Поисковый запрос: (<.>K=лица с ограниченными возможностями здоровья<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Российская Федерация. Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
О введении новой системы оплаты труда работников федеральных бюджетных образовательно-реабилитационных учреждений среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, подведомственных Министерству здравоохранения и социального развития Российской Федерации [Текст] : приказ от 25 сентября 2008 г., N 523н / Российская Федерация, Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации // Социальная защита. - 2009. - N 1 (201) ; N 1. - С. 19-24. - (Библиотека журнала. -2009. -N 1-С. 19-24). - Прил. - Окончание следует
ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
приказы -- официальные документы -- бюджетные организации -- образовательно-реабилитационные учреждения -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- оплата труда -- учреждения среднего профессионального образования
Найти похожие
|
2.
|
Суворов, Александр Васильевич (доктор психологических наук).
Философия независимой жизни [Текст] : мобилизация личностных сил при инвалидности / А. В. Суворов // Свободная мысль. - 2010. - N 3 (1610). - С. 115-124. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-4443ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвалидность -- личность -- индивиды -- общественные отношения -- одиночество -- жизнедеятельность инвалидов -- жизнедеятельность личности -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- независимость -- безбарьерная среда -- социальные ограничения -- социальная патология -- общечеловеческая культура -- всестороннее развитие личности -- развитие личности
Аннотация: Доказывается, что становлению личности в условиях инвалидности мешает не столько физическая проблема, сколько связанное с ней одиночество, невозможность участвовать в ансамбле всех общественных отношений, приобщаться к общечеловеческой культуре. Автор, сам инвалид, рассказывает о личном опыте преодоления социальной патологии.
Найти похожие
|
3.
|
Курсы повышения квалификации работников социальной сферы [Текст] // Социальное обслуживание. - 2010. - N 12. - С. 125-126. - Материалы межрегиональной научно-практической конференции "Опыт и перспективы развития социального обслуживания населения"
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Самарская область
Кл.слова (ненормированные):
курсы повышения квалификации -- обучение кадров -- работники социальной сферы -- образовательные программы -- реабилитация инвалидов -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- психологическая реабилитация -- школы ухода -- уход за больными
Аннотация: Государственное учреждение Самарской области "Социально-реабилитационный центр для граждан пожилого возраста и инвалидов" "Самарский" проводит краткосрочные курсы повышения квалификации работников социальной сферы. Категории обучающихся. Образовательные программы.
Доп.точки доступа:
Социально-реабилитационный центр для граждан пожилого возраста и инвалидов "Самарский"; "Самарский", социально-реабилитационный центр для граждан пожилого возраста и инвалидов
Найти похожие
|
4.
|
Строгова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование профессионально значимых качеств личности у будущих специалистов по адаптивной физической культуре в процессе профессиональной подготовки [Текст] / Н. А. Строгова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 1. - С. 26-28 : 1 фот., 2 схемы. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. )
ББК 74р + 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Физическая культура и спорт--Россия, 21 в.
Теория и методика физического воспитания--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- АФК -- вузы -- высшие учебные заведения -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- личностно ориентированные педагогические технологии -- молодые специалисты -- педагоги -- педагогические процессы -- профессиональная подготовка -- студенты -- учебно-воспитательный процесс -- физическое воспитание -- ценностные ориентации специалиста
Аннотация: Профессиональная подготовка специалистов по адаптивной физической культуре.
Найти похожие
|
5.
|
Манжалова, Л. П. (директор).
"Росток" Забайкальского края [Текст] / Манжалова Л. П., Лопинцева И. Ю. // Социальная работа. - 2011. - N 3. - С. 12-13
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Забайкальский край--Чита
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- социально-бытовая адаптация -- социальные программы -- психолого-педагогическая реабилитация -- социальная реабилитация
Аннотация: О работе Центра медико-социальной реабилитации инвалидов "Росток" г. Читы по социально-бытовой адаптации и реабилитации инвалидов.
Доп.точки доступа:
Лопинцева, И. Ю. (специалист по социальной работе); Центр медико-социальной реабилитации инвалидов "Росток""Росток", центр медико-социальной реабилитации инвалидов
Найти похожие
|
6.
|
Бруштейн, И. (журналист).
Равные права - равные возможности? Прогулки по "незримому" Питеру [Текст] / Бруштейн И. // Социальная работа. - 2011. - N 3. - С. 14-22
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Санкт-Петербург
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
лица с ограниченными возможностями здоровья -- инвалиды по зрению -- социальная реабилитация инвалидов -- культурно-спортивная реабилитация -- учебно-реабилитационные мероприятия -- рельефно-точечный шрифт -- шрифт Брайля -- Брайля шрифт
Аннотация: На учете во Всероссийском обществе слепых стоит 240 тысяч человек. В Санкт-Петербургском региональном отделении - около 12 тысяч человек. О том, как живется в Санкт-Петербурге незрячим людям и что предпринимается властями города для социальной реабилитации инвалидов по зрению.
Доп.точки доступа:
Пилюгин (директор) \о. Н.\; Брайль, Луи (изобретатель рельефно-точечного шрифта ; 1809-1852) \л.\; Центр медико-социальной реабилитации инвалидов по зрению
Найти похожие
|
7.
|
Козлова, И. Н. (директор).
Чудеса на песке. Песочная терапия в работе с людьми с неврологической патологией [Текст] / Козлова И. Н. // Социальная работа. - 2011. - N 3. - С. 27
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Самарская область
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
лица с ограниченными возможностями здоровья -- неврологические патологии -- социально-психологическая реабилитация -- песочная терапия -- игры с песком
Аннотация: О методе песочной терапии, используемой в деятельности Реабилитационного центра для инвалидов молодого возраста "Береза" Самарской области. Данный метод активизирует врожденные ресурсы самоисцеления инвалидов с неврологической патологией.
Доп.точки доступа:
ГУ Реабилитационный центр для инвалидов молодого возраста "Береза"; "Береза", реабилитационный центр для инвалидов молодого возраста
Найти похожие
|
8.
|
Дрожжина, Е. С.
Профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Дрожжина // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 4. - С. 36-37 : схема. - Библиогр.: с. 37 (3 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- студенты -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-педагогическое сопровождение -- инклюзивное обучение
Аннотация: Представлены результаты исследовательской работы по организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
9.
|
Павлов, И. В.
Образование без ограничения возможностей [Текст] / И. В. Павлов // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 4. - С. 40-41
. - ISSN 1999-2262ББК 74 + 74.57 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Среднее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- общеобразовательная школа -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ограниченными возможностями -- дети с нарушениями слуха -- информационные технологии -- мультимедийные технологии -- колледжи -- специальные школы -- социальная политика -- программное обеспечение
Аннотация: Раскрываются подходы по использованию системы дистанционного обучения колледжа для профильного обучения информационным и мультимедийным технологиям школьников с пониженным слухом и детей с ограниченными возможностями. Дается краткое описание реализации социально-образовательного проекта.
Доп.точки доступа:
ГОУ СПО "Технологический колледж N 14"; Московский технологический колледж N 14; Helping Young People with Special Needs, британский фонд поддержки школ для глухих детей; Британский фонд поддержки школ для глухих детей "Helping Young People with Special Needs"
Найти похожие
|
10.
|
Стрелкова, Т. Р.
Спектр перспективных профессий и специальностей расширяется [Текст] / Т. Р. Стрелкова, О. А. Антонова // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 8. - С. 31-32
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
лица с нарушениями слуха -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- нарушения слуха -- психологическое сопровождение -- социальная интеграция -- дети-инвалиды -- сурдопедагогика -- трудоустройство выпускников
Аннотация: Проблемы социальной и образовательной интеграции рассматриваются как взаимодействие общей и специальной систем образования. Включение молодежи с нарушениями слуха в общий образовательный процесс предусматривает ее участие в видах деятельности наравне со всеми обучающимися.
Доп.точки доступа:
Антонова, О. А.
Найти похожие
|
11.
|
Степанова, О. А.
Постдипломное образование педагогов-дефектологов [Текст] / О. А. Степанова // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 33-34. - Библиогр.: с. 34 (2 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74р + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- повышение квалификации -- дополнительное профессиональное образование -- специализация -- дефектология -- педагоги-дефектологи -- лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Обсуждается проблема совершенствования содержания и форм постдипломного образования педагогов, обучающих лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
12.
|
Миндель, А. Я.
От инклюзива в обучении к интеграции в труде [Текст] / А. Я. Миндель // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 39-40
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее профессиональное образование -- колледжи -- бизнес-инкубатор -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование
Аннотация: Предлагается алгоритм создания в колледже бизнес-инкубатора с целью повышения эффективности трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
13.
|
Крикун, В. М. (доцент).
Принципы применения ИКТ в программах непрерывного интегрированного образования инвалидов [Текст] / В. М. Крикун, О. Л. Бобкова // Высшее образование в России. - 2012. - № 2. - С. 93-97. - Библиогр.: с. 96-97 (7 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- непрерывное интегрированное образование инвалидов -- образование инвалидов -- информационно-коммуникационные технологии -- икт -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- инвалиды -- профессиональная реабилитация
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования информационно-коммуникационных технологий при реализации программ непрерывного многоуровневого интегрированного (высшего) профессионального образования инвалидов в России.
Доп.точки доступа:
Бобкова, О. Л. (заведующая лабораторией); Московский государственный технический университет имени Н. Э. БауманаМГТУ им. Н. Э. Баумана
Найти похожие
|
14.
|
Туджанова, Клавдия Ивановна (кандидат педагогических наук; профессор).
Методологические основы проектно-исследовательской деятельности в обучении лиц с нарушениями слуха [Текст] / К. И. Туджанова // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 82-90. - Библиогр.: с. 90 (10 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- коррекционное образование -- дефектологическое образование -- дети с нарушениями речевого развития -- дети с ограниченными возможностями -- специальное образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- лица с нарушением слуха -- нарушения слуха -- метод проектов -- личностно-ориентированное образование -- личностно-деятельностный подход -- предметно-развивающая среда -- специальные (коррекционные) образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- коррекционные школы -- социально-психологическая адаптация -- деятельностный подход
Аннотация: Об основных методологических положениях, на основе которых организуется процесс обучения в общей и специальной (коррекционной) дидактике. Особое внимание уделено деятельностной теории, на методологической основе которой получила свое развитие проектно-исследовательская деятельность учащихся в специальных (коррекционных) школах для лиц с нарушенной функцией слухового анализатора.
Найти похожие
|
15.
|
Степанова, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
Образовательная среда водно-спортивного центра инвалидов по зрению: основные компоненты и их характеристика [Текст] / О. Н. Степанова, А. А. Шипенко // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 91-98 : табл., рис. - Библиогр.: с. 98 (15 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
лица с ограниченными возможностями здоровья -- образовательная среда -- слепые -- инвалиды по зрению -- слабовидящие -- незрячие -- плавание -- водные виды спорта -- доступная среда -- тренажеры -- тренажерная подготовка -- обучение плаванию
Аннотация: Об опыте создания образовательной среды водно-спортивного центра инвалидов по зрению. Об основных компонентах указанной образовательной среды, инновационных решениях в области материально-технического обеспечения процесса обучения плаванию слепых и слабовидящих.
Доп.точки доступа:
Шипенко, Анастасия Анатольевна (аспирантка)
Найти похожие
|
16.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета [Текст] : письмо от 03.06.2015, № АК-1505/05 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2015. - № 21. - С. 61-64
. - ISSN 0234-7512ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Крым
Высшее профессиональное образование--Севастополь
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- высшее образование -- вступительные испытания -- бакалавриат -- иностранные граждане -- специалитет -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инвалиды -- ЕГЭ -- ГИА -- единый государственный экзамен -- государственная итоговая аттестация -- бюджетные места
Найти похожие
|
17.
|
Шафикова, З. Х. (кандидат педагогических наук; доцент).
Многоуровневая профессиональная подготовка девушек с ОВЗ [Текст] / З. Х. Шафикова // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 124-125
. - ISSN 0869-561XББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- аутизм -- аутисты -- дети-аутисты -- обучение аутистов -- индивидуальные учебные мастерские -- индивидуальные мастерские -- многоуровневая подготовка -- девушки с ОВЗ
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические возможности индивидуальных учебных мастерских по швейному делу в процессе профессиональной подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
18.
|
Байрамов, Вагиф Дейрушевич (доктор социологических наук; профессор; ректор Московского государственного гуманитарно-экономического университета).
Профессиональное обучение и карьерное развитие лиц с нарушениями ОДС: сущность и основные детерминанты [Текст] / В. Д. Байрамов, Д. С. Райдугин // Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 4. - С. 132-140. - Библиогр. в сносках (5 назв.)
ББК 74.3 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дефектология. Специальные школы--Россия
Профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды с нарушениями ОДС -- инклюзивное образование -- карьерное развитие -- комплексное сопровождение -- лица с ОВЗ -- лица с нарушениями ОДС -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- лица со специальными потребностями -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональная реабилитация -- профессиональное обучение инвалидов -- социальная политика
Аннотация: Рассматривается современное состояние комплексного сопровождения профессионального обучения и карьерного роста лиц с нарушениями опорно-двигательной системы.
Доп.точки доступа:
Райдугин, Дмитрий Сергеевич (кандидат философских наук; доцент кафедры социологии Московского государственного гуманитарно-экономического университета)
Найти похожие
|
19.
|
Михайлова, Ирина Витальевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Проектно-целевой подход к формированию модели адаптивного шахматного образования [Текст] / И. В. Михайлова, А. С. Махов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 27. - Библиогр.: с. 27 (1 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.58 + 75.729
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Физическая культура и спорт
Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное шахматное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- инклюзивное образование -- исследования -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- молодежь с ограниченными возможностями здоровья -- московские вузы -- ограниченные возможности здоровья -- преподавание физической культуры -- проектно-целевой подход -- реабилитация студентов -- студенты вузов -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-шахматисты -- университеты -- физическое воспитание студентов -- шахматисты -- шахматное образование -- шахматное обучение -- шахматы
Аннотация: Цель исследования - создание практической модели адаптивного шахматного обучения в качестве инновационного инструментария модернизации системы инклюзивного образования на базе Российского государственного социального университета.
Доп.точки доступа:
Махов, Александр Сергеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий); Российский государственный социальный университетРГСУ
Найти похожие
|
20.
|
Лазарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Арт-терапия как составная часть подготовки специалиста в области социально-культурной деятельности [Текст] = Art Therapy As a Part of the Expert’s Preparation of in the Field of Socio-Cultural Activities / Л. И. Лазарева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 2. - С. 55-60
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58 + 74.6 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- готовность к профессиональной деятельности -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- профессиональная подготовка -- социально-культурная деятельность
Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы применения метода арт-терапии в социально-культурной деятельности, раскрыта сущность, назначение, виды арт-терапии. Представлены определения понятий арт-терапии, социально-культурной деятельности, профессиональной подготовки и готовности к социально-культурной деятельности. Выявлено значение применения метода арт-терапии для социальной реабилитации и адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Проанализированы результаты диагностики работников и получателей социальных услуг по выявлению условий и необходимости применения метода арт-терапии в стационарных учреждениях социальной защиты населения. Раскрыты проблемы использования метода арт-терапии и доказана необходимость освоения ее теоретических и практических основ при подготовке специалистов социально-культурной деятельности.The article deals with topical issues of the method of art therapy in social and cultural activities and reveals the essence, purpose, types of art therapy. There are defi nitions of art therapy, social and cultural activities, professional training and readiness for social and cultural activities. It was revealed the importance of applying a method of art therapy for social rehabilitation and integration of disabled people. The results of workers’ diagnostics and recipients of social services in order to identify the conditions and the need of using a method of art therapy in institutions of social protection are analyzed. It solved the problem of using the method of art therapy and proved the necessity for the development of its theoretical and practical basis in the preparation of specialists in social and cultural activities.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный