Поисковый запрос: (<.>K=мобильные технологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кувшинов, С. (проф.).
M-learning - новая реальность образования [Текст] / С. Кувшинов // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 75-78. - Библиогр.: с. 78 (4 назв. )
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
M-learning -- электронное обучение -- мобильные технологии -- информационные технологии -- мобильные информационные технологии -- персональные компьютеры -- карманные персональные компьютеры -- компьютеры -- электронные библиотеки
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования мобильных информационных технологий в образовании.
Найти похожие
|
2.
|
Куклев, В. А.
Мобильное обучение как педагогическая инновация [Текст] / В. А. Куклев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- обучение -- мобильное обучение -- высшая школа -- дистанционное образование -- мобильные технологии -- мобильные средства -- электронное обучение -- методы обучения -- информационные технологии -- квалиметрический подход -- студенты
Аннотация: Обобщены и систематизированы подходы, описывающие общие принципы традиционного обучения, системно представлена эволюция принципов обучения, отражены особенности и сформулированы принципы дистанционного и мобильного обучения (ОДО и МО), выделены специфические формы мобильного обучения: видеолекция, компьютерная презентация, чат, форум, видеоконференция, тестирование, опросы в форуме и чате, тренинги, проекты, исследования.
Найти похожие
|
3.
|
Уоллес, Кэти.
PR XXI века : поколение digital [Текст] / Кэти Уоллес ; подгот. Вероника Долина ; переводческая компания "Экспримо" // Советник. - 2010. - N 2. - С. 10-15. - Примеч. в подстроч. сносках
. - ISSN 1608-0521ББК 60.842
Рубрики: Социальное управление
Связи с общественностью--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
игры -- спорт -- социологические исследования -- инвестиции -- потребители -- дизайн -- компьютерные технологии -- опросы -- паблик рилейшнз -- паблик рилейшенз -- образовательные программы -- радиопрограммы -- социальные сети -- футбольные болельщики -- мобильные телефоны -- инновационные технологии -- туроператоры -- бренды -- пиар -- PR-кампании -- PR-деятельность -- интернет-технологии -- PR-агентства -- PR-специалисты -- мобильные технологии -- маршрутизаторы -- цифровые коммуникации -- digital-технологии
Аннотация: Насколько эффективно и полно используют PR-агентства в своей деятельности цифровые коммуникации : исследование журнала PRWeek. Примеры удачных PR-кампаний, проведенных с помощью интернет-технологий.
Доп.точки доступа:
Долина, Вероника \.\
Найти похожие
|
4.
|
Судхаман, Арун.
Британский PR : мобильности не занимать [Текст] / Арун Судхаман ; подгот. Вероникой Данилиной ; переводч. компания "Экспримо" // Советник. - 2010. - N 4. - С. 18-20. - Примеч. в подстроч. сносках
. - ISSN 1608-0521ББК 60.842
Рубрики: Социальное управление
Связи с общественностью--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
конгрессы -- паблик рилейшнз -- паблик рилейшенз -- социальные сети -- мобильная связь -- мобильные телефоны -- пресс-релизы -- пиар -- PR-агентства -- мобильные устройства -- PR-специалисты -- PR-индустрия -- мобильные технологии -- PR-инструменты -- мобильные приложения -- SMS -- Short Message Service -- мобильный интернет -- мобильный PR -- мобильные нетбуки
Аннотация: Об использовании в PR-индустрии мобильных технологий.
Доп.точки доступа:
Данилина, Вероника \.\; Всемирный мобильный конгресс
Найти похожие
|
5.
|
Захаренко, Марина Павловна (заместитель директора).
Интеллектуальный форум молодых библиотекарей [Текст] / М. П. Захаренко // Библиография. - 2011. - N 1. - С. 129-133 : 4 фот.
. - ISSN 0869-6020ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
молодежные форумы -- библиотечное обслуживание -- библиотечные конвенты -- библиотечные форумы -- молодежь -- молодые специалисты -- библиотечные специалисты -- виртуальные технологии -- мобильные технологии -- молодые библиотекари
Аннотация: В Москве 12-14 октября 2010 года прошел первый Российский молодежный библиотечный конвент с участием зарубежных стран. Обсуждались интересующие молодых специалистов отрасли вопросы: мировые тенденции и особенности библиотечного обслуживания молодежи в разных странах, возможности и перспективы использования в библиотеках виртуальных и мобильных технологий.
