Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=литература (дисциплина)<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-23

1.

Кашинцева, Любовь Николаевна (преподаватель информатики).
Развитие навыков работы в графическом редакторе у учащихся начальных классов через межпредметные связи [Текст] / Л. Н. Кашинцева // Информатика в школе. - 2011. - N 6 (70). - С. 51-54 : рис. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. )

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- учебные предметы -- информатика (дисциплина) -- графические редакторы -- компьютерная графика -- начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- межпредметные связи -- задания (информатика) -- математика (дисциплина) -- русский язык (дисциплина) -- окружающий мир (дисциплина) -- литература (дисциплина) -- электронные дидактические задания
Аннотация: Рассмотрен электронный дидактический материал для учащихся 1-2 классов, который представляет собой набор графических файлов-заданий, предназначенных для выполнения в графическом редакторе Paint. Содержательной основой для их создания послужили задания из рабочих тетрадей по математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению.

Найти похожие

2.

Чугунова, Наталия Петровна (учитель русского языка и литературы).
Информационные технологии на уроках русского языка и литературы как средство повышения внутренней мотивации школьников [Текст] / Н. П. Чугунова // Информатика в школе. - 2011. - N 7 (71). - С. 19-22 : схемы

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- русский язык (дисциплина) -- методика преподавания русского языка -- методика преподавания литературы -- школьный курс русского языка -- школьный курс литературы -- литература (дисциплина) -- русский язык в школе -- литература в школе -- образовательные технологии -- информационные технологии (образование) -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- мотивация к учебной деятельности -- внеурочная деятельность -- этапы урока
Аннотация: Рассмотрена роль информационных технологий в формировании внутренней мотивации к изучению русского языка и литературы, определены цели использования информационных технологий в конкретной методической системе.

Найти похожие

3.

Толмачева, Наталья Валериевна (учитель информатики и ИКТ).
Новый курс - сказки [Текст] / Н. В. Толмачева // Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С. 17-20

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- методика преподавания литературы -- методика преподавания информатики -- школьный курс литературы -- литература (дисциплина) -- литература в школе -- интегрированные уроки -- методические разработки уроков -- сказки -- графические редакторы -- компьютерная графика -- интерактивная доска -- компьютерные презентации -- компьютерная анимация
Аннотация: Представлена методическая разработка интегрированного урока информатики и литературы для учащихся шестых классов по теме "Новый мир - сказки". Урок нацелен на закрепление знаний, умений и навыков при создании анимации объектов в среде программирования "ЛогоМиры". Для повышения мотивации учащихся на уроке используются интерактивная доска, компьютерные презентации, элементы занимательной дидактики.

Найти похожие

4.

Меньшиков, Виталий Владимирович (учитель информатики).
Создание крестословиц в интерактивной среде Hot Potatoes [Текст] / В. В. Меньшиков // Информатика в школе. - 2012. - № 2 (75). - С. 9-16 : рис.

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- интерактивные задания -- межпредметные связи -- краеведение -- литература (дисциплина) -- музыка (дисциплина) -- английский язык (дисциплина) -- методические разработки уроков -- крестословицы -- кроссворды -- интерактивные среды
Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором учащиеся 8-го класса знакомятся с инструментарием универсальной программы-оболочки Hot Potatoes, предназначенной для создания интерактивных заданий. Освоение инструментария программы происходит в ходе выполнения учащимися проектного задания по созданию крестословицы. На уроке широко используются межпредметные связи информатики с такими дисциплинами, как краеведение, литература, музыка, английский язык.

Найти похожие

5.

Шуралев, Александр Михайлович (кандидат педагогических наук).
Реализация интертекстуального потенциала художественных концептов на уроках литературы [Текст] / А. М. Шуралев // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С. 190-197. - Библиогр.: с. 197 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки литературы -- литература (дисциплина) -- исследовательская деятельность учащихся -- художественный текст -- концептологическое исследование художественного текста -- методика концептологического исследования -- интертекстуальный потенциал -- художественная аналогия -- концептологическое сопоставление произведений -- элективные курсы
Аннотация: Предлагается, теоретически обосновывается и иллюстрируется практическими примерами методика концептологического сопоставления литературных произведений на основе реализации интертекстуального потенциала художественных концептов. Приводится список тем для самостоятельной исследовательской работы учащихся старших классов по концептологической интерпретации художественных доминант в творчестве писателей и концептологическим сопоставлениям произведений русской литературы и поэзии народов России.

Найти похожие

6.

Жуланова, Светлана Вячеславовна (учитель информатики).
Творческий проект "Мой мультфильм" [Текст] / С. В. Жуланова // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 17-19 : рис. - Библиогр.: с. 19 (2 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- методические разработки уроков -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- интегрированные уроки -- технология (учебный предмет) -- межпредметные связи -- литература (дисциплина) -- литература в школе -- мультипликационные фильмы -- мультфильмы -- проекты школьников -- учебные проекты -- проектная деятельность (образование) -- проектная деятельность учащихся -- метод проектов -- натурная мультипликация
Аннотация: Описывается создание натурной мультипликации как пример творческой проектной деятельности школьников. В проекте реализованы межпредметные связи информатики с литературой и технологией.

Найти похожие

7.

Корженок, Алла Александровна (учитель информатики).
"Бой смекалистых" [Текст] / А. А. Корженок // Информатика в школе. - 2012. - № 7 (80). - С. 52-55 : рис.

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- компьютеры -- сценарии -- русский язык (дисциплина) -- русский язык в школе -- литература (дисциплина) -- литература в школе -- командные соревнования -- командные игры (образование)
Аннотация: Представлен сценарий внеклассного мероприятия по информатике, на котором в форме соревнования двух команд повторяются и закрепляются знания учащихся по теме "Устройство компьютера". Большое внимание уделено межпредметным связям, в частности, с такими предметами, как литература и русский язык.

Найти похожие

8.

Антипова, Алла Михайловна (доктор педагогических наук; профессор).
Труды Ю. М. Лотмана и методология современного литературного образования [Текст] / А. М. Антипова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 7-15. - Библиогр.: с. 15 (16 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.26 + 83.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
литературоведы -- ученые-литературоведы -- юбилеи -- литературное школьное образование -- литература (дисциплина) -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- методика преподавания литературы
Аннотация: О влиянии идей Ю. М. Лотмана на преподавание литературы в российской школе. Дается анализ ключевых работ ученого, составляющих методологическую основу литературного образования.

Доп.точки доступа:
Лотман, Юрий Михайлович (литературовед ; 1922-1994) \ю. М.\

Найти похожие

9.

Чертов, Виктор Федорович (доктор педагогических наук; профессор).
Российский учитель-словесник в условиях модернизации образования [Текст] / В. Ф. Чертов // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 29-38. - Библиогр.: с. 38 (12 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учителя-словесники -- учителя словесности -- учителя литературы -- литература (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- преподавание литературы в школе -- синхронический подход -- диахронический подход
Аннотация: На основе сравнительно-исторического метода исследования представлен анализ современного школьного изучения литературы и отмечена особая роль учителя-словесника в решении задач модернизации российского образования, реализации новых образовательных стандартов, концепции духовно-нравственного развития личности; также показаны проблемы методики преподавания предмета на современном этапе.

Найти похожие

10.

Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Эстетические ценности гуманизма в системе литературного образования 5-8 классов [Текст] / Ф. Е. Соловьева // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 117-129. - Библиогр.: с. 129 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки литературы -- литературное школьное образование -- 5 класс -- 6 класс -- 8 класс -- 7 класс -- гуманизм -- ценности гуманизма -- эстетические ценности гуманизма -- гуманистические ценности -- красота -- эстетическое восприятие -- эстетический вкус
Аннотация: Предлагаются практические рекомендации по организации и содержанию уроков литературы в 5-8 классов, ориентированных на формирование представлений о многогранности и неисчерпаемости красоты как гуманистической ценности, о бескорыстии как условии эстетического открытия.

Найти похожие

11.

Трубина, Людмила Александровна (доктор филологических наук; профессор).
Русская классика как основа школьного литературного образования [Текст] / Л. А. Трубина, В. Ф. Чертов // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С. 174-183. - Библиогр.: с. 183 (11назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное литературное образование -- классическая литература -- воспитание средствами литературы -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- литература (дисциплина) -- литература в начальных классах -- литература в дошкольном учреждении -- школьный курс литературы -- литературное образование в школе -- русская литература -- зарубежная литература
Аннотация: Рассматривается структура школьного курса литературы, показываются связи русской и зарубежной литературы, литературы и других видов искусства. Особое внимание уделяется использованию потенциала литературной классики и проблемам литературного образования на современном этапе.

Доп.точки доступа:
Чертов, Виктор Федорович (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

12.

Долгих, Елена Александровна (учитель математики и информатики).
Деловые игры и социальное проектирование как примеры исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Е. А. Долгих // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 3-10 : рис. - Прил.

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- проектно-исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность учащихся -- метод проектов -- деловые игры -- метод деловых игр -- игровые формы обучения -- социальное проектирование -- метод социального проектирования -- методические разработки -- межпредметные связи -- экономика (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- литература (дисциплина) -- внеклассные мероприятия
Аннотация: Анализируются вопросы актуализации исследовательской деятельности учащихся на основе использования в учебном процессе метода проектов, деловых игр, социального проектирования. Приводятся конкретные примеры указанных вариантов исследовательской деятельности, в том числе методическая разработка деловой игры, в которой активно используются межпредметные связи информатики, экономики, математики, литературы.

Найти похожие

13.

Шеронова, Анна Викторовна (учитель информатики и математики).
"Строим дом!" - обобщающий урок по информационным технологиям в V классе [Текст] / А. В. Шеронова // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 10-16 : рис. - Библиогр.: с. 11 (2 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- планы уроков -- методические разработки уроков -- систематизация знаний -- обобщение знаний -- текстовая информация -- графическая информация -- преобразование информации -- кодирование информации -- интегрированные занятия -- интегрированные уроки -- интегрированные задания -- история (дисциплина) -- география (дисциплина) -- литература (дисциплина) -- графические редакторы -- электронные пазлы -- синквейны -- практические задания -- 5 класс
Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором происходит систематизация и обобщение знаний об обработке текстовой и графической информации, о преобразовании и кодировании информации. Для развития самодеятельности учащихся средствами интегрированных учебных курсов в урок логически включены исторические, географические и литературные элементы. Также на уроке ученикам предлагается новый вид задания с электронными пазлами для редактирования рисунка с помощью инструментов графического редактора.

Найти похожие

14.

Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Этика гуманизма в системе уроков литературы 5 класса [Текст] / Ф. Е. Соловьева // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 112-122. - Библиогр.: с. 122 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература (дисциплина) -- гуманизм -- категория добра -- мифология -- сказки -- поэзия -- литературный анализ -- анализ художественного текста -- добро и зло -- зло и добро -- 5 класс -- нравственное воспитание
Аннотация: О формировании представлений о системе базовых национальных ценностей в процессе изучения литературы в 5 классе, которому максимально содействует осмысление основных положений этики гуманизма как этики гуманистических достижений, творческого совершенствования свободного человека, самоопределения, самореализации. О категории добра как основе нравственных принципов.

Найти похожие

15.

Конкурс "Изучаем информатику с героями любимых книг" [Текст] // Информатика в школе. - 2015. - № 2 (105). - С. 61

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
герои литературных произведений -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- конкурсы -- литература (дисциплина) -- литература в школе -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- методические разработки уроков -- проектные задания -- студенты -- тематические задачи -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- учителя информатики -- чтение -- школьники -- школьный курс информатики -- школьный курс литературы
Аннотация: Объявление о проведении конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг" для учителей, в котором можно предложить методические разработки уроков, комплекты тематических задач, проектные задания и другие материалы, направленные не только на освоение учащимися программы курса информатики, но и на развитие у них навыков активного общения с книгой, на формирование нравственных и эстетических ценностей. В конкурсе также могут принять участие школьники и студенты, представив свои творческие работы по информатике и ИКТ, связанные с литературой и чтением.

Доп.точки доступа:
Образование и Информатика, издательство; Информатика в школе, журнал; Изучаем информатику с героями любимых книг, конкурс

Найти похожие

16.

Конкурс "Изучаем информатику с героями любимых книг" [Текст] // Информатика в школе. - 2015. - № 3 (106). - С. 61

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
герои литературных произведений -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- конкурсы -- литература (дисциплина) -- литература в школе -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- методические разработки уроков -- проектные задания -- студенты -- тематические задачи -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- учителя информатики -- чтение -- школьники -- школьный курс информатики -- школьный курс литературы
Аннотация: Объявление о проведении конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг" для учителей, в котором можно предложить методические разработки уроков, комплекты тематических задач, проектные задания и другие материалы, направленные не только на освоение учащимися программы курса информатики, но и на развитие у них навыков активного общения с книгой, на формирование нравственных и эстетических ценностей. В конкурсе также могут принять участие школьники и студенты, представив свои творческие работы по информатике и ИКТ, связанные с литературой и чтением.

Доп.точки доступа:
Образование и Информатика, издательство; Информатика в школе, журнал; Изучаем информатику с героями любимых книг, конкурс

Найти похожие

17.

Итоги конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг" [Текст] // Информатика в школе. - 2015. - № 5 (108). - С. 3-4 . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
герои литературных произведений -- дипломанты конкурсов -- журналы -- издательства -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- конкурсы -- лауреаты конкурсов -- литература (дисциплина) -- литература в школе -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики -- школьный курс литературы
Аннотация: Подведены итоги конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг", объявленного издательством "Образование и Информатика" и редакцией журнала "Информатика в школе" в марте 2015 г. Перечислены лауреаты и дипломанты конкурса.

Доп.точки доступа:
Образование и Информатика, издательство; Информатика в школе, журнал; Изучаем информатику с героями любимых книг, конкурс

Найти похожие

18.

Устинова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Урок - мастер-класс на тему "Использование Microsoft PowerPoint для визуализации артефактов и волшебных вещей Бабы-яги" [Текст] / Н. Н. Устинова // Информатика в школе. - 2015. - № 5 (108). - С. 15-20 : 12 рис. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные презентации -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- компьютерные программы -- литература (дисциплина) -- мастер-классы -- межпредметные связи -- методические разработки уроков -- русские народные сказки -- сказочные герои -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики
Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором с использованием возможностей программы Microsoft PowerPoint учащиеся создают интерактивную презентацию, позволяющую визуализировать действие сказочных вещей героини русских народных сказок - Бабы-яги. Автор - победитель конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг".

Найти похожие

19.

Фадеев, Сергей Владиславович (кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
Алгоритмы в произведениях литературы [Текст] / С. В. Фадеев // Информатика в школе. - 2015. - № 5 (108). - С. 54-56 : 5 рис. . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы (информатика) -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- линейные алгоритмы -- литература (дисциплина) -- литература в школе -- межпредметные связи -- презентации (информатика) -- разветвляющиеся алгоритмы -- русские народные сказки -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- циклические алгоритмы -- школьный курс информатики
Аннотация: Описаны возможности использования русских народных сказок и произведений литературы при презентации темы "Алгоритмы". Приводятся примеры линейных, разветвляющихся и циклических алгоритмов в конкретных произведениях. Материал может быть использован на уроках как информатики, так и русской литературы. Автор - победитель конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг".

Найти похожие

20.

Логинов, Анатолий Владимирович (старший преподаватель).
Использование литературных произведений в качестве катализатора интеллектуальной деятельности на уроках информатики [Текст] / А. В. Логинов // Информатика в школе. - 2015. - № 6 (109). - С. 6-10 : табл. - Библиогр.: с. 10 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- интернет -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- кодирование информации -- литература (дисциплина) -- межпредметные связи -- мультимедиа -- облачные технологии -- свойства информации -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- файлы -- школьный курс информатики -- электронные книги
Аннотация: Рассмотрены возможности использования фрагментов литературных произведений в различных темах школьного курса информатики. Автор - лауреат конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг".

Найти похожие

1-20 21-23

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)