Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интерактивное оборудование<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-33 
1.


   
    Комплект интерактивного оборудования Activeclassroom отправится в Казань [Текст] / Г. Киембаева [и др.] // Платное образование. - 2008. - N 10 (72). - С. 27 : ил. . - ISSN 1815-2279
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- образование -- оборудование -- обучение -- интерактивное оборудование -- конкурсы -- техническое оснащение -- учителя
Аннотация: Итоги конкурса на звание самого интерактивного учителя Activteacher.


Доп.точки доступа:
Киембаева, Гульнара \.\; Белкина, Елена \.\; Любимова, Ольга \.\; Колобова, Надежда \.\; Promethean; Самый активный учитель - Activteacher, конкурс

Найти похожие

2.


   
    Мультимедиа консультации [Текст] // Народное образование. - 2009. - N 9. - С. 151, 156, 160, 172
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа в образовании -- интерактивное оборудование -- дистанционное обучение
Аннотация: Консультации по комплектации мультимедиа, о возможностях применения этого оборудования.


Найти похожие

3.


   
    Мультимедиаконсультации [Текст] // Народное образование. - 2009. - N 10. - С. 186, 192, 198, 202
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мультимедийное оборудование -- интерактивное оборудование -- интерактивные доски -- мультимедиа оборудование
Аннотация: Консультации по использованию интерактивного и мультимедиа оборудования в образовании.


Найти похожие

4.


   
    Мультимедиаконсультации [Текст] // Народное образование. - 2010. - N 2. - С. 168, 180, 181, 185, 186, 199, 203, 215
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мультимедиаоборудование -- мультимедийные кабинеты -- интерактивные доски -- интерактивное оборудование
Аннотация: О комплектации мультимедиа, о возможностях применения этого оборудования.


Найти похожие

5.


   
    Мультимедиаконсультации [Текст] // Народное образование. - 2010. - N 1. - С. 170, 177, 178, 185, 191, 200, 213, 219
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные доски -- интерактивность -- компьютерные экраны -- мультимедиа оборудование -- интерактивное оборудование
Аннотация: Консультации по использованию интерактивного и мультимедиа оборудования в образовании.


Найти похожие

6.


   
    Мультимедиаконсультации [Текст] // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 169, 191, 200, 201, 213, 217, 218
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мультимедиаоборудование -- интерактивные доски -- интерактивное оборудование -- мультимедийные кабинеты
Аннотация: Консультации по использованию интерактивного и мультимедиа оборудования в образовании.


Найти похожие

7.


   
    Мультимедиаконсультации [Текст] // Народное образование. - 2010. - N 10. - С. 236-240
УДК
ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные доски -- драйверы -- интерактивное оборудование -- мультимедиа оборудование -- мультимедийное оборудование
Аннотация: Консультации по использованию интерактивного и мультимедийного оборудования в образовании.


Найти похожие

8.


   
    Мультимедиаконсультации [Текст] // Народное образование. - 2011. - N 1. - С. 213-216
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мультимедийное оборудование -- интерактивное оборудование -- интерактивные доски -- мультимедийные кабинеты
Аннотация: Консультации по использованию интерактивного и мультимедиа оборудования в образовании.


Найти похожие

9.


   
    Мультимедиа-консультации [Текст] // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 234-237
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мультимедийное оборудование -- интерактивное оборудование -- интерактивные доски -- мультимедиаоборудование
Аннотация: О применении мультимедиаоборудования на уроках.


Найти похожие

10.


    Хантли, Лоренс.
    MimioClassroom: новые возможности интерактивного обучения [Текст] / Лоренс Хантли ; беседу записал Дмитрий Пущенко // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 5. - С. 92-93
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
Mimio -- интерактивное оборудование -- интерактивное обучение -- интервью -- средства обучения -- технические средства обучения
Аннотация: О возможностях использования на уроке технологий Mimio.


Доп.точки доступа:
Пущенко, Дмитрий \.\

Найти похожие

11.


    Якушина, Екатерина Викторовна (главный редактор).
    Мультимедиа-консультации [Текст] / Екатерина Викторовна Якушина, Ольга Викторовна Попова, Екатерина Игоревна Захаревич // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 243-246
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное оборудование -- мультимедийное оборудование -- интерактивное голосование -- интерактивные доски -- Linux -- Линукс -- операционные системы
Аннотация: Консультации по использованию интерактивного и мультимедиа оборудования в образовании.


Доп.точки доступа:
Попова, Ольга Викторовна (учительница информатики и ИКТ); Захаревич, Екатерина Игоревна (PR-менеджер)

Найти похожие

12.


   
    Система работы по предоставлению социально-психологических услуг с использованием полифункционального интерактивного оборудования в условиях комплексного центра реабилитации социального обслуживания [Текст] // Социальное обслуживание. - 2011. - N 6. - С. 14-46
УДК
ББК 60.94 + 88.492
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ленинградская область

   Психология

   Практическая (консультативная) психология--Россия--Ленинградская область

Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- пожилой возраст -- реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- центры социального обслуживания -- социально-психологические услуги -- психологические услуги -- интерактивное оборудование -- сенсорная комната -- релаксационные занятия -- медитации -- тренинги -- аутотренинги -- психоэмоциональное напряжение -- эмоциональное состояние -- профилактика депрессии -- психологические упражнения -- психологические игры -- тест-игры -- психогимнастика -- тренинговые программы -- арт-терапия
Аннотация: Содержание релаксационных занятий. Формирование у пожилых людей позитивного отношения к окружающему миру, мобилизация межличностных отношений. Описание этапов тренинговых программ.