Доп.точки доступа:
Российский молодежный библиотечный конвент
Найти похожие
|
6.
|
Калишенко, Е. Л.
Подходы к прогнозированию трафика в беспроводных mesh-сетях [Текст] / Е. Л. Калишенко, К. В. Кринкин // Прикладная информатика. - 2010. - N 6 (30). - С. 62-68 : 6 рис. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. )
ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
сетевой трафик -- прогнозирование трафика -- топология -- вейвлеты -- кластеризация -- мобильные технологии
Аннотация: Проводится анализ подходов к прогнозированию трафика в сетях с высокой динамикой топологии.
Доп.точки доступа:
Кринкин, К. В.
Найти похожие
|
7.
|
Голицына, И. Н. (кандидат физико-математических наук).
Мобильное обучение в современном образовании [Текст] / И. Н. Голицына, Н. Л. Половникова // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 113-118. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мобильное обучение -- преимущества мобильного обучения -- недостатки мобильного обучения -- мобильные технологии -- учебный процесс -- мобильные телефоны -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье раскрываются возможности внедрения мобильного обучения в учебный процесс.
Доп.точки доступа:
Половникова, Н. Л.
Найти похожие
|
8.
|
Корчажкина, Ольга Максимовна (старший научный сотрудник; кандидат технических наук).
Формирование читательской грамотности школьников: чем поможет фрейм? [Текст] / Ольга Максимовна Корчажкина // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 148-156 : 9 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
фрейм технологии -- читательская грамотность -- универсальные учебные действия -- метапредметные компетенции -- учебные тексты -- поэтические тексты -- электронные учебники -- мобильные технологии -- математическая грамотность -- естественно-научная грамотность -- школьники -- исследования
Аннотация: Использование фрейм-технологии для смысловой компрессии текстов.
Найти похожие
|
9.
|
Не попали б дети в сети [Текст] : форум безопасного интернета // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 4. - С. 30-33 : 3 фот., 1 рис.
. - ISSN 0868-488XББК 67.401.12 + 74с
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность детей -- форумы -- дети -- несовершеннолетние -- правовое регулирование -- медиаграмотность -- Интернет -- компьютерные технологии -- мобильные технологии -- интернет-правонарушения -- уроки безопасной работы в Сети
Аннотация: О проблеме формирования безопасного информационного пространства для будущих поколений.
Найти похожие
|
10.
|
Федосова, Н. В. (учитель; магистрант).
Мобильные технологии в обучении биологии [Текст] / Н. В. Федосова // Биология в школе. - 2017. - № 4. - С. 62-70 : 7 рис. - Библиогр.: с. 69-70 (22 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- обучение биологии -- информатизация -- мобильные приложения -- мобильные технологии -- изучение живой природы -- сервисы
Аннотация: Освещаются возможности использования мобильных технологий в образовательном процессе по биологии. Представлены новые подходы к обучению биологии на основе использования специализированных приложений для мобильных устройств, которые помогают сделать процесс изучения живой природы более информационно-насыщенным, визуализированным, динамичным и более привлекательным для современных школьников.
Найти похожие
|
11.
|
Голицына, И. Н. (кандидат физико-математических наук; доцент).
Мобильное обучение как информационная образовательная технология [Текст] / И. Н. Голицына // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 43-44 (19 назв.)
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
мобильное обучение -- информационные технологии -- мобильные технологии -- мобильные устройства -- мобильные телефоны -- программные платформы -- веб-сервисы -- инфраструктура мобильного обучения -- ЭИОС -- информационно-образовательная среда
Аннотация: В статье подробно рассматриваются основные аспекты мобильного обучения.
