова, Наталия Евгеньевна (учитель рус. яз. и лит.). Работа над эпитетом на уроках русского языка [Текст] / Н. Е. Попова> // Русский язык в школе. - 2009. - N 5. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- гимназии -- дидактические материалы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- изобразительные средства -- эпитеты -- педагогический опыт -- уроки русского языка Аннотация: Опыт работы над эпитетом на уроках русского языка учителей гимназии N 1544.
Доп.точки доступа: Гимназия N 1544 Найти похожие
|
4.
|
Воскобойников, О. С. Свобода средневекового искусства [Текст] : (несколько методологических размышлений) / О. С. Воскобойников> // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 5. - С. 23-58 : ил. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-6365ББК 87.8 Рубрики: Эстетика Общие вопросы эстетики Кл.слова (ненормированные): анонимность искусства -- архитектурные формы -- барокко -- влияния в искусстве -- готика -- изобразительные средства -- иконография -- историки -- историки искусства -- история искусства -- канон в искусстве -- классицизм -- междисциплинарные исследования -- пропагандистская роль искусства -- свобода творчества -- скульптуры -- смысл искусства -- средневековое искусство -- терминология искусства -- утраченные памятники искусства -- философия искусства -- храмы -- христианское искусство -- хронология искусства -- художественное творчество Аннотация: О корнях и особенностях христианского искусства средних веков и свободе художественного творчества.
Найти похожие
|
5.
|
Прокопцева, Н. В. К вопросу о визуализации высказывания [Текст] / Н. В. Прокопцева> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (21 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 71.4 Рубрики: Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): язык -- изобразительное искусство -- визуализация -- высказывания -- проблема визуализации -- изобразительные средства -- информация Аннотация: В статье речь идет о проблеме всестороннего исследования языка художественного произведения и словесного сообщения.
Найти похожие
|
6.
|
Жукова, Оксана Геннадьевна (канд. пед. наук ; доц.). Коллаж с использованием кружева [Текст] / О. Г. Жукова> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С. 32-39
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- подготовительные группы -- коллажи -- изобразительное искусство -- изобразительные средства -- художественно-практическая деятельность -- художественно-творческие способности -- творческие работы -- наклеивание кружев -- творчество детей -- аппликации Аннотация: Коллаж, как и аппликация, глубоко волнует ребенка, вызывает положительные эмоции. Коллаж это техника искусства, состоящая в наклеивании на основу фрагментов разнородных материалов - бумаги, ракушек, бусинок, ниточек. Эти материалы могут включаться в живописную композицию. Это самый декоративный вид детского творчества и наиболее доступный по используемым материалам. Предлагаются творческие работы для совместной деятельности взрослого и ребенка (6-7 лет).
Найти похожие
|
7.
|
Веретко, Е. Н. Влияние изотерапии на ребенка с недоразвитием интеллекта [Текст] / Веретко Е. Н.> // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 53-54 (16 назв. )
. - ISSN 2072-0424ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- рисование -- младшие школьники -- изобразительная деятельность -- изобразительные средства -- арттерапия -- интеллектуальное недоразвитие -- изотерапия -- недоразвитие интеллекта Аннотация: Влияние изобразительных средств на развитие младших школьников с недоразвитием интеллекта.
Найти похожие
|
8.
|
Шипкова, Вера Николаевна (воспитатель). Развитие творческих способностей младших дошкольников. Нетрадиционные материалы в изобразительной деятельности [Текст] / В. Н. Шипкова> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 25-29
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- младшие школьники -- возрастные особенности детей -- творческие способности -- изобразительная деятельность -- изобразительные средства -- нетрадиционные материалы -- особенности изобразительного материала -- экспериментирования детей Аннотация: Сама идея творческого экспериментирования с материалами и приемами очень созвучна возрастным особенностям дошкольников (познание мира через действия с предметами и экспериментирование). Это позволяет учитывать современные тенденции в искусстве и культуре, в условиях которых живет современный дошкольник.
Найти похожие
|
9.
|
Извекова, Е. Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова> // Юный художник. - 2012. - № 2. - С. 1-4 : ил.
. - ISSN 0205-5791ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): детские художественные школы -- тема войны -- детское творчество -- детские рисунки -- гуашь -- техника коллажа -- цветовая гамма -- многофигурные композиции -- изобразительные средства Аннотация: На уроках в ДХШ им. В. А. Ватагина дети в своих работах показывают не только военные действия, но и события мирной жизни. Эпоха войны 1812 года дает большие возможности для пластического изображения, для творчества, воспитывает чувство гордости за историю своей страны.
