Поисковый запрос: (<.>K=ким<.>) |
Общее количество найденных документов : 108
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Камышев, В. Последний коммунистический диктатор мира, лидер Северной Кореи Ким Чен Ир, возможно, находится при смерти [Текст] / Виталий Камышев> // Новое время. - 2007. - N 17. - С. . 42-47
ББК 66.3(4/8) Рубрики: Политика--Внутренняя политика зарубежных стран, 2007 г. Северная Корея КНДР Корейская Народно-Демократическая Республика Кл.слова (ненормированные): генеральные секретари -- лидеры государств -- смена руководства -- смена лидера -- биографии политиков -- политическая деятельность Аннотация: О критическом состоянии здоровья лидера Северной Кореи Ким Чен Ира и возможной смене руководства в стране.
Доп.точки доступа: Ким, Чен Ир (генеральный секретарь)
Найти похожие
|
2.
|
Сергеев, Олег. Реквием по ЕГЭ [Текст] / О. Сергеев> // Знание-сила. - 2008. - N 8. - С. 88-90
. - ISSN 0130-1640ББК 74.2 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): оценка знаний -- тестовая оценка знаний -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ -- недостатки ЕГЭ Аннотация: О недостатках единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Доп.точки доступа: Болотов, Виктор (математик) \в.\ Найти похожие
|
3.
|
Мостяев, Ю. Н. ЕГЭ по обществознанию: взгляд со стороны [Текст] / Ю. Н. Мостяев> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 1. - С. 58-61
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- обществознание -- государственные экзамены -- единый государственный экзамен -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы Аннотация: Предложения по доработке инструмента, процедуры и особенностей подготовки и проведения ЕГЭ по обществознанию.
Найти похожие
|
4.
|
Соловьев, Я. В. Обеспечение качества контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по истории [Текст] / Я. В. Соловьев> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 10. - С. 21-23
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- государственные экзамены -- история -- разработчики -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ Аннотация: Работа разработчиков по обеспечению качества контрольно-измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по истории.
Найти похожие
|
5.
|
Осипова, Т. Г. ЕГЭ по истории: как помочь ученику и учителю [Текст] : (из опыта работы) / Т. Г. Осипова ; Я. В. Соловьев> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 10. - С. 10-17
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Костромская область Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- ЕГЭ -- государственные экзамены -- история -- организация работы -- экспертные комиссии -- школьники -- учителя -- комментарии -- разработчики -- контрольно-измерительные материалы -- КИМ Аннотация: Опыт работы Костромского областного института повышения квалификации (ИПК) в организации подготовки школьников и учителей к экзамену, проведении экзамена, а также в организации работы экспертной комиссии. Особые задачи перед разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ.
Доп.точки доступа: Соловьев, Я. В. (заместитель председателя Федеральной предметной комиссии разработчиков ЕГЭ по истории) \.\; Костромской областной институт повышения квалификации Найти похожие
|
6.
|
9 класс: аттестация выпускников [Текст]> // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 7-11
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): аттестация школьников -- тестирование -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по математике -- оценка знаний -- математические задания -- демонстрационные варианты -- экзаменационные работы -- 9 класс -- школьный курс -- преподавание математики Аннотация: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений 2009 года (в новой форме) по алгебре. Демонстрационный вариант дает возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволяют составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
Найти похожие
|
7.
|
Кузнецова, Л. В. О демоверсии экзаменационной работы по алгебре для 9 класса [Текст] / Л. В. Кузнецова, С. Б. Суворова, Л. О. Рослова> // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 11-15
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- школьный курс -- преподавание математики -- аттестация школьников -- тестирование -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по математике -- оценка знаний -- экзаменационные задания -- задания по алгебре Аннотация: Пояснения к содержанию и структуре контрольно-измерительных материалов экзаменационных заданий по алгебре.
Доп.точки доступа: Суворова, С. Б.; Рослова, Л. О. Найти похожие
|
8.
|
Канторович, Г. Г. ЕГЭ-2009 по математике [Текст] / Г. Г. Канторович, Л. О. Денищева, К. А. Краснянская> // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 15-18
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): аттестация школьников -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по математике -- оценка знаний -- нормативные документы -- демонстрационные варианты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- школьный курс -- преподавание математики Аннотация: Статью подготовили работники предметной группы Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) совместно с председателем научно-методического совета ФИПИ по математике Г. Г. Канторовичем. В ней они рассказывают об изменениях, внесенных в демонстрационный вариант ЕГЭ-2009 по математике.
Доп.точки доступа: Денищева, Л. О.; Краснянская, К. А. Найти похожие
|
9.
|
Единый государственный экзамен в 2009 году [Текст]> // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 18-25
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): аттестация школьников -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- экзамены по математике -- оценка знаний -- демонстрационные варианты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- школьный курс -- преподавание математики Аннотация: Предлагается ознакомиться с Демонстрационным вариантом ЕГЭ по математике 2009 г. Демонстрационный вариант не отражает всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью КИМ в 2009 г. Демонстрационный вариант дает возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности: базовом, повышенном, высоком. Приведенные критерии оценки заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволяют составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
Найти похожие
|
10.
|
Денищева, Л. О. Проверка компетентности выпускников средней школы при оценке образовательных достижений по математике [Текст] / Л. О. Денищева, Ю. А. Глазков, К. А. Краснянская> // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 19-30 : Ил. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): международный опыт -- оценка знаний -- математические задания -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- уровни сложности -- старшие школьники -- образовательные компетенции -- общеобразовательные школы -- математическая компетенция -- предметная компетенция -- учебно-познавательная компетенция -- ЕГЭ -- международные исследования -- выпускные экзамены -- математика -- преподавание математики Аннотация: С точки зрения требований к уровню подготовки выпускников образовательные компетенции представляют собой интегральные содержательные характеристики качества подготовки учащихся, связанные с их способностью целевого осмысленного применения комплекса знаний.
Доп.точки доступа: Глазков, Ю. А.; Краснянская, К. А. Найти похожие
|
11.
|
Денищева, Л. О. Типы заданий Единого государственного экзамена по математике [Текст] / Л. О. Денищева, Ю. А. Глазков, К. А. Краснянская> // Математика в школе. - 2008. - N 2. - С. 32-37
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по математике -- контрольные измерительные материалы -- КИМ -- успеваемость -- оценка знаний -- тестирование -- аттестация Аннотация: Основные положения, на основе которых определялись содержание и типы заданий, соответствующие целям ЕГЭ, и критерии оценки выполнения этих заданий.
Доп.точки доступа: Глазков, Ю. А.; Краснянская, К. А. Найти похожие
|
12.
|
Кориненко, Е. Ким на собственный день рождения не попал [Текст] / Екатерина Кориненко> // Эхо планеты. - 2008. - N 8. - С. 10-11
. - ISSN 0130-6073ББК 66.04 Рубрики: Политика. Политология--Корейская Народно-Демократическая Республика Политическая деятельность Кл.слова (ненормированные): политики -- лидеры политические -- власть -- главы государств -- праздники -- торжества -- дни рождения Аннотация: Отсутствие Ким Чен Ира на торжествах в его собственную честь.
Доп.точки доступа: Ким, Чен Ир (1942-) Найти похожие
|
13.
|
Чистяков, В. В. Чертим и уравновешиваем... растворы [Текст] / В. В. Чистяков> // Математика в школе. - 2008. - N 10. - С. 7-14 : ил. - Библиогр.: с. 14 (8 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи на проценты -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- итоговая аттестация -- 10 класс -- 11 класс -- элективные курсы -- линейное программирование -- нестандартные математические задания Аннотация: В настоящей статье автор стремиться показать, что в наши дни, когда результатом обучения математике должны являться сформированные в различных видах учебной деятельности ключевые компетентности и основы естественнонаучного мировоззрения, роль задач на проценты возрастает. В основе такого рода задач лежат универсальное понятие и универсальная идея, воплощающие себя и в механике, и в термодинамике, и в геометрии, и в введенной в школьное математическое содержание стохастической линии и др.
Найти похожие
|
14.
|
Демонстрационный вариант КИМ 2010 г. по истории России [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 10. - С. 19-29
ББК 63.3(2) Рубрики: История История России в целом Кл.слова (ненормированные): демонстрационные варианты (образование) -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен (история) -- контрольные измерительные материалы (теория и методика обучения) -- КИМ (теория и методика обучения) -- отечественная история Аннотация: Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
Найти похожие
|
15.
|
Камерилова, Г. С. (докт. пед. наук). Уроки ЕГЭ: картографический аспект [Текст] / Г. С. Камерилова> // География в школе. - 2010. - N 3. - С. 42-44 : ил.
. - ISSN 0016-7207ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика, 2009 г. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- картографические умения -- программные требования -- КИМ по географии -- контрольно-измерительные материалы -- картосоставительские умения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по географии Аннотация: Выделены причины недостаточного уровня развития опыта творческой картографической деятельности выпускников школ (по результатам ЕГЭ).
Найти похожие
|
16.
|
Демонстрационный вариант КИМ 2010 г. по обществознанию [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 1. - С. 33-42
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): демонстрационные варианты (образование) -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен (обществознание) -- контрольные измерительные материалы (теория и методика обучения) -- КИМ (теория и методика обучения) -- обществознание Аннотация: Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
Найти похожие
|
17.
|
Единый государственный экзамен по математике. Демонстрационный вариант КИМ 2010 г. [Текст] : (проект)> // Математика в школе. - 2009. - N 6. - С. 29-38 : 8 рис.
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по математике -- преподавание математики -- критерии оценки -- оценка знаний -- проверка знаний -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс Аннотация: Содержится демонстрационный вариант для подготовки к ЕГЭ. Приводится инструкция по выполнению работы, решения и критерии оценки заданий.
Найти похожие
|
18.
|
Хуснутдинова, Роза. Колдунья Майя и Ким [Текст] : сказка / Р. Хуснутдинова> // Семья и школа. - 2010. - N 8. - С. 30-35
ББК 84(2Рос=Рус)6 Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): волшебники -- колдовские книги -- водяные -- исполнение желаний -- речные купания -- ловля рыбы -- сказки
Найти похожие
|
19.
|
Рохлов, В. С. (канд. пед. наук). Итоговая аттестация по биологии: основная школа [Текст] / В. С. Рохлов> // Биология в школе. - 2010. - N 6. - С. 18-22 : табл. - Библиогр.: с. 22 (8 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- общеучебные умения -- КИМ-9 по биологии -- ЕГЭ -- экзамены по биологии -- компетенции школьников -- преподавание биологии -- предметные умения Аннотация: Одна из основных задач современного образования - научить школьника решать проблемы, возникающие в различных жизненных сферах. В статье подробно охарактеризованы общеучебные умения и способы деятельности, диагностирование которых возможно или частично возможно в рамках итоговой аттестации в новой форме; приведены примеры заданий, позволяющих выявить уровень сформированности наиболее важных из них.
Найти похожие
|
20.
|
Горюшкин, Е. И. Применение нейросетевых технологий для совершенствования адаптивных тестов по информатике [Текст] / Е. И. Горюшкин> // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 168-175. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (образование) -- контроль качества знаний -- тестовый метод -- тесты (образование) -- педагогические тесты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- итоговый контроль -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- информационная функция -- адаптивное тестирование -- адаптивные тесты -- нейронные сети -- ИНС -- искусственные нейронные сети -- виды обучения -- модели нейронной сети -- персептрон Розенблатта -- нейросетевые технологии Аннотация: В статье рассматривается один из вариантов усовершенствования системы контроля учебных достижений по информатике путем применения адаптивных тестов вместе с нейросетями.
Найти похожие
|
|
|