Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=межкультурное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.


    Вислова, А.
    Образование: от культуры полезности к культуре достоинства [Текст] / А. Вислова // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 91-92
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
гуманная педагогика -- межкультурное образование -- многокультурное образование -- модернизация образования -- образовательная среда -- развитие образования -- толерантное сознание
Аннотация: Новые педагогические идеи, которые могли бы составить фундаментальную основу для образовательной среды.


Найти похожие

2.


    Горбунов, С. Н. (канд. юрид. наук).
    О некоторых правовых аспектах реализации образовательных программ применительно к коренным народам [Текст] / С. Н. Горбунов // Право и образование. - 2008. - N 6. - С. 20-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 67.401.12
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой--США--Канада

Кл.слова (ненормированные):
конвенции -- международные программы -- международные организации -- декларации -- коренные народы -- государственные программы -- национальное образование -- право на образование -- национальные меньшинства -- образовательное право -- учебные программы -- фонды -- нормы законодательства -- межкультурное образование
Аннотация: Право на образование коренных народов и их интеграция в доминирующее общество.


Доп.точки доступа:
Юнисеф; Фонд ООН помощи детям; ООН; Организация объединенных наций

Найти похожие

3.


    Костикова, Л. П. (канд. пед. наук).
    Диалоговый подход к культуре и межкультурному образованию [Текст] / Л. П. Костикова // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 28-35. - Библиогр.: с. 35 (23 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.58 + 74.00 + 71.0
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Общая педагогика

   Культурология

   Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
диалоговый подход -- межкультурное образование -- мультикультурализм -- культурно-образовательная политика -- диалог культур -- культуры -- отношение между культурами -- лингвосоциокультурная грамотность -- текст -- формы текста -- общение -- понимание произведения -- высшая школа -- межкультурная грамотность -- лингвосоциокультурная компетенция -- мультиперстпективное образование -- глобальное образование
Аннотация: О диалоговом подходе к рассмотрению понятий "межкультурное образование" и "лингвосоциокультурная компетенция", основанного на идеях открытости, диалога культур, культурного плюрализма.


Доп.точки доступа:
Иванова \и. Н.\; Бахтин \м. М.\; Шафрикова \а. В.\; Шмидт \у.\

Найти похожие

4.


    Бердичевский, А. Л. (д-р пед. наук; проф.).
    Новое вино в старые мехи? ! [Текст] / А. Л. Бердичевский // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 35-41 : фото. - Библиогр.: с. 40-41 (13 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Европа

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика--Европа--Россия

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
обучение РКИ -- методика преподавания иностранных языков -- цели обучения РКИ -- средства обучения РКИ -- современная методика РКИ -- иностранные студенты -- европейские страны -- коммуникативная методика -- межкультурное образование -- компетенции личности -- межкультурная компетенция личности -- межкультурные диалоги -- диалог культур -- соотечественники за рубежом -- российские соотечественники -- дети российских соотечественников
Аннотация: Статья посвящена проблемам современной методики РКИ. Анализируя состояние преподавания РКИ на современном этапе, автор приходит к выводу, что чисто коммуникативная методика не удовлетворяет современным требованиям в изменившихся условиях изучения русского языка в Европе. В качестве цели обучения РКИ он предлагает выдвинуть формирование межкультурной компетенции личности, в результате чего достигается взаимопонимание в процессе межкультурного диалога. Данная цель реализуется в ходе межкультурного образования средствами РКИ. Новые задачи ставит перед методикой РКИ преподавание русского языка как второго или третьего иностранного и детям соотечественников за рубежом.


Доп.точки доступа:
Пассов \е. И.\

Найти похожие

5.


    Сафонова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения [Текст] / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 5. - С. 2-9. - Библиогр.: с. 9 (16 назв. ). - Окончание следует . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуализация -- аудирование -- иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- культура восприятия -- межкультурная коммуникация -- межкультурное образование -- методика обучения иностранному языку -- устная речь -- языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы описания многоуровневой методики обучения аудированию, ориентированную на последовательную подготовку обучающегося к межкультурному взаимодействию.


Найти похожие

6.


    Сафонова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения [Текст] / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С. 5-9. - Библиогр.: с. 9 (16 назв. ). - Окончание. Начало в N 5 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуализация -- аудирование -- иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- культура восприятия -- межкультурная коммуникация -- межкультурное образование -- методика обучения иностранному языку -- ориентированное языковое образование -- языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы описания многоуровневой методики обучения аудированию.