Найти похожие
|
12.
|
[Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2018] [Текст] / А. В. Кулев [и др.] // Биология в школе. - 2018. - № 3. - С. 3. - 1; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (новая редакция) (проект). - 1; Концепция учебного предмета "Биология" (проект). - 1; Стихотворные тексты на уроках зоологии: "Надкласс Рыбы. Хрящевые и Осетрообразные", "Костистые рыбы" / Кулев А. В. - 1; Экологическая басня / Авдеева Е. В. - 1; Международные исследования качества общего образования / Суматохин С. В. - 1; Современный урок биологии в условиях реализации ФГОС с использованием мобильных технологий / Федосова Н. В., Арбузова Е. Н.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- образовательные стандарты -- учебные предметы -- биология -- уроки зоологии -- экологические басни -- качество биологического образования -- высшее образование -- мобильные технологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Доп.точки доступа:
Кулев, А. В. \.\; Авдеева, Е. В. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Федосова, Н. В. \.\; Арбузова, Е. Н. \.\
Найти похожие
|
13.
|
Фетисова, Анастасия Александровна (кандидат педагогических наук).
Мобильные технологии для формирования познавательной активности учащихся на уроках иностранного языка: миф или реальность? [Текст] = Using mobile technologies to develop students` cognitive curiosity - is it a myth or reality? / А. А. Фетисова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 9. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (9 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные действия -- мобильные технологии -- познавательная активность -- учащиеся -- QR-коды
Аннотация: В статье рассматриваются методические возможности использования мобильных технологий, в частности QR-кодов, для формирования познавательных универсальных учебных действий учащихся на уроках иностранного языка.
Найти похожие
|
14.
|
Авраменко, Анна Петровна (кандидат педагогических наук).
Мобильные технологии в руках российских школьников: панацея или приговор? [Текст] = Mobile technologies in the hands of russian school students: blessing or curse / А. П. Авраменко // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С. 65-73. - Библиогр.: с. 73 (19 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- геймификация -- клиповое мышление -- микрообучение -- мобильные приложения -- мобильные технологии -- мобильные устройства -- российские школьники -- учителя иностранных языков -- цифровизация образования -- цифровое поколение
Аннотация: В статье приводятся анализ основных характеристик, присущего цифровому поколению клипового мышления, и данные мониторингового опроса учителей иностранных языков о цифровизации образования, а также описывается дидактический потенциал мобильных устройств и приложений для реализации методов микрообучения, визуализации и геймификации как способов вовлечения школьников в учебный процесс.
Найти похожие
|
15.
|
Гимранова, Фирая Эсхатовна (преподаватель спецдисциплин).
Мобильные технологии в образовательном процессе: опыт использования интернет-сервисов [Текст] / Ф. Э. Гимранова // Информатика в школе. - 2018. - № 8. - С. 47-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
BYOD -- GYOD -- веб-сервисы -- интернет-сервисы -- мобильные технологии -- образовательный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются концепции применения мобильных технологий в образовательном процессе. Дается обзор интернет-сервисов, позволяющих применять мобильные устройства студентов в процессе обучения. Делается вывод о том, что описанные веб-сервисы и мобильные устройства можно рекомендовать к использованию при организации и проведении оперативной проверки знаний обучающихся и для упрощения наглядной демонстрации изучаемого материала.
Найти похожие
|
16.
|
Брендина, Наталья Владимировна (заместитель директора; учитель физики).
Образовательные вызовы как мотиваторы деятельности [Текст] / Н. В. Брендина // Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С. 2-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (16 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- QR-квесты -- QR-пазлы -- геймификация -- игровые технологии -- игрофикация -- игры-челленджи -- квесты -- методика обучения информатике -- мобильное обучение -- мобильные технологии -- мотиваторы деятельности -- мотивационные схемы -- образовательные вызовы -- образовательные квесты -- пазлы -- познавательная деятельность -- учебно-познавательная мотивация -- челленджи
Аннотация: В статье предложены современные мотивационные схемы, направленные на инициацию, становление и развитие учебно-познавательной мотивации обучающихся. Схемы разработаны с использованием элементов геймификации на основе мобильных технологий, что позволило повысить общую вовлеченность обучающихся в поиск решения поставленных задач. Рассмотрен дидактический потенциал игр-челленджей.
Найти похожие
|
17.
|
Новиков, Максим Юрьевич (учитель информатики).
Построение школьного курса информатики на основе мобильных и облачных технологий [Текст] / М. Ю. Новиков, Б. Е. Стариченко // Информатика в школе. - 2020. - № 1. - С. 40-54 : ил. - Библиогр.: с. 53-54 (22 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- информатика в школе -- информационно-образовательные технологии -- информационные технологии -- информационные технологии обучения -- методика обучения информатике -- методы обучения -- мобильное обучение -- мобильные технологии -- облачные технологии
Аннотация: В статье рассматривается изменение содержания и методов обучения информатике в связи с необходимостью изучения школьниками современных мобильных и облачных технологий. Выбор того или иного метода обучения связывается с конкретным содержанием учебного материала и решаемой при его освоении дидактической задачей. В совокупности методы образуют систему, на основании которой была построена и апробирована методика обучения информатике, отвечающая требованиям ФГОС по содержанию и достигаемым образовательным результатам. Приводятся результаты опытно-поисковой работы, подтверждающей возможность и целесообразность изучения мобильных и облачных технологий в рамках школьного курса информатики.
Доп.точки доступа:
Стариченко, Борис Евгеньевич (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
18.
|
Ижденева, Ирина Вальтеровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Характеристика базовых средств мобильного обучения информатике [Текст] / И. В. Ижденева // Информатика в школе. - 2021. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 (20 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- мобильное обучение -- мобильные приложения -- мобильные технологии -- мобильные устройства -- образовательный процесс -- обучение информатике -- средства мобильного обучения
Аннотация: В статье актуализируются возможности мобильного обучения, основанного на использовании доступных практически всем обучающимся мобильных устройств и технологий. Раскрывается понятие мобильности как одного из атрибутов средств обучения. Обосновывается значимость мобильного обучения в сложившейся непростой ситуации дистанционного обучения в период пандемии. Рассмотрены некоторые популярные образовательные приложения для мобильных устройств, приведены их характеристики и раскрыт образовательный потенциал.
Найти похожие
|
19.
|
Токтарова, Вера Ивановна (доктор педагогических наук; доцент; проректор по цифровой трансформации; руководитель проектного офиса).
Проектирование мобильной информационно-образовательной среды вуза [Текст] = Design of the University Mobile Educational Environment / Токтарова Вера Ивановна, Шпак Анна Евгеньевна // Высшее образование в России. - 2021. - № 12. - С. 133-142. - Библиогр.: с. 140-141 (23 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- цифровизация образования -- мобильные технологии -- информационно-образовательная среда -- педагогическое проектирование
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с описанием аспектов педагогического дизайна мобильной информационно-образовательной среды современного высшего учебного заведения.
Доп.точки доступа:
Шпак, Анна Евгеньевна (старший преподаватель кафедры прикладной математики и информатики)
Найти похожие
|
20.
|
Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
О профессиональной деятельности учителя информатики в условиях цифровой трансформации образования [Текст] / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова // Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (12 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатизация -- информационная безопасность -- компьютеризация -- методика обучения информатике -- мобильные технологии -- облачные технологии -- обучение информатике в школе -- ранняя цифровизация -- робототехника -- учителя информатики -- цифровая трансформация
Аннотация: В статье выделены и охарактеризованы основные этапы, пройденные российской общеобразовательной школой на пути цифровой трансформации образования: компьютеризация, информатизация, ранняя цифровизация. Приведены особенности содержания обучения информатике и деятельности учителя информатики в рамках каждого из вышеназванных этапов. Выделены основные тенденции в развитии содержания школьного курса информатики, описаны новые области предметного знания, включаемые в школьный курс информатики: робототехника, информационная безопасность, облачные и мобильные технологии, технологии расширенной реальности (виртуальная реальность, дополненная реальность), интеллектуальные методы обработки и анализа данных. Рассмотрено, как изменяется роль учителя информатики в школе на современном этапе цифровой трансформации образования.
Доп.точки доступа:
Босова, Анна Юрьевна (директор)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный