Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (23)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=комплексные числа<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Седова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Комплексные числа в школьном математическом образовании: алгебра комплексных чисел [Текст] : базовый уровень / Е. А. Седова, С. В. Пчелинцев, Л. Н. Удовенко // Математика в школе. - 2018. - № 8. - С. 43-56 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 56 (11 назв.). - Примеч. в сносках

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- обучение математике -- алгебра -- комплексные числа -- алгебраические формы -- теоремы алгебры -- теоремы -- модуль комплексных числ -- свойства модулей -- неравенства -- решения -- ответы
Аннотация: В целях поддержки и дальнейшего развития любых научных направлений необходимо создание крупных образовательных проектов, которые начинаются со школьной скамьи. На сегодняшний день система общего образование отстает от многих развитых стран по нескольким позициям, одна из которых - комплексные числа. Авторы излагают методические ориентиры изучения алгебры комплексных чисел в старших классах общеобразовательной школы в рамках курса по выбору для базового уровня. Это соприкосновение с историей комплексных чисел, внушающей уважение к умственной культуре; обогащение содержания многих важнейших понятий школьной математики; формирование представлений о том, как теория комплексных чисел соединяет различные математические дисциплины в единое целое.

Доп.точки доступа:
Пчелинцев, С. В. (доктор физико-математических наук; профессор); Удовенко, Л. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Седова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Комплексные числа в школьном математическом образовании: геометрия комплексных чисел [Текст] : базовый уровень / Е. А. Седова, С. В. Пчелинцев, Л. Н. Удовенко // Математика в школе. - 2019. - № 1. - С. 26-40 : 13 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- обучение математике -- геометрия -- геометрические методы -- комплексные числа -- старшие классы -- расстояние между точками -- середина отрезков -- параллельность -- перпендикулярность -- примеры -- задания -- решения -- ответы
Аннотация: Изображение комплексных чисел на координатной плоскости позволяет получить наглядное представление о действиях над ними. Рассматриваются понятия равенства отрезков, середины отрезка, параллельности и перпендикулярности на языке комплексных чисел. Теоретические рассуждения сопровождаются примерами из школьной планиметрии.

Доп.точки доступа:
Пчелинцев, С. В. (доктор физико-математических наук; профессор); Удовенко, Л. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Седова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Комплексные числа в школьном математическом образовании: тригонометрия комплексных чисел [Текст] : базовый уровень / Е. А. Седова, С. В. Пчелинцев, Л. Н. Удовенко // Математика в школе. - 2019. - № 3. - С. 36-53 : 5 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 52-53 (7 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- обучение математике -- тригонометрия -- комплексные числа -- старшие классы -- теорема Птолемея -- Птолемея теорема -- примеры -- задания -- решения -- ответы
Аннотация: Рассматривается тригонометрическая форма комплексных чисел, ее достоинства и недостатки. Представлены некоторые математические идеи, лежащие в основе типовых тригонометрических тождеств. На примере применения комплексных чисел к доказательству теоремы Птолемея показано значение комплексных чисел для решения прикладных задач.

Доп.точки доступа:
Пчелинцев, С. В. (доктор физико-математических наук; профессор); Удовенко, Л. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Ларин, С. В.
Использование анимационных рисунков на уроках алгебры [Текст] / С. В. Ларин // Математика в школе. - 2021. - № 1. - С. 40-49 : 9 рис. - Библиогр.: с. 49 (8 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- уроки математики -- анимационные рисунки -- компьютерная анимация -- среда GeoGebra -- комплексные числа -- многочлены -- обобщенные тригонометрические функции -- обучение математике
Аннотация: О роли и значении анимационных рисунков в свете цифровизации обучения математике. На конкретных примерах показано, как такие рисунки снимают вычислительные трудности, позволяют решать алгебраические задачи анимационно-геометрическим методом, обеспечивают экспериментирование при решении исследовательских задач. В работе в виде спутниковых систем строятся анимационно-геометрические модели многочленов с комплексными коэффициентами, когда модуль переменной равен 1, и вводятся обобщения основных тригонометрических функций.

Найти похожие

Штейнгарц, Лейб.
Уравнение sinx + cosx = 1 и восемнадцать способов его решения [Текст] / Лейб Штейнгарц // Математика в школе. - 2021. - № 2. - С. 71-80 : 7 рис. - Библиогр.: с. 80 (8 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тригонометрия -- тождества -- векторы -- уравнения -- графики -- комплексные числа -- равносильность
Аннотация: В статье приводятся восемнадцать способов решения уравнения sinx + cosx = 1. Среди способов имеются такие как традиционные, так и малоизвестные: например, решения с использованием неравенств векторов, комплексных чисел, геометрический способ.

Найти похожие

Штейнгарц, Лейб.
Вокруг уравнения sinx + cosx = 1. Упражнения, решения и ответы [Текст] / Лейб Штейнгарц // Математика в школе. - 2021. - № 3. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (9 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тригонометрия -- тождества -- векторы -- уравнения -- графики -- комплексные числа -- равносильность
Аннотация: В статье приведены связанные с уравнения sinx + cosx = 1 упражнения, которые могут быть предложены учащимся в качестве тем для самостоятельного исследования.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)