Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=институт воспитания<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Филонов, Г. Н. (доктор философских наук; профессор; академик РАО).
    Рефлексивный потенциал социальных трансформаций [Текст] / Г. Н. Филонов // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 43-50 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
линейная методология -- рациональное познание -- нелинейная динамика развития -- воспитание -- социализация -- институт воспитания -- институт социализации -- государственная социальная политика -- идейно-ценностные ориентации -- идеология воспитания -- стратегии развития воспитания -- национальная стратегия развития -- системный подход -- ценностно-мотивированная рефлексия -- деятельностная рефлексия -- рефлексивно-углубленные технологии -- самообразование
Аннотация: В статье рассмотрены современные тенденции и ценностно-смысловые контексты методологии рационального познания и понимания многомерных реалий объективного мира с позиций бинарной целостности и нелинейной динамики развития.


Найти похожие

2.


    Дармодехин, С. В. (доктор социологических наук; профессор; академик РАО).
    Методологические проблемы развития государственной политики в области воспитания [Текст] / С. В. Дармодехин // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 41-52. - Библиогр.: с. 52 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
социальные институты -- институт воспитания -- воспитание -- государственная политика -- воспитательная деятельность -- организация воспитательной деятельности -- воспитывающее обучение -- образовательная парадигма воспитания -- воспитательное пространство -- развитие воспитания -- стратегии воспитания -- система образования -- правовое регулирование воспитания -- общественно-государственная система воспитания
Аннотация: В контексте Стратегии развития воспитания рассмотрены методологические и нормативно-правовые проблемы формирования государственной политики в области воспитания. Охарактеризована так называемая образовательная парадигма воспитания, утверждающая "примат обучения над воспитанием", деформирующая традиционное отечественное представление о воспитательной деятельности. Рассмотрены перспективы модернизации воспитательной функции школы.


Найти похожие

3.


    Дармодехин, Сергей Владимирович (доктор социологических наук; профессор; академик РАО; лауреат Премии Правительства в области образования).
    К вопросу о развитии стратегии воспитания и механизмов ее реализации в системе общего образования [Текст] = On the issue of developing an upbringing strategy and mechanisms for its implementation in the system of general education / С. В. Дармодехин // Педагогика. - 2022. - № 11. - С. 22-38. - Библиогр.: с. 35-36 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- воспитание -- воспитательная работа -- воспитательное пространство -- воспитательные традиции -- воспитательный процесс -- институт воспитания -- образовательные парадигмы -- стратегии воспитания -- учащиеся -- школы (образование)
Аннотация: В статье представлены процессы смены парадигм воспитания и трансформации воспитательной функции в системе образования, динамика развития государственной политики и актуальные изменения воспитательного компонента образовательного законодательства. Рассмотрены основные позитивные тенденции и достижения в сфере воспитания, а также стратегические проблемы и инерционные факторы, сдерживающие реализацию новой стратегии воспитания.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)