Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=историческое воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Соломсторожская, Тамара.
    Размышления о Дне исторического наследия [Текст] / Тамара Соломсторожская // Народное образование. - 2007. - N 8. - С. 249-254
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
праздничные даты -- историческое наследие -- памятные даты -- периодические издания -- историческое воспитание
Аннотация: О значимости Дня исторического наследия в осмыслении истории нашей страны.


Найти похожие
2.


    Машер, Наталья.
    Наши дети и история [Текст] / Н. Машер // Семья и школа. - 2007. - N 7. - С. 8-11. - 1; Как мы строили коммунизм. - 1; Облик, дом, досуг
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
историческое воспитание -- конкурсы -- конкурсные работы -- старшеклассники -- коммунизм -- коммунистические субботники -- сталинские репрессии -- советская власть -- расстрелы -- войны -- послевоенный быт -- социалистическое соревнование -- чтение книг -- хрущевская оттепель -- хрущевское десятилетие -- моральный кодекс строителя коммунизма -- коллективизм -- товарищеская взаимопомощь -- стиляги -- товарищеские суды -- народные дружины -- коммунальные квартиры
Аннотация: Итоги VIII Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников "Человек в истории России - ХХ век". Опубликованы отрывки из двух лучших конкурсных работ: "Как мы строили коммунизм" и "Облик, дом, досуг".


Доп.точки доступа:
Человек в истории России - ХХ век, всероссийский конкурс

Найти похожие
3.


    Бубнов, Анатолий.
    С углубленной любовью к ученику [Текст] / А. Бубнов // Семья и школа. - 2011. - N 5. - С. 2-3
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
экономические знания -- экономическое воспитание -- школьники -- индивидуальные занятия -- мастерство педагогов -- экономические конкурсы -- экономические игры -- экономические ярмарки -- бизнес-фестивали -- способы получения информации -- школьное сотрудничество -- историческое воспитание -- День семьи
Аннотация: О жизни и учебе воспитанников 240-й московской школы.


Доп.точки доступа:
Общеобразовательная школа с углубленным изучением экономики N 240

Найти похожие
4.


   
    Проблемы советской истории должны объединять и воспитывать [Текст] / А. Б. Ананченко [и др.] // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 9. - С. 12-23. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a94(47+57)"1917/1991"
ББК 63.3(2)6
Рубрики: История
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР--Россия
Кл.слова (ненормированные):
советская история -- отечественная история -- проблемы советской истории -- предвоенная история СССР -- историческое воспитание -- историческое сознание -- национальное самосознание -- революции -- Февральская революция -- Октябрьская революция -- политические репрессии -- советско-германский договор о ненападении
Аннотация: Необходимость национального согласия по отечественной истории требует формирования особого отношения к переломным и спорным этапам нашей истории. Дискуссионные проблемы предвоенной истории СССР затрагивают следующие темы: Февральская революция, Октябрьская революция, репрессии 1930-х гг., советско-германский договор о ненападении 1939 г.


Доп.точки доступа:
Ананченко, Алексей Брониславович; Попов В. П., Василий Петрович; Цветков, Василий Жанович; Чураков, Дмитрий Олегович

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)