Найти похожие

13.


    Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры естественнонаучных дисциплин).
    Методические аспекты использования интерактивной доски в процессе обучения и развития детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С. 52-59 : табл., рис. - Библиогр.: с. 59 (6 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- интерактивная доска -- сенсорная интерактивная доска -- интерактивное оборудование -- палочки Кюизенера -- Кюизенера палочки -- логические блоки Дьенеша -- Дьенеша логические блоки -- танграм -- математические занятия -- математическое образование -- программные средства
Аннотация: Рассказывается о проблеме использования сенсорной интерактивной доски в процессе обучения и развития дошкольников и младших школьников. Рассмотрены возможности использования этой доски на занятиях, требования к программным средствам, разрабатываемым для интерактивной доски, приведены примеры заданий для детей.


Найти похожие

14.


    Сорокин, И. С.
    Интерактивное оборудование Mimio - современный инструмент для эффективного проведения урока [Текст] / И. С. Сорокин // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - № 1. - С. 62-63
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное оборудование -- средства обучения -- технические средства обучения
Аннотация: Преимущества использования интегрированного комплекса интерактивного оборудования Mimio Classroom в школе. Характеристика основных устройств. Организация обучения.


Найти похожие

15.


    Шайдуллина, Р. Г.
    Работа с интерактивной доской Panaboard [Текст] / Р. Г. Шайдуллина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 10-15 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- интерактивные доски -- интерактивное оборудование -- электронная наглядная информация -- наглядно-действительное мышление -- дидактические игры
Аннотация: Использование на занятиях интерактивной доски показало, что обучение может быть более интересным: даже у "слабого" ребенка появляется желание работать, дети чувствуют себя комфортнее, они с желанием выходят к доске и выполняют задания. Игры с применением электронного оборудования снимают проблему перехода от игровой деятельности к учебной - "урок" проходит незаметно, никто не устает и не остается равнодушным. Предлагаются варианты использования интерактивной доски.


Найти похожие

16.


    Протопопова, Наталья Сергеевна (учитель).
    Мультимедиа консультации [Текст] / Наталья Сергеевна Протопопова // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 202-206
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- интерактивное оборудование -- интерактивные доски -- музыкально-компьютерные технологии -- проекторы -- веб-технологии -- web-технологии
Аннотация: О комплектации образовательных учреждений средствами мультимедиа и о возможностях применения этого оборудования.


Найти похожие

17.


    Власенко, Виктория Аркадьевна (заведующая кафедрой).
    Мультимедиа-консультации [Текст] / Виктория Аркадьевна Власенко // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 190-193
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные доски -- интерактивное оборудование -- документ-камеры -- кодоскопы
Аннотация: Специалист отвечает на вопросы о комплектации образовательных учреждений средствами мультимедиа и о возможностях применения этого оборудования в школах.


Найти похожие

18.


    Гербут, Светлана Сергеевна (учитель информатики).
    Интерактивные средства обучения в работе учителя информатики [Текст] / С. С. Гербут // Информатика в школе. - 2012. - № 4 (77). - С. 34-44 : табл., рис. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- интерактивные технологии -- интерактивное оборудование -- интерактивные средства обучения -- интерактивное обучения -- дидактические материалы -- технические средства обучения -- интерактивные доски -- интерактивные приставки -- профессиональные компетенции -- учителя информатики
Аннотация: Приведен анализ понятия "интерактивные технологии", выделены две составляющие интерактивных средств обучения: интерактивное оборудование и дидактические интерактивные материалы, охарактеризованы модели внедрения данных средств в учебный процесс, описана необходимость формирования профессиональных компетенций будущих учителей в области использования интерактивных средств обучения.


Найти похожие

19.


    Бакотина, Юлия Владимировна (учитель иностранного языка).
    Из опыта применения интерактивной доски при обучении иностранному языку [Текст] / Ю. В. Бакотина // Информатика в школе. - 2012. - № 4 (77). - С. 55-56
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- интерактивные технологии -- интерактивное оборудование -- интерактивные средства обучения -- интерактивные доски -- иностранные языки (образование) -- уроки иностранного языка -- компьютерные технологии (образование)
Аннотация: Представлен опыт проведения занятий по иностранному языку с применением интерактивной доски. Проанализированы основные направления использования интерактивной доски, предложены примеры заданий.


Найти похожие

20.


    Гусева, Елена Геннадьевна (учитель начальных классов).
    Мультимедийный урок в начальной школе [Текст] / Е. Г. Гусева // Информатика в школе. - 2012. - № 5 (78). - С. 51-58 : рис., табл. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (дисциплина) -- школьный курс математики -- математика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по математике -- начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- методические разработки уроков -- мультимедийные уроки -- комбинированные уроки -- развивающее обучение -- интерактивное оборудование -- образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- решение задач -- информационно-коммуникативные технологии -- интерактивные доски -- 4 класс
Аннотация: Рассматриваются особенности подготовки и проведения мультимедийного урока в начальной школе в соответствии с дидактическими принципами развивающего обучения, идеями компетентностного подхода. Приводится алгоритм использования интерактивного оборудования на каждом этапе проведения комбинированного урока. На примере урока математики в четвертом классе автором показано применение интерактивного оборудования mimio Studio при работе над темой "Координаты точек на плоскости" в решении задач при конструировании чертежей, их преобразовании.


Найти похожие

 1-20    21-33 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)