Найти похожие
|
10.
|
Соколова, Галина Павловна (учитель). На урок - с М. В. Ломоносовым, или ""Дневные размышления" о "насадителе российского слова"" [Текст] / Г. П. Соколова> // Русский язык в школе. - 2011. - № 11. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало в № 8-10
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- общеобразовательная школа -- поэзия -- русские поэты -- стихотворения -- уроки русского языка -- преподавание русского языка -- работа с текстом -- обучение русскому языку -- изобразительные средства Аннотация: Материалы к урокам по творчеству Михаила Васильевича Ломоносова.
Доп.точки доступа: Ломоносов, Михаил Васильевич (русский поэт) \м. В.\ Найти похожие
|
11.
|
Поярков, В. Я. Возникновение в России неоклассицизма в живописи [Текст] / В. Я. Поярков> // Искусство и образование. - 2013. - № 3. - С. 42-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.141 + 74.03 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История живописи--Россия, 20 в. Образование. Педагогика История образования--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): живопись -- неоклассицизм -- художники -- обучение художников -- преподавание живописи -- изобразительные средства -- художественные методы Аннотация: О становлении школы Дмитрия Николаевича Кардовского в изобразительном искусстве России начала 20 века.
Доп.точки доступа: Кардовский, Дмитрий Николаевич (художник-график; педагог ; 1866-1943) \д. Н.\; Шухаев, Василий Иванович (художник) \в. И.\; Яковлев, Александр Евгеньевич (художник) \а. Е.\; Академия художеств Найти похожие
|
12.
|
Рафиков, И. И. Полифункциональность искусства интерьера в живописи [Текст] / И. И. Рафиков> // Искусство и образование. - 2013. - № 3. - С. 55-59 : ил.
. - ISSN 2072-0432ББК 85.141 + 85.147 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История живописи--Татарстан Жанры живописи Кл.слова (ненормированные): художники -- живопись -- портретная живопись -- интерьер -- картины -- портреты -- изобразительные средства -- познавательные функции -- художественно-концептуальные функции -- коммуникативные функции -- эстетические функции -- психологические функции Аннотация: О жанровых особенностях портрета в интерьере, характерных для художников Татарстана.
Доп.точки доступа: Урманче, Баки Идрисович (художник ; 1897-1990) \б. И.\; Рафиков, Искандер Валиуллович (художник) \и. В.\ Найти похожие
|
13.
|
Огородникова, Лидия Александровна (кандидат филологических наук). Лингвостилистический анализ стихотворения М. Цветаевой "Читатели газет" [Текст] / Л. А. Огородникова> // Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): лингвостилистический анализ -- семантико-стилистическая характеристика -- стихотворения -- языковые материалы -- лирическая сатира -- фигура повторов -- авторские тире -- русские поэтессы -- анализ текста -- языковые игры -- эллиптические конструкции -- восклицательные конструкции -- сочетаемость слов -- резкие переносы -- сильные позиции -- рефрены -- изобразительные средства -- авторские позиции -- языковые единицы Аннотация: Лингвостилистический анализ стихотворения Марины Цветаевой "Читатели газет" на основе семантико-стилистической характеристики языкового материала.
Доп.точки доступа: Цветаева, Марина (русская поэтесса) \м.\ Найти похожие
|
14.
|
Билиенкова, Ирина Александровна. Анна Ахматова и Марина Цветаева [Текст] : перекличка художественных миров. О приемах анализа лирического текста на уроке / Билиенкова Ирина Александровна ; ил. Лидии Давиденковой, Бориса Шаляпина> // Литература в школе. - 2017. - № 10. - С. 34-36 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература в целом Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): анализ текстов -- библейские мотивы -- изобразительные средства -- ключевые образы -- ключи-идеи -- ключи-образы -- ключи-тексты -- ключи-фразы -- лирические героини -- лирические тексты -- метафоры -- методические рекомендации -- образ бодрствующих -- образ спящих -- противоречия образов -- русские поэтессы -- сопоставление стихотворений -- сравнения -- средства речи -- стихотворные катрены -- творчество поэтов -- тексты стихотворений -- уроки литературы -- чувства героинь -- эпитеты Аннотация: Сопоставление лирических текстов А. Ахматовой и М. Цветаевой на уроке литературы.
Доп.точки доступа: Давиденкова, Лидия (художник) \.\; Шаляпин, Борис (художник) \.\; Ахматова, Анна Андреевна (поэт ; 1889-1966) \а. А.\; Цветаева, Марина Ивановна (поэтесса; прозаик; переводчица) \м. И.\ Найти похожие
|
15.
|
Миренкова, Е. В. Виды и функции иллюстративного материала [Текст] / Е. В. Миренкова> // Химия в школе. - 2017. - № 6. - С. 11-17 : 6 схем. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иллюстративные материалы -- систематизация материалов -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- наглядные средства -- отличительные особенности -- уроки химии -- виды наглядности -- химия -- средства наглядности -- изобразительные средства -- принципы наглядности -- классификация материалов Аннотация: Различные варианты систематизации иллюстративного материала, применяемого в обучении химии.
Найти похожие
|
|