Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=контрольные группы<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Антипов, Александр Викторович (кандидат педагогических наук; доцент).
Педагогические условия профилактики спортивного травматизма футболистов 15-16 лет на основе упражнений адаптивно-укрепляющего характера [Текст] / А. В. Антипов, С. Д. Ефимов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 6. - С. 8-9 : 1 фот. - Библиогр.: с. 9 (10 назв. )

УДК

ББК 74.200 + 75.5 + 75.0 + 75.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Москва--Россия, 21 в.
   Физическая культура и спорт--Москва--Россия, 21 в.
   Спортивные игры--Москва--Россия, 21 в.
   Медико-биологические основы физического воспитания--Москва--Россия, 21 в.
   Спортивные игры--Москва--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
адаптивно-укрепляющие тренировки -- внешкольные учреждения -- детско-юношеские спортивные школы -- детско-юношеский футбол -- исследования -- КГ -- контрольные группы -- педагогические эксперименты -- соревнования -- спортивные травмы -- спортивный травматизм -- спортсмены -- тренировки -- физическая подготовка -- физические нагрузки -- физические упражнения -- физическое воспитание -- футбол -- ЭГ -- экспериментальные группы -- юные футболисты
Аннотация: Результаты исследования, проведенного в 2009 году среди футболистов ДЮСШ "Локомотив" г. Москвы с целью рассмотрения педагогических условий профилактики спортивного травматизма футболистов 15-16 лет на основе упражнений адаптивно-укрепляющего характера.

Доп.точки доступа:
Ефимов, С. Д. (аспирант); Локомотив, детско-юношеская спортивная школаДЮСШ "Локомотив"

Найти похожие

Фунина, Елена Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
Средства и методы развития внимания на уроке физической культуры [Текст] / Е. Е. Фунина, Е. В. Фролов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 20-21 : 1 диаграмма

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в.
Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- двигательные действия -- КГ -- контрольные группы -- методы развития -- общеобразовательные школы -- педагогические эксперименты -- средства развития -- уроки физической культуры -- физические упражнения -- физическое воспитание -- ходьба -- школьники младшего возраста -- ЭГ -- экспериментальные группы
Аннотация: Педагогический эксперимент по выбору эффективных средств и методов развития внимания у школьников младшего возраста на уроках физической культуры школы N 13 города Ульяновска.

Доп.точки доступа:
Фролов, Евгений Владимирович (кандидат педагогических наук); Средняя общеобразовательная школа N 13

Найти похожие

Гущина, Надежда Викторовна (кандидат педагогических наук).
Приемы активизации мыслительной деятельности у занимающихся спортивной аэробикой [Текст] / Н. В. Гущина, Л. В. Разумова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 22-23 : 1 фот., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 24 (4 назв. )

УДК

^a371.4

^a796

ББК 74.200 + 75.726
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в.
   Физическая культура и спорт--Россия--Ульяновск, 21 в.
   Комплексные виды спорта--Россия--Ульяновск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
активизация мыслительной деятельности -- двигательные действия -- девочки-подростки -- КГ -- контрольные группы -- критерии оценки -- педагогические эксперименты -- подростки -- спортивная аэробика -- спортивные тренировки -- творческое мышление -- учебно-тренировочный процесс -- физическая подготовленность -- физические упражнения -- школьники -- ЭГ -- экспериментальные группы
Аннотация: Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности педагогических приемов для развития творческого мышления в спортивной аэробике.

Доп.точки доступа:
Разумова, Л. В. (кандидат педагогических наук); Федерация спортивной аэробики

Найти похожие

Шляпников, С. Е. (педагог-психолог; магистрант).
Особенности восприятия времени подростками с расстройствами аутистического спектра [Текст] / С. Е. Шляпников // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 29-35. - Библиогр.: с. 34-35 (11 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

^a159.922.7

ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- исследования -- контрольные группы -- особенности восприятия времени -- подростки -- подростки с РАС -- подростки с нормативным развитием -- расстройства аутистического спектра -- система коррекционных занятий -- сравнительный анализ -- школы -- экспериментальные группы
Аннотация: Рассматриваются результаты исследования, проведенного на базе СОШ № 34 г. Томска, по сравнительному анализу восприятия времени подростками с расстройствами аутистического спектра (РАС) и подростками с нормативным развитием.

Доп.точки доступа:
СОШ № 34; Средняя общеобразовательная школа № 34

Найти похожие

Старченко, В. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Влияние двигательных учебных заданий на актуализацию потребностей в физической подготовленности и двигательных умениях и навыках учащихся [Текст] / В. Н. Старченко, А. Н. Метелица. // Физическая культура в школе. - 2020. - № 3. - С. 42-49 : 2 табл. - Библиогр.: с. 49 (6 наз.)

УДК

^a371.4

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- общее среднее образование -- физическое воспитание -- двигательные задания -- физическая подготовленность -- педагогические эксперименты -- потребностно-мотивационно-ценностная сфера -- двигательные умения -- двигательные навыки -- развитие физических качеств -- контрольные группы -- экспериментальные группы -- физические упражнения -- задания
Аннотация: Представлены примеры двигательных учебных заданий, направленных на формирование потребностей в физической подготовленности и двигательных умениях и навыках. Установлено, что за период проведения формирующего педагогического эксперимента под воздействием двигательных учебных заданий в экспериментальной группе статистически значимо повысилась степень актуализации потребностей в физической подготовленности и двигательных умениях и навыках, в то время как в контрольной группе статистически значимых положительных изменений не обнаружено.

Доп.точки доступа:
Метелица, А. Н. (преподаватель)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)