Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=младший подростковый возраст<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Мерзлякова, Ж. В.
Агрессивность в младшем подростковом возрасте [Текст] : из опыта проведения родительских собраний / Ж. В. Мерзлякова // Воспитание школьников. - 2009. - N 6. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 54-55 (10 назв. ) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- подростки -- родительские собрания -- 5 класс -- исследования -- детская агрессивность -- дети -- методические разработки -- младший подростковый возраст -- подростковый возраст
Аннотация: Методическая разработка родительского собрания, посвященного агрессивности детей в младшем подростковом возрасте.

Найти похожие

Криушова, В. В.
Перспективы творческого становления [Текст] : ("предвосхищающего ожидания" в творческих домашних заданиях) / В. В. Криушова // Русская словесность. - 2007. - N 7. - С. 50-55. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- домашние задания -- младшие подростки -- младший подростковый возраст -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подростковый возраст -- преподавание русского языка -- русский язык -- самостоятельная работа -- сочинение сказок -- творческие задания -- учащиеся
Аннотация: О творческих домашних заданиях по русскому языку для учащихся младшего подросткового возраста.

Найти похожие

Вафеева, А. М.
Арифметические задачи для формирования познавательного интереса учащихся [Текст] / А. М. Вафеева // Математика в школе. - 2011. - N 3. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (4 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- познавательный интерес -- арифметические задачи -- младший подростковый возраст -- натуральные числа -- дробные числа -- обыкновенные дроби -- рациональные числа -- задачи с межпредметной связью -- витагенные задачи
Аннотация: В статье рассматриваются арифметические задачи в условиях технологического подхода к формированию познавательного интереса младших подростков.

Найти похожие

Князева, Т. Н.
Предподростковый возраст как проблема современного детства [Текст] / Т. Н. Князева // Вопросы психологии. - 2011. - № 6. - С. 25-34. - Библиогр.: с. 34 (24 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
младший подростковый возраст -- предподростковый возраст -- учебные интересы -- динамика учебных интересов -- мотивации -- рефлексия -- учебная субъективность
Аннотация: Проведен анализ актуальной проблемы возрастной психологии, связанной с изучением ключевых аспектов возрастного развития детей предподросткового (младшего подросткового) возраста. Прослежена динамика развития сферы учебных интересов и учебной субъективности на рубеже младшего школьного и подросткового возрастов как ведущих психических новообразований этого периода.

Найти похожие

Варфоломеева, Зоя Семеновна (кандидат педагогических наук; доцент; декан; заведующая).
Занятия спортом как фактор формирования социальной компетентности младших подростков [Текст] / З. С. Варфоломеева, А. П. Михайлов, С. И. Изаак // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 27-28 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.9

^a371.4

ББК 75.719 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Зимний спорт
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Прихожан шкала -- СДЮСШ -- дети младшего подросткового возраста -- детский хоккей -- детско-юношеские спортивные школы -- детско-юношеский спорт -- занятия хоккеем -- исследования -- компетентность младших подростков -- компетентность юных спортсменов -- методики социальной компетентности -- младшие подростки -- младший подростковый возраст -- образовательное пространство -- оценка социальной компетентности -- подростки-хоккеисты -- социализация юных спортсменов -- социальная компетентность младших подростков -- социальная компетентность юных спортсменов -- специализированные детско-юношеские спортивные школы -- спортивные школы -- хоккеисты-подростки -- хоккей -- хоккейные клубы -- череповецкие СДЮСШ -- череповецкие хоккейные клубы -- череповецкие юные хоккеисты -- шкала Прихожан -- шкала социальной компетентности -- эмпирические исследования -- юные спортсмены -- юные хоккеисты
Аннотация: Цель исследования - оценить влияние образовательного пространства детско-юношеской спортивной школы на формирование социальной компетентности младших подростков. В статье представлены некоторые теоретические предпосылки изучения данной проблемы и результаты эмпирического исследования. В условиях модернизации системы дополнительного образования детей ДЮСШ призвана не только укреплять здоровье юных спортсменов, но и способствовать их социализации. Для эффективной социализации детей и подростков содержание образования, образовательные технологии, межличностные взаимоотношения и взаимодействия в ДЮСШ должны максимально соответствовать спортивной культуре. Хотя чрезмерная ориентация на институт спорта не позволяет спортивной школе полноценно решать образовательные задачи на практике, образовательное пространство ДЮСШ может способствовать формированию социальной компетентности личности. В исследовании приняли участие 40 спортсменов младшего подросткового возраста - воспитанников СДЮСШ хоккейного клуба "Северсталь" г. Череповца. Социальная компетентность испытуемых определялась по методике "Шкала социальной компетентности" А. М. Прихожан. Исследование показало, что в целом социальная компетентность юных хоккеистов соответствует возрастной норме. Однако результаты оценки самостоятельности, отношения к своим обязанностям и особенно организованности и произвольности оказались выше, чем результаты уверенности в себе, общения и интереса к социальной жизни. Следовательно, образовательное пространство ДЮСШ оказывает неоднозначное влияние на формирование социальной компетентности младших подростков. Необходимы дополнительные меры, направленные на развитие у юных спортсменов социальной активности, способности к общению, уверенности в себе.

Доп.точки доступа:
Михайлов, А. П. (аспирант); Изаак, Светлана Ивановна (доктор педагогических наук; доцент; профессор); Прихожан, Анна Михайловна (доктор психологических наук; лауреат премии Президента РФ в области образования ; 1946-2015) \а. М.\; Хоккейный клуб "Северсталь" г. Череповца; Северсталь, хоккейный клуб г. Череповца \специализированная детско-юношеская спортивная школа\; Специализированная детско-юношеская спортивная школа хоккейного клуба "Северсталь" г. ЧереповцаСДЮСШ хоккейного клуба "Северсталь" г. Череповца

Найти похожие

Ахметова, Ольга Александровна (научный сотрудник).
Стабильность и динамика личностных особенностей в подростковом возрасте [Текст] / О. А. Ахметова, Е. Р. Слободская // Вопросы психологии. - 2016. - № 2. - С. 44-53. - Библиогр.: с. 52-53 (40 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
младший подростковый возраст -- подростки -- подростковый возраст -- старший подростковый возраст -- стабильность личных особенностей -- динамика личностных особенностей -- личностные особенности -- психологические исследования
Аннотация: В продолжительном исследовании подростков 10-16 лет с помощью Списка индивидуальных особенностей оценивали стабильность и изменения личностных черт на среднем и индивидуальном уровнях в рамках пятифакторной модели. Показано, что личностные черты отличались умеренной стабильностью; наиболее стабильной являлась экстраверсия, наименее - неуступчивость. Анализ изменений среднего уровня выявил рост экстраверсии, открытости опыту и неуступчивости. Изменения на индивидуальном уровне по каждой из личностных черт включали и рост и снижение. Анализ изменений в двух возрастных группах показал, что развитие личностных черт подростков представляет собой нелинейный процесс с противоположно направленной динамикой на разных этапах. Снижение уровня таких черт, как уступчивость, эмоциональная стабильность и сознательность, наблюдалась преимущественно в младшем подростковом возрасте, а рост экстраверсии, открытости опыту и сознательности был характерен для старших подростков.

Доп.точки доступа:
Слободская, Елена Романовна (доктор психологических наук; доцент; главный научный сотрудник)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)