Найти похожие

7.


    Гальскова, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
    Ценности современного мира глобализации и межкультурное образование как ценность [Текст] / Н. Д. Гальскова, Е. Г. Тарева // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10-11 (11 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- иностранные языки -- культурно-интегрирующая ценность -- межкультурное образование -- техногенная цивилизация -- ценности глобального мира -- ценности современного мира
Аннотация: Межкультурное образование в новом социокультурном контексте становится определенным фактором человеческого капитала, ибо превращает человека не только в развитую личность, но и личность, социально и экономически свободную. Знание иностранного языка стало естественной частью личной и профессиональной жизни человека.


Доп.точки доступа:
Тарева, Е. Г. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

8.


    Тарантей, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
    Исследования в области межкультурного образования [Текст] / В. П. Тарантей // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 117-121. - Рец. на кн.: Nikitorowicz, J. Edukacja regionalna i miedzykulturowa / J. Nikitorowicz. - Warszawa, 2009. - 532 s.; Nikitorowicz, J. Grupy etniczne w wielokulturowym swiecie / J. Nikitorowicz. - Sopot, 2010. - 440 s. . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- монографии -- межкультурное образование -- межкультурное взаимодействие -- этнические группы -- региональное образование -- культура -- межкультурная тождественность -- межкультурная педагогика


Доп.точки доступа:
Никиторович, Ежи (профессор) \е.\

Найти похожие

9.


    Дагбаева, Н. Ж. (доктор педагогических наук; профессор).
    Межкультурное образование учащейся молодежи [Текст] / Н. Ж. Дагбаева, Я. В. Тараскина // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 60-66. - Библиогр.: с. 65-66 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Бурятия--Германия; Нижняя Саксония

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- развитие толерантности -- международные проекты -- инновационные проекты -- межкультурное образование -- экологическое образование -- экологическое воспитание -- межкультурное экологическое образование -- летние школы -- ОУР -- образование для устойчивого развития -- межкультурное общение -- педагогика культуры -- бытовая культура -- компетенции -- межкультурная компетенция -- иноязычное образование
Аннотация: В статье показаны перспективы развития межкультурного экологического образования как составляющей образования для устойчивого развития. На примере инновационного международного проекта "Биологические и культурное разнообразие регионов: Бурятия - Нижняя Саксония" показано, как формируется межкультурная компетенция молодежи.


Доп.точки доступа:
Тараскина, Я. В. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

10.


    Следзевский, И. В. (доктор исторических наук).
    Поликультурное образование в российской школе - императив времени [Текст] / И. В. Следзевский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 7. - С. 3-8 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
поликультурное образование -- культурная адаптация -- межкультурные взаимодействия -- межкультурное образование -- мультикультурализм -- инокультурные мигранты
Аннотация: Современные российские мегаполисы сталкиваются с притоком большого числа инокультурных мигрантов. Возникает дезинтеграционная модель межэтнических отношений и межкультурных взаимодействий. Автор пишет о том, что должно измениться в системе общего образования, чтобы решить возникшие проблемы.


Найти похожие

11.


    Быховская, Ирина Марковна (доктор философских наук; профессор; заслуженный работник культуры Российской Федерации; заведующая).
    Социальный потенциал художественного образования: концептуальные поиски, практики актуализации [Текст] / Быховская Ирина Марковна // Ученый совет. - 2015. - № 5. - С. 49-61 : 1 фот. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58 + 71.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Европа--Россия, 21 в.

   Культурология

   Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- европейское художественное образование -- коммуникативные способности личности -- коммуникация -- культура -- культурная идентичность -- культурологическое знание -- межкультурное образование -- мультикультурное общество -- российское художественное образование -- социализация личности -- социальное пространство -- художественно-эстетическое воспитание -- художественное образование -- эмоциональная сфера личности
Аннотация: В статье показано, что образование как одна из ключевых трансляционных систем должно обеспечивать (что представлено в любой его нормативной модели) не только передачу суммы знаний, навыков, идей, но и формирование необходимых для социального бытия человека качеств, включая развитие его коммуникативного потенциала. Автор показывает, что оптимальным образом эту задачу решает художественное образование.


Найти похожие

12.


    Сагдиева, И. Т.
    Проектирование национальной, региональной и этнокультурной составляющей содержания образовательных программ [Текст] / И. Т. Сагдиева // Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 52-55. - Библиогр. в сносках. - Прил. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Республика Татарстан

Кл.слова (ненормированные):
межкультурное образование -- межкультурный подход -- мультикультурное образование -- начальная школа -- основные образовательные программы -- поликультурное образование -- региональные программы -- этнокультурная идентичность -- этнокультурное образование
Аннотация: При проектировании основных образовательных программ образовательным организациям необходимо учитывать национальные, региональные и этнокультурные особенности субъектов Российской Федерации, в которых они функционируют. В качестве примера в статье рассматриваются региональные программы развития образования и культуры Республики Татарстан.


Найти похожие

13.


    Тарантей, В. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
    Педагогическая мысль в современной Польше: тематический обзор литературы (2008-16 гг.) [Текст] / В. П. Тарантей // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 119-125. - Библиогр.: с. 125 (23 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Польша, 2008-2016 гг.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая литература -- обзоры литературы -- монографии -- сборники научных статей -- проблемы обучения -- школьное обучение -- инновации в образовании -- подготовка учителей -- учителя -- стрессы -- профессиональная деятельность -- справство -- жизненные ориентации -- творческие ориентации -- межличностное общение -- гуманизация образования -- педагогическое мышление -- образование взрослых -- андрагогика -- педагоги -- история педагогики -- педагогические концепции -- межкультурное образование -- региональное образование -- межкультурное образование -- этнические группы -- психология семьи -- воспитание -- теория воспитания -- моральное воспитание -- нравственное воспитание -- патриотическая деятельность женщин
Аннотация: В тематическом обзоре литературы в области польской педагогики сделана попытка донести до читателей новые подходы польских ученых в исследованиях актуальных педагогических проблем.


Доп.точки доступа:
Дей (профессор) \к.\; Ковальчук-Валендзяк \м.\; Цудовска \а.\; Прокопюк (профессор) \в.\; Сливерский \б.\; Хорынь \в.\; Мациевский \я.\; Ольчак-Роникер, Иоанна (польская писательница; публицист; сценарист ; 1934-) \и.\; Корчак, Януш (польский педагог; писатель; врач; общественный деятель ; 1878-1942) \я.\; Гжегожевская, Мария (польский педагог; психолог ; 1888-1967) \м.\; Брюльмейер \а.\; Песталоцци, Иоганн Генрих (педагог ; 1746-1827) \и. Г.\; Коменский, Ян Амос (чешский педагог ; 1592-1670) \я. А.\; Никиторович, Ежи (профессор) \е.\; Плопа (профессор психологии) \м.\; Новак (профессор) \м.\; Лобоцкий \м.\; Крыньска (профессор) \э.\

Найти похожие

14.


    Тарантей, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
    Закономерности межпоколенной трансляции белорусской культуры [Текст] / В. П. Тарантей, Л. М. Тарантей // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 119-125. - Библиогр.: с. 125 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Беларусь

Кл.слова (ненормированные):
межкультурная педагогика -- межкультурное образование -- белорусы -- белорусская культура -- семья -- семейная субкультура -- поликультурное образовательное пространство -- семейные отношения -- семейное воспитание -- учителя -- педагоги -- компетенции учителя -- трансляция культуры -- межпоколенная трансляция культуры -- закономерности трансляции культуры
Аннотация: В статье охарактеризованы закономерности трансляции белорусской культуры между поколениями: признание права за одним человеком или группами людей на "инаковость" в области культуры; обусловленность уровней доверительных отношений в межпоколенном пространстве; зависимость эффективности процесса от уровня компетентности ведущего субъекта образовательного процесса - учителя (педагога).


Доп.точки доступа:
Тарантей, Л. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

15.


    Бердичевский, Анатолий Леонидович (профессор).
    Развитие межкультурной компетенции в процессе смешанного обучения (Blended Learning) [Текст] = Development of intercultural competence in the process of Blended Learning / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 6. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Blended Learning -- дистанционно-контактное обучение -- межкультурное образование -- смешанное обучение -- уровни межкультурной компетенции
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы преподавания иностранного языка в формате Blended Learning, показываются этапы развития межкультурной компетенции в процессе смешанного обучения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)