Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=монолингвизм<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


   
    Коммуникативно-речевая компетенция ребенка-билингва дошкольного возраста: проблемы и перспективы описания [Текст] / Е. Е. Юрков [и др. ] // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 128-135 : табл. - Библиогр.: с. 134-135 (28 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.1 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
изучение второго языка -- русский как второй родной -- финский язык -- дошкольники -- дети-билингвы -- дети-монолингвы -- билингвизм -- монолингвизм -- русскоязычные дети -- развитие речи -- исследования -- компетенции -- коммуникативные компетенции -- речевые компетенции -- коммуникативно-речевые компетенции -- сравнительный анализ -- критерии оценки
Аннотация: В статье проводится сравнительный анализ коммуникативной компетенции детей-монолингвов и детей-билингвов дошкольного возраста, предлагаются критерии оценки коммуникативной компетенции дошкольников. Ставится вопрос о необходимости разрабатывать детальную шкалу оценивания составляющих коммуникативной компетенции ребенка-билингва в соответствии с его возрастом.


Доп.точки доступа:
Юрков, Е. Е. (канд. филол. наук; доцент; декан); Попова, Т. И. (д-р филол. наук; доцент); Лазарева, О. А. (канд. филол. наук; доцент); Петрова, Т. Е. (канд. филол. наук; доцент); Усенко, И. Ю. (ст. преподаватель); Ильичева, И. Ю. (ст. преподаватель); Мурашова, Р. С. (ст. преподаватель)

Найти похожие

2.


    Петрова, А. А. (канд. филол. наук; доцент).
    Просодия речи при раннем билингвизме [Текст] / А. А. Петрова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 88-94 : рис. - Библиогр.: с. 94 (7 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 81.2 + 74.1 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Германия

   Германские языки

   Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика--Германия

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- русский как второй родной -- обучение иностранным языкам -- немецкий язык -- билингвизм -- монолингвизм -- ранний билингвизм -- дети-билингвы -- межполушарное взаимодействие -- зарубежные страны -- дошкольники -- обучение дошкольников -- ранний возраст -- просодия речи -- интонационные параметры -- импортирование интонационных параметров -- речь -- развитие речи
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы раннего билингвизма с точки зрения просодии. При билингвизме и монолингвизме существуют различия на уровне межполушарного взаимодействия. Первый и второй языки не представляют собой единую систему в головном мозге человека. Просодика речи у русско-немецкоязычных детей характеризуется импортированием интонационных параметров из русского и немецкого языков.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)