Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интерактивные пособия<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Шалов, В. Л.
    Преимущества интерактивных пособий "Наглядная школа" [Текст] / В. Л. Шалов, А. А. Кудрявцев // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 10. - С. 44-45 : Рис.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные доски -- интерактивные пособия -- наглядные пособия -- средства обучения
Аннотация: Об интерактивном пособии "Наглядная школа".


Доп.точки доступа:
Кудрявцев, А. А.

Найти похожие

2.


    Шалов, В. Л.
    Преимущества интерактивных учебных пособий "Наглядная школа" [Текст] / В. Л. Шалов // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - № 9. - С. 62-63
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные пособия -- интерактивные учебные пособия -- пособия -- учебные пособия
Аннотация: Интерактивные учебные пособия.


Найти похожие

3.


    Колотовченкова, Е. А.
    Новые интерактивные пособия для начальной школы [Текст] / Е. А. Колотовченкова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 3. - С. 50-51
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные наглядные пособия -- интерактивные пособия -- наглядные пособия -- наглядные средства обучения -- начальная школа -- пособия -- средства обучения -- учебные наглядные пособия -- учебные пособия
Аннотация: Роль наглядных средств обучения в образовательном процессе. Преимущества интерактивных наглядных пособий.


Найти похожие

4.


    Гварилова, Н. (заместитель заведующего).
    Наглядные и интерактивные пособия для обучения дошкольников конструированию [Текст] / Н. Гаврилова, Н. Дубцова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 5. - С. 85-88 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
наглядные пособия -- интерактивные пособия -- конструирование -- дошкольники -- обучение дошкольников -- методическое обеспечение -- демонстрационный материал -- раздаточный материал -- интерактивный демонстрационный материал -- учебно-наглядные пособия
Аннотация: Статья посвящена методическому обеспечению обучения конструированию дошкольников. Для организации конструирования наглядность в методическом обеспечении представлена в трех вариантах, которые рассмотрены авторами статьи.


Доп.точки доступа:
Дубцова, Н. (старший методист)

Найти похожие

5.


    Зуева, М. А. (учитель-логопед).
    Интерактивные пособия на логопедическом занятии для обучающихся первого класса с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Зуева М. А. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 88-92. - Библиогр.: с. 92 (4 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
азбуки -- дифференциация букв -- дифференциация звуков -- игровые наборы -- интеллектуальные нарушения -- интерактивные доски -- интерактивные пособия -- картинки -- логопедические занятия -- младшие школьники -- первый класс
Аннотация: Представлено содержание логопедического занятия для обучающихся первого класса с интеллектуальными нарушениями.


Найти похожие

6.


    Микляева, Н. В. (кандидат педагогических наук).
    "Живые задачки" в обучении дошкольников математике [Текст] / Н. В. Микляева, И. С. Мурылева // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 5. - С. 7-15 : ил. - Библиогр.: с. 15 (2 назв.). - Продолж. Начало: № 4 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
математика в детском саду -- арифметические задачи -- значение числовых данных -- алгоритм решения задач -- дошкольники -- обучение дошкольников математике -- интерактивные пособия -- условия задачи -- игры-занятия
Аннотация: Авторы статьи знакомят детей с алгоритмом решения математических задач, подчеркивается значение числовых данных и их количество в задачах.


Доп.точки доступа:
Мурылева, И. С. (педагог дополнительного образования